




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
绪论数字系统设计的概念1、数字系统的电路层次门电路:CMOS门电路组合逻辑电路:以基本逻辑门组成的无反馈的单方向性电路。对时间而言,只有延迟的概念,没有确定的时间逻辑。时序逻辑电路:在电路中存在输出到输入的反馈。具有逻辑时序的概念、即引入了时钟的概念。时序电路分同步电路和异步电路两类。同步电路系统以触发器为基本时序电路单元,利用统一的时钟对电路系统进行统一的控制。异步电路利用专门的协调和仲裁电路进行统一管理。我们目前使用的数字系统电路都是同步电路,其中也有一些异步的概念,如异步置位和异步复位等。真正的异步电路系统是没有“时钟”的。数字系统电路:以触发器和功能组合电路组成单元电路——寄存器。在逻辑关系上分成两部分,控制器和处理器。在较大的系统中又分成“内核”和“外壳”。2、数字系统设计的分类专用集成电路(ASIC:ApplicationSpecificIntegratedCircuit)设计可编程电路(FPGA:FieldProgramableGenerricArray、CPLD:ComplexProgrammableLogicDevise)设计电路板设计(PCB:PrintedCircuitBoard)3、数字电路系统的一般描述方式逻辑代数方法:用逻辑函数、状态方程表示电路。是一种数学形式的描述,可以对简单的逻辑单元进行化简,具有数学的演绎功能。在保持电路功能不变的情况下,可以演变出多种形式。并与具体电路有一定的对应关系。图表方法:用真值表、状态表、卡诺图、状态图、ASM图、框图等表示数字电路的逻辑功能。与具体电路无直接对应关系。图形符号方法:用电路器件符号组成的电路图。波形时序图方法:用信号对时间的函数曲线表示电路功能,主要用表示电路信号间的时间关系。上述各种方法与人们理解、设计数字电路的各种需要有关。如果涉及制造电路,还需要更多的描述方法。如电路网表、电路制版、布线等。在不同的设计阶段,使用不同的描述方法。4、数字系统的硬件语言描述方式数字电路系统的一般描述方法是类似于机器语言式的描述方式。一个系统从概念到具体电路的过程需要人工一步一步的完成,就象计算机中用人工编译得到机器语言代码。硬件描述语言希望用类似计算机高级语言的方式描述数字电路系统,使得硬件的设计软件化。由于硬件电路比计算机机器语言代码要复杂得多,因此很难将所有抽象性的概念都能“编译”成具体的电路网表。故硬件描述语言实际上包括了系统设计的各种行为抽象层次。硬件描述语言有多种,已成为IEEE标准的有VHDL(VeryHighSpeedIntegeratdCiruit)和VerilogHDL。VHDL在1983年成为IEEE标准,VerilogHDL在1995成为IEEE标准。目前使用的硬件描述语言人数两者各占50%。两者在行为抽象建模的覆盖范围方面有所不同。一般认为VerilogHDL在系统抽象方面比VHDL差一些,而VerilogHDL在门级和开关级方面比VHDL强。VerilogHDL在1999年发表了模拟和数字都适用的标准。实现硬件设计软件化的关键是要具备将抽象的行为描述转变成门级描述的逻辑电路的工具。这种工具称为“综合工具”。在目前情况下,还不能实现对所以行为描述进行综合。这使得硬件描述语言必须同时具备行为描述和门级描述及中间级别的描述能力。因此,学习硬件描述语言必须以懂硬件电路为基础,不象学习计算机高级语言可以不懂汇编语言和计算机处理器的内部结构。在一个具体的电路系统设计中,可能会用到各种层次的描述。设计描述的层次级别越低,实现的可能性越大,最后电路的简洁性越高,而手工工作量也越大。设计描述的层次越高,实现的可能性越小,最后电路的简洁性越低,而手工工作量也越小。甚至可以将已经完成的门级电路翻译成硬件描述语言的描述,但设计的工作效率就很低。数字电路系统的设计结果需要进行验证后才能使用,过去一般是通过实验,后来可以进行软件仿真。在仿真前需要将设计进行输入,不同的设计有不同的输入法。硬件描述语言的源代码是纯文本,输入和修改比图形要容易和简单得多,并且代码很容易移植和扩充。图形描述则很难进行修改。硬件描述语言适合于电路规模的不断扩大。经过验证的、可综合的、我们对其不支持功能的学习就无法进行验证,使本课的学习受到一些限制。本课对硬件描述语言的学习主要是对VHDL语言的学习,通过学习达到
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 楼兰英语测试题及答案
- 植入广告面试题及答案
- 文化元素在乐理教学中的角色试题及答案
- 供应链金融中小微企业融资创新与供应链金融风险管理报告
- 独特视角土木考试试题及答案
- 老龄化社会2025年长期照护服务模式养老服务市场潜力与增长动力分析报告
- 聚焦2025年:增强现实(AR)在智能家居安防系统中的应用与发展趋势报告
- 电子商务与农业融合试题及答案
- 建筑施工过程中的安全风险因素试题及答案
- 电商环境下农业信息化建设的必要性试题及答案
- DB+3309+T+106-2024人力资源和社会保障数据分类分级规范
- 主观幸福感量表SWB
- 2024年新正电工技术服务限公司招聘273人(内蒙古)高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 建筑施工安全检查标准JGJ59-2011
- 2024秋期国家开放大学《可编程控制器应用实训》一平台在线形考(形成任务7)试题及答案
- 电子政务概论-形考任务5(在线测试权重20%)-国开-参考资料
- 古代小说戏曲专题-形考任务2-国开-参考资料
- 走进川端康成的文学世界智慧树知到答案2024年吉林师范大学
- DG∕TJ 08-2220-2016 桥梁水平转体法施工技术规程
- 教学评一体化的小学语文低段单元作业设计方法
- 手术室不良事件警示教育
评论
0/150
提交评论