苏教版二年级数学上册全册教学课件

苏教版二年级数学上册全册教学课件演讲人：日期：目录CONTENTS01表内乘法02表内除法03图形与几何04方向与位置05综合实践活动06复习与检测01表内乘法一八得八：1×8=8，表示1个8相加。018的乘法口诀二八十六：2×8=16，表示2个8相加。02三八二十四：3×8=24，表示3个8相加。03四八三十二：4×8=32，表示4个8相加。04五八四十：5×8=40，表示5个8相加。05六八四十八：6×8=48，表示6个8相加。06七八五十六：7×8=56，表示7个8相加。07八八六十四：8×8=64，表示8个8相加。0807060504030201二九十八：2×9=18，表示2个9相加。一九得九：1×9=9，表示1个9相加。三九二十七：3×9=27，表示3个9相加。四九三十六：4×9=36，表示4个9相加。六九五十四：6×9=54，表示6个9相加。五九四十五：5×9=45，表示5个9相加。七九六十三：7×9=63，表示7个9相加。9的乘法口诀08八九七十二：8×9=72，表示8个9相加。乘法口诀的应用快速计算通过乘法口诀，可以快速地计算出两个数相乘的结果，提高计算速度。解决实际问题锻炼记忆力乘法口诀可以应用于实际问题中，如购物、分配等场景，帮助学生更好地理解乘法概念。通过反复背诵乘法口诀，可以锻炼学生的记忆力，提高数学素养。123乘法与除法的关系逆运算关系乘法与除法是互为逆运算的关系，通过乘法口诀可以推导出除法运算的结果。乘除互验在进行除法运算时，可以通过乘法口诀来验证结果的正确性，确保计算的准确性。实际应用在实际问题中，乘法和除法经常同时出现，掌握它们之间的关系有助于更好地解决问题。02表内除法熟练掌握乘法口诀理解乘法口诀的意义，能够快速准确地背诵乘法口诀。运用乘法口诀求商掌握除法的计算方法，能够运用乘法口诀快速求出商。用乘法口诀求商理解平均分的概念，能够将物品按照指定的份数进行平均分配。平均分的应用掌握包含除的概念，能够计算出一个数里面包含几个另一个数。包含除的应用除法的实际应用理解互逆关系理解除法和乘法之间的互逆关系，即乘法可以转化为除法，除法也可以转化为乘法。灵活运用互逆关系在进行计算时，能够根据需要灵活运用除法和乘法的互逆关系，简化计算过程。除法与乘法的互逆关系理解问题根据问题的描述，正确列出除法算式，并进行计算求解。列出算式并求解验证答案通过检查计算结果是否符合问题的实际情况，验证答案的正确性。能够准确理解除法算式中各个数的意义，明确问题的求解目标。除法算式解决问题03图形与几何七巧板拼图活动七巧板拼图个人赛通过智力七巧板组合与分解，锻炼学生的手眼协调能力和空间想象力。七巧板团体创作赛通过团队协作进行多副智力七巧板主题创作，培养学生的团队协作和创新能力。七巧板速拼比赛“大开杯”智力七巧板速拼赛，提高学生的拼图速度和准确性。认识基本平面图形平面图形的认识通过观察和比较，让学生认识正方形、长方形、三角形等基本平面图形。平面图形的特征平面图形的绘制了解各平面图形的基本特征，如边数、角数、对称性等。指导学生使用直尺、圆规等工具绘制基本平面图形。123图形的组合与分解图形的组合通过图形的拼接和组合，创造出新的图形和图案。030201图形的分解将一个复杂的图形分解成几个简单的图形，便于理解和分析。组合与分解的应用在实际问题中运用图形的组合与分解方法，解决相关问题。了解上、下、左、右、前、后等空间方位的基本概念。空间方位初步认识空间方位的概念通过观察和实践活动，培养学生辨别空间方位的能力。空间方位的辨别在实际生活中运用空间方位的知识，解决实际问题。空间方位的应用04方向与位置通过太阳、树木、建筑物等辨别东南西北四个基本方向。认识基本方向（东南西北）方向的辨别了解东、南、西、北四个方向的相对位置和关系。方向的概念学会用简单的符号或文字表示四个基本方向。方向的表示复合方向的组成通过分解复合方向为两个基本方向，快速确定复合方向的位置。复合方向的辨别复合方向的应用学会在实际情境中应用复合方向进行空间定位和方向判断。了解东北、东南、西北、西南等复合方向的组成。认识复合方向（东北、西北等）方向在实际生活中的应用地图的识别学会识别地图上的方向标，确定地图的方向。路线规划根据目的地和当前位置，规划出合理的路线。方向的判断在实际生活中，通过观察周围环境和标志性建筑物，判断方向并确定行进路线。简单的路线描述路线描述的要素包括起点、终点、途经地点和方向。路线图的绘制路线描述的应用根据给定的路线描述，绘制出简单的路线图。学会用简单的语言描述路线，并能够根据路线描述进行空间想象和路线规划。12305综合实践活动乘法口诀记忆比赛组织学生进行乘法口诀记忆比赛，通过抢答、限时背诵等形式，提高学生乘法口诀的熟练度。竞赛形式提前公布比赛规则，让学生了解比赛形式和评分标准，同时提供乘法口诀表供学生复习。赛前准备设立奖项，对表现优秀的学生进行表彰和奖励，激发学生学习乘法的兴趣。奖励机制展示要求让学生利用七巧板拼出各种有创意的图形，可以是动物、植物、建筑等，展示学生的想象力和创造力。七巧板创意拼图展示作品评选组织班级或年级的七巧板创意拼图展示活动，邀请学生和老师共同评选出优秀作品。拼图技巧在展示过程中，向学生介绍七巧板的拼图技巧和方法，帮助学生更好地掌握拼图技能。通过校园方向识别活动，帮助学生掌握方向感和空间感，提高实际生活中的方向识别能力。校园方向识别活动活动目的在校园内设置不同的方向识别关卡，要求学生根据地图和指示牌找到正确的方向，并完成任务。活动形式提前准备好校园地图、方向指示牌等道具，并确保学生了解活动规则和安全要求。活动准备数学游戏与竞赛游戏种类组织各种有趣的数学游戏和竞赛，如数学接龙、数学猜谜、数学小博士等，让学生在游戏中学习数学知识。竞赛规则每种游戏和竞赛都有明确的规则和评分标准，确保活动的公平性和趣味性。参与度与反馈鼓励学生积极参与活动，并提供及时的反馈和奖励，增强学生的自信心和学习兴趣。06复习与检测乘法口诀专项复习熟记乘法口诀表通过反复诵读和练习，加深对乘法口诀的印象。030201理解乘法口诀含义掌握每个乘法口诀对应的乘法算式，理解乘法的含义。运用乘法口诀解决问题能够运用乘法口诀解决实际问题，如计算物品数量等。除法计算专项练习掌握除法基本概念理解除法的意义，掌握除法算式的组成。熟练进行除法计算解决除法实际问题通过大量练习，提高除法计算的准确率和速度。能够运用除法知识解决生活中的实际问题，如平均分配等。123识别基本图形能够按照一定的规律进行图形的拼组和变换。图形拼组与变换辨认方向掌握上下、左右、前后等基本方向，能