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小学国防教育论文《国防教育法》指出:“小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程,将课堂教学与课外活动相结合,对学生进行国防教育。”下面是店铺给大家推荐的小学国防教育论文,希望大家喜欢!小学国防教育论文篇一《浅议小学国防教育的缺失与对策》摘要:《国防教育法》指出:“小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程,将课堂教学与课外活动相结合,对学生进行国防教育。”关键词:小学生;国防教育;缺失与对策我国经济发展迅猛,为了保卫改革开放的成果,赢得和平稳定的发展环境,就必须加强国防建设。一、学校国防教育的缺失1.小学生国防意识的淡薄笔者对部分小学生做了调查,20%以上儿童不知道建军节,70%以上不熟悉军队建制,理想是长大做解放军的不足5%,经常收看军事节目的不足10%。可以说,当代小学生的国防意识已经到了令我们失望的地步了。反思我们的社会,有些人价值观缺失,争夺利益推卸责任,甚至有些“精英”们,国防意识淡薄,口喊爱国,心想卖国。这种思想观念或多或少会影响我们的孩子。反思我们的孩子,生长在和平年代里,有很多是独生子女,父母长辈的溺爱,已经让他们消磨了吃苦的精神。相当一部分学生显得娇气、耐挫力差、胆怯、散漫、缺乏责任感和集体荣誉感。举一个例子,现在的小学生,接近100%不会游泳,又谈何野外生存呢?如果我们不重视国防教育,不锻炼他们钢铁一样的意志,将来让这样的下一代来守卫祖国的边疆,他们能挑起这样的重任吗?2.目前学校国防教育的单一和肤浅目前我们的学校,受应试教育影响,重视知识的教学,忽视了道德的培养,花了大量的时间和精力进行知识的传授,却很少花精力在国防教育上。虽然有些小学在开学前也会进行几天的军训,但军训流于形式。国防教育内涵丰富,包括国防历史、国防精神、国防高科技、国防战略、军事训练、军事生活、军人文化等,形式多样,精彩纷呈,如果学校能够正确引导学生,将会有一大批孩子对国防教育感兴趣。可是目前学校的国防教育,主要就是进行一些简单的军事训练,做做操,跑跑步,练练队列,学生没兴趣。大多数孩子吃不得苦,不愿意参加严格的军训,更有一些女生一听说军训就以请假应对。很少开展一些军事讲座、军事展览、军队生活体验等活动。所以,学校国防教育的单一性,也直接导致了学校国防教育不能得到正常开展。学校国防教育还停留在口头上,内容肤浅,缺少适合小学生阅读的国防教材,没有一套重实践、重实效的国防教育模式,大多数学校没有真正开展唱军歌、唱红歌活动或举办过军事讲座、组织观看过军事节目等。3.外国军训夏令营活动开展情况发达国家普遍对学生军训工作十分重视,很早就将学生接受军训与适龄青年服兵役一道,列入了相关的法规之中,是适用对象应尽的国防义务之一。西欧一些国家,对低年级小学生便已安排了初级军训科目,中学生、大学生的军训工作更是搞得有声有色。如韩国孩子参与夏令营的兴趣特别浓,尤其是极其锻炼意志的军训夏令营。军训夏令营生活往往一天训练8个小时,吃苦就是训练的唯一方式。军训夏令营的目的,在于考验参与者的体力和意志,提高他们的组织性纪律性。接受这样的磨炼并不全是孩子们自愿的,有的孩子就是父母狠下心送来的。而我们的家长,怕孩子吃苦,军训活动遭到了一些家长的反对,一些学校出于安全的考虑,顺应家长的心意,取消了军训活动。二、主要对策1.系统的情知教育进行国防教育,首先是要进行爱国、爱民、爱党、爱军的教育,没有献身祖国的决心,就没有敢于吃苦、敢于奉献、敢于牺牲的精神。其次是广泛学习一些军事知识,了解部队与兵种、历史上的著名战役、新型的作战武器、中外军事名将以及一些战略战术等。以军事知识为主线,贯穿国防教育和爱国主义教育,给孩子们以奇特的发现、奇特的欣赏、奇特的收获。再次是了解目前世界各国军事发展动态,知道目前我国国防建设的情况,明确我国现阶段还处在国际关系异常复杂的背景之下。虽然冷战结束,但国家之间的竞争异常激烈,祖国尚未统一,南海动荡不安,西方反华势力蓄谋已久,我们时刻准备保卫祖国,也要珍惜来之不易的和平环境。2.综合的身体素质训练小学生在军训中,从着装、站队列、队形等方面认真训练。孩子们一改过去在家衣来伸手、饭来张口的依赖习惯,认真锻炼和培养自己的独立能力和吃苦耐劳能力,造就学生严于律己、坚忍不拔、艰苦奋斗的精神,有团队精神。至于军训中的一些生活训练和紧急逃生训练,就更是如今的孩子们在家里在学校十分缺乏的。小学生学会吃苦,不仅不是坏事,更是很有必要,孩子们会从中受益,除了会晒黑一点,变瘦一些,没有什么坏处。儿童军训并不要求让孩子提前进入军事化生活,而是培养孩子的意志力和纪律性。3.常态化的实践活动3.1每周一节的国防常识课。保证学生能够比较系统地学习基本的国防常识。3.2每学年一次的军事训练。由军队教官组织训练活动,有队列训练、军体操、军事游戏等。3.3一学期一次的军事知识竞赛。军事知识竞赛既有助于激发广大学员学习国防知识的兴趣,又能补充一些读本中没有的知识。3.4一年一次的军事夏令营。每年暑假组织开展一次为期2天的军事夏令营活动。军事夏令营的活动包括参观国防教育基地、军事基地等,进一步体验军营生活。3.5经常性的社会实践活动。积极参加慰问军烈属、退伍军人等活动,以书法、画画、板报、军事小报等形式宣传国防知识等等。3.6调查采访身边的军人,包括现役军人、退伍军人等。听他们讲述军队的生活、军人的理想、军人的奉献,感受军人的灵魂。如收集军人照片、军人物品、军人的故事等。三、结语加强国防教育,是搞好学校教育工作的一条重要路子,特别是在促使学生接受军事磨练、增强国防意识、培养自理能力、锻炼耐劳品质等方面具有得天独厚的优势。今天的少年儿童就是将来保卫祖国的生力军,学校肩负着国防教育的重任。学校要广泛、系统、灵活地开展国防教育,要摒弃不利因素
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