2023届四川省攀枝花市高三二模语文试题 无答案

2023届四川省攀枝花市高三二模语文试题一、选择题（每题1分，共5分）1.下列加点词语在文中的意义和用法，全都正确的一项是（）A.①于是，②至于B.①以致，②以致C.①因此，②因此D.①因而，②因而2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.经过这次的学习，使我深刻认识到了自己的不足。B.面对困难，他毫不犹豫地迎难而上，最终取得了成功。C.由于天气原因，比赛不得不推迟进行。D.他的成功，离不开老师的帮助和同学的支持。3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“这件事，你一定要认真对待。”老师严肃地说。B.“这件事，你一定要认真对待”，老师严肃地说。C.“这件事，你一定要认真对待。”老师严肃地说。D.“这件事，你一定要认真对待”，老师严肃地说。4.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹。B.《西游记》的作者是吴承恩。C.《三国演义》的作者是罗贯中。D.《水浒传》的作者是施耐庵。5.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A.他的声音如同春雷一般，震撼了整个会场。B.他的眼神如同利剑一般，刺穿了敌人的心脏。C.他的笑容如同阳光一般，温暖了每个人的心房。D.他的眼神如同阳光一般，温暖了每个人的心房。二、判断题（每题1分，共5分）1.《背影》是朱自清的散文作品。2.《出师表》是诸葛亮写给刘备的奏章。3.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自《离骚》。4.“海内存知己，天涯若比邻”出自《送杜少府之任蜀州》。5.《祝福》是鲁迅的短篇小说作品。三、填空题（每题1分，共5分）1.《出师表》的作者是_________。2.《背影》中，“背影”一词的含义是_________。3.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自_________。4.《祝福》中的主人公是_________。5.“海内存知己，天涯若比邻”出自_________。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述《背影》中父亲的形象特点。2.简述《出师表》中诸葛亮的主要性格特点。3.简述《离骚》中的主要思想内容。4.简述《祝福》中祥林嫂的悲惨遭遇。5.简述“海内存知己，天涯若比邻”这句诗的意境。五、应用题（每题2分，共10分）1.请根据《背影》中的情节，写一段关于父爱的文字，不少于100字。2.请根据《出师表》中的内容，写一段关于忠诚的文字，不少于100字。3.请根据《离骚》中的诗句，写一段关于追求的文字，不少于100字。4.请根据《祝福》中的情节，写一段关于苦难的文字，不少于100字。5.请根据“海内存知己，天涯若比邻”这句诗，写一段关于友情的文字，不少于100字。六、分析题（每题5分，共10分）1.分析《背影》中父亲的形象特点，并说明这些特点在文中的作用。2.分析《出师表》中诸葛亮的主要性格特点，并说明这些特点在文中的作用。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请根据《背影》中的情节，写一篇不少于300字的读后感。2.请根据《出师表》中的内容，写一篇不少于300字的读后感。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计题1：请根据《背影》中父亲的形象，设计一幅漫画，并配以不超过50字的文字说明。2.设计题2：请根据《出师表》的内容，设计一张诸葛亮的人物海报，包括背景、主要元素和不超过100字的宣传语。3.设计题3：请根据《离骚》的主题，设计一款文创产品（如书签、笔记本等），并简要说明设计理念。4.设计题4：请根据《祝福》的情节，设计一段舞台剧剧本开头，包括人物、场景和不超过200字的对话。5.设计题5：请根据“海内存知己，天涯若比邻”这句诗，设计一幅书法作品，并简要说明书法风格。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释题1：请解释“意象”在文学创作中的含义及作用。2.解释题2：请解释“对仗”在古诗词中的作用。3.解释题3：请解释“伏笔”在小说情节设计中的作用。4.解释题4：请解释“象征”在诗歌中的表现手法。5.解释题5：请解释“托物言志”在散文中的运用。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考题1：结合《背影》中父亲的形象，思考如何在现实生活中体现孝道？2.思考题2：结合《出师表》中诸葛亮的忠诚，思考如何在团队中建立信任？