硬笔书法比赛策划书

硬笔书法比赛策划书硬笔书法比赛策划书「篇一」一、活动名称工商管理系第一届硬笔书法比赛二、活动背景目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才，特举办此次活动。三、活动主题继承传统文化、弘扬书法艺术四、活动开展过程1、前期宣传：通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。动员工商管理系工商管理专业XX级的学生参与进来。2、比赛流程：每班推选六人参加比赛，组成三十人的比赛方队（推选前可在班内进行比赛初选）。30人在比赛时间内完成规定内容。然后由评委评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。3、后期安排：证书发放到获奖者手中，并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。五、活动时间x月28日——x月6日，宣传并报名，以班为单位报名。x月9日，在27#303进行现场比赛。x月10日——x月14日，评比展览。六、活动所需物资证书十本，a4或b5纸40张。七、负责人及参加者活动策划者：xx活动指导教师：xxx活动参加者：工商管理系学生八、作品评选标准及评委作品及整体部剧和字体间架结构两方面进行评比，不考虑字体因素，即不考虑字体的形式（篆、隶、行、真、草）。活动细则：（1）比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比；（2）奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并颁发奖状及奖品。评分标准：（1）卷面整洁，字迹清秀20分；（2）内容积极健康向上20分；（3）具有书法作品的艺术特点50分；（4）布局合理，落款正确10分。评委：张宝生院长、李海胜助理、杨春福干事、施亚平教授、倪常和教授、张心国老师、姜雁杰老师。九、其他问题1、活动期间由学生会纪检部负责维持现场秩序；2、活动结束后有学生会成员负责会场卫生清理及器材归还；3、活动结束后写好活动总结，与活动策划书、活动申请表一起存档。4、活动时间若有变更另行通知。硬笔书法比赛策划书「篇二」一、比赛目的：为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。二、比赛要求：1、参赛对象：全体学生。2、参赛字体：硬笔楷体。3、参赛要求：（1）书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。（2）书写时，在比赛用纸下面垫一薄本，笔画更富有弹性。（3）注意正确的写字姿势和执笔方法：正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。（4）、每班交20幅作品到教导处。三、比赛方式：每位参赛选手，用我校统一印制的专用稿纸创作作品，按比赛规定的书写内容创作（比赛内容选择本年级语文教材）。作品上交后分年级进行评比。四、活动程序：（一）第一阶段：练习阶段（20XX年3月13日—4月12日）活动内容：利用课外活动时间，以各班为单位练习（二）第二阶段：校级比赛阶段（4月12日下午第三节课）活动内容：1．全校各年级进行统一现场比赛，选手自带笔墨，组委会提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。2．现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。（三）第三阶段：强化练习阶段（4月13日—26日）活动内容：利用课外活动时间，针对存在问题，强化练习。（四）第四阶段：参加市级比赛阶段（4月27日上午）活动内容：组织推选的班级及学生参加市级比赛。五、奖项设立：校级比赛每年级评选“小小书法家”20名：其中一等奖5名，二等奖7名，三等奖8名六、评委：组长：陈长友成员：临时通知七、评分标准（100分制）：1、正确（共30分）每错一字扣1分2、笔画美观（共30分）A、25—30分，B、20—25分，C、15—20分，D、10—15分3、字体架构美观（共30分）A、25—30分，B、20—25分，C、15—20分，D、10—15分4、页面整洁（共10分）A、9—10分，B、7—8分，C、5—6分，D、3—4分硬笔书法比赛策划书「篇三」为了提高教师基本素质，促进教师专业成长，我校积极倡导全校教师苦练教学基本功，增强写好规范字的意识，提高书写水平，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行教师书法比赛。一、比赛时间：20XX年3月11日（第四周周一），下午4：50—5：20二、比赛地点：一楼礼堂三、比赛人员：35岁以下教师，名单如下（约50人）。四、比赛形式1、书写工具自备，以黑色、蓝色签字笔/钢笔为主。2、书写纸张，学校统一下发；书写内容，学校统一指定（两首古诗）。五、评比办法（一）评比标准1．书写规范，笔锋凸显，笔划刚劲有力。（30分）2．间架稳重，结构匀称，字体大小适中。（30分）3．布局合理，分布均匀，具备书法韵味。（30分）4．卷面整洁，没有涂改，整体感观舒适。（10分）（二）奖励办法1、评委名单：赖香恒、曾伟权、庄智慧、胡斯文、黄文兵、杨刚2、密封评分，计6位评委的平均分。3、奖励方式：评出一等奖5人，二等奖10人；三等奖15人；分别授予奖状，或有相关奖品。六、其他事项1、场地布置、现场标语、摄影：黄文兵2、撰写报道：阮文香3、书法展出：钟丽莹、黄子蕾、杨永权七、经费预算本次活动预计2800元，含比赛用品、奖励金额等。硬笔书法比赛策划书「篇四」活动目的：1、庆祝国庆，丰富师生文化生活，营造学校文化氛围。2、以比赛引领师生重视书写练习，促进书写水平提高。活动时间：参与对象：全体教师及学生活动安排：1、作品要求：内容健康、积极向上，体现“迎国庆”主题。参赛师生统一用学校印制的硬笔书法专用纸书写。学生作品背面左上角要求注明作品名称、班级、姓名、指导教师。教师作品应在其中署名。2、作品报送：学生组以班级为单位报送，各班语文教师先在班级内组织评选，每班报送学生作品10份至教务处。教师组以年管办为单位报送至工会，各年管办报送作品不少于10份。作品报送截