3.思考题3：结合《离骚》中的理想追求，思考如何在现代社会中坚持自我？4.思考题4：结合《祝福》中祥林嫂的遭遇，思考如何关注弱势群体？5.思考题5：结合“海内存知己，天涯若比邻”这句诗，思考如何珍惜友情？十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.扩展题1：结合《背影》中父亲的形象，谈谈你对“父爱如山”的理解，并结合实际生活谈谈如何表达对父亲的感激之情。2.扩展题2：结合《出师表》中诸葛亮的忠诚，谈谈你对“忠义”的理解，并结合社会现象谈谈如何在现代社会中践行忠诚。3.扩展题3：结合《离骚》中的理想追求，谈谈你对“坚持理想”的理解，并结合实际谈谈如何面对挫折和困难。4.扩展题4：结合《祝福》中祥林嫂的遭遇，谈谈你对“社会不公”的理解，并结合社会热点谈谈如何推动社会公平。5.扩展题5：结合“海内存知己，天涯若比邻”这句诗，谈谈你对“友情”的理解，并结合实际谈谈如何维护和珍惜友情。answers={"一":{"答案":"朱自清","知识点":"《背影》作者及文学地位"},"二":{"答案":"诸葛亮","知识点":"《出师表》作者及政治背景"},"三":{"答案":"屈原","知识点":"《离骚》作者及创作背景"},"四":{"答案":"鲁迅","知识点":"《祝福》作者及文学流派"},"五":{"答案":"王勃","知识点":"《海内存知己，天涯若比邻》作者及出处"}}knowledge_summary={"《背影》":{"知识点":["美学原则","意象运用","散文叙事技巧"],"示例":["背影中父亲的意象","父子情感的细腻描写","叙事与抒情的结合"]},"《出师表》":{"知识点":["忠义思想","古代奏议文特点","议论与抒情结合"],"示例":["诸葛亮忠诚的表达","表文的结构与语言特点","历史背景与作者情感"]},"《离骚》":{"知识点":["浪漫主义手法","象征意义","忠君爱国思想"],"示例":["香草美人的象征","抒情主人公的形象","屈原的忧国忧民情怀"]},"《祝福》":{"知识点":["不可靠叙述","反封建礼教","叙事技巧与人物塑造"],"示例":["祥林嫂的悲惨命运","封建礼教的批判","鲁迅的启蒙思想"]},"《海内存知己，天涯若比邻》":{"知识点":["友情主题","时空超越","诗歌意境"],"示例":["友情的珍贵","情感共鸣","王勃诗歌的艺术特色"]}}最终输出forkey,valueinanswers.items():output+=f"{key}、答案：{value['答案']}\n\n"for,contentinknowledge_summary.items():output+=f"{}:\n"output+="知识点："forpointincontent["知识点"]:output+=f"{point},"output+="\n示例："forexampleincontent["示例"]:output+=f"{example},"output+="\n\n"output一、答案：朱自清知识点：朱自清的文学地位，《背影》的创作背景及美学意义二、答案：诸葛亮知识点：诸葛亮的生平与政治贡献，《出师表》的写作目的及忠义思想三、答案：屈原知识点：屈原的生平与创作背景，《离骚》的艺术成就及浪漫主义特色四、答案：鲁迅知识点：鲁迅的文学流派与思想，《祝福》的主题及叙事技巧五、答案：王勃知识点：王勃的生平与诗歌风格，《海内存知己，天涯若比邻》的友情主题及艺术特色1.《背影》知识点：1.美学原则：朱自清散文的美学追求，如“大美无言”。2.意象运用：父亲背影的象征意义。3.散文叙事技巧：叙事与抒情的结合。示例：1.父亲买橘子时的背影是整篇文章的核心意象。2.父亲与儿子的情感通过细腻描写得以体现。3.叙事中穿插抒情，增强情感共鸣。2.《出师表》知识点：1.忠义思想：诸葛亮对先帝的忠诚与对蜀汉的使命感。2.古代奏议文特点：表文的结构与语言特点。3.议论与抒情结合：表达政治主张与个人情感。示例：1.表文中“鞠躬尽瘁，死而后已”体现忠义思想。2.表文结构清晰，语言庄重，符合古代奏议文规范。3.表文中既有议论分析，也有抒情表达，增强了说服力。3.《离骚》知识点：1.浪漫主义手法：香草美人象征、神话传说引用。2.象征意义：抒情主人公形象的象征性。3.忠君爱国思想：屈原的忧国忧民情怀。示例：1.“香草美人”象征屈原高洁的品格与对理想的追求。2.抒情主人公形象反映了屈原的孤独与执着。3.诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”体现忧国忧民情怀。4.《祝福》知识点：1.不可靠叙述：叙事者“我”与祥林嫂命运的关系。2.反封建礼教：封建礼教对劳动妇女的压迫。3.叙事技巧与人物塑造：祥林嫂的悲惨命运与人物形象。示例：1.叙述者“我