山西省朔州市怀仁市九中高中部2023-2024学年高三11月期中生物 含解析

山西省朔州市怀仁市九中高中部20232024学年高三11月期中生物试题注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号和班级填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。一、选择题（每题2分，共50分）1.下列关于细胞结构的叙述，正确的是：A.植物细胞具有中心体，动物细胞没有B.所有活细胞都含有线粒体C.植物细胞的细胞壁具有全透性D.动物细胞的内质网与核糖体相连2.下列关于光合作用的叙述，正确的是：A.光合作用的光反应阶段不需要光照B.光合作用的暗反应阶段不需要酶的参与C.光合作用产生的氧气全部来自水D.光合作用产生的氧气全部来自二氧化碳3.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是：A.呼吸作用的终产物是二氧化碳和水B.呼吸作用的终产物是二氧化碳和氧气C.呼吸作用需要光照D.呼吸作用在细胞质基质中进行4.下列关于遗传物质的叙述，正确的是：A.所有生物的遗传物质都是DNAB.所有生物的遗传物质都是RNAC.细菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNAD.病毒的遗传物质是DNA，细菌的遗传物质是RNA5.下列关于DNA复制的叙述，正确的是：A.DNA复制是半保留复制B.DNA复制是全保留复制C.DNA复制是随机复制D.DNA复制是连续复制6.下列关于基因表达的叙述，正确的是：A.基因表达包括转录和翻译两个过程B.基因表达包括转录和逆转录两个过程C.基因表达包括翻译和逆转录两个过程D.基因表达包括转录和RNA加工两个过程7.下列关于生物进化的叙述，正确的是：A.生物进化是种群基因频率的改变B.生物进化是物种的形成C.生物进化是生物个体的改变D.生物进化是生物多样性的增加8.下列关于生态系统的叙述，正确的是：A.生态系统包括生物群落和无机环境B.生态系统包括生物群落和有机环境C.生态系统包括生物群落和生物种群D.生态系统包括生物种群和无机环境9.下列关于生物多样性的叙述，正确的是：A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性包括物种多样性和生态系统多样性C.生物多样性包括遗传多样性和生态系统多样性D.生物多样性包括物种多样性和生物群落多样性10.下列关于生物技术的叙述，正确的是：A.转基因技术可以提高作物的抗逆性B.克隆技术可以用于治疗遗传病C.基因治疗可以用于治疗癌症D.生物传感器可以用于检测环境污染二、非选择题（共50分）1.简述光合作用的过程及其意义。（10分）2.解释基因突变对生物进化的影响。（10分）3.分析生态系统中的能量流动和物质循环。（15分）4.阐述生物技术在医学领域的应用及其前景。（15分）三、实验题（共50分）1.设计一个实验来验证光合作用需要光照。（15分）2.设计一个实验来验证DNA复制是半保留复制。（15分）3.设计一个实验来验证基因表达包括转录和翻译两个过程。（20分）四、综合题（共50分）1.结合所学知识，分析全球气候变化对生物多样性的影响。（20分）2.阐述生物技术在农业领域的应用及其对粮食安全的影响。（15分）3.结合所学知识，分析人类活动对生态系统的影响及其对策。（15分）五、拓展题（共50分）1.探讨生物技术在环境保护中的应用及其前景。（20分）2.结合所学知识，分析生物技术在能源领域的应用及其对可持续发展的影响。（15分）3.阐述生物技术在疾病治疗领域的最新进展及其对社会的影响。（15分）考试时间：120分钟总分：250分解析：1.选择题主要考查学生对生物学基础知识的掌握程度，包括细胞结构、光合作用、呼吸作用、遗传物质、DNA复制、基因表达、生物进化、生态系统、生物多样性、生物技术等方面的知识。2.非选择题主要考查学生对生物学知识的理解和应用能力，包括光合作用、基因突变、生态系统、生物技术等方面的内容。3.实验题主要考查学生的实验设计能力和对生物学实验原理的理解，包括光合作用、DNA复制、基因表达等方面的实验。4.综合题主要考查学生的综合分析能力和对生物学知识的综合运用，包括全球气候变化、生物技术、人类活动对生态系统的影响等方面的内容。5.拓展题主要考查学生的创新思维能力和对生物学知识的前沿了解，包括生物技术在环境保护、能源领域、疾病治疗等方面的应用。一、选择题答案1.D2.C3.A4.B5.C6.D7.B8.A9.C10.D11.B12.C13.A14.D15.B二、非选择题答案1.光合作用的光反应阶段需要光照，暗反应阶段需要酶的参与。2.突变率与基因所在位置有关，突变发生的原因包括物理因素、化学因素和生物因素。3.生态系统中的生物群落包括生产者、消费者和分解者，它们通过食物链和食物网相互联系。4.遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程，转录需要RNA聚合酶，翻译需要核糖体。5.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，保护生物多样性的措施包括就地保护和易地保护。三、实验题答案1.实验设计：控制变量：光照、温度、二氧化碳浓度实验组：光照充足组、光照不足组对照组：无光照组测量指标：光合作用速率（通过氧气释放量或二氧化碳吸收量）2.实验结果：光照充足组的光合作用速率显著高于光照不足组和无光照组。光照不足组的光合作用速率略高于无光照组。3.实验结论：光照是光合作用的主要影响因素，光照强度越高，光合作用速率越快。四、综合题答案1.全球气候变化对生物多样性的影响：气温升高导致栖息地变化，部分物种灭绝风险增加。海平面上升导致沿海湿地生态系统退化。2.生物技术在粮食安全中的应用：培育高产、抗逆性强的作物品种。通过基因编辑技术改良作物品质。3.人类活动对生态系统的影响：森林砍伐导致生物栖息地丧失。化肥和农药使用导致土壤和水体污染。五、拓展题答案1.生物技术在环境保护中的应用：微生物降解技术处理环境污染。植物修复技术治理重金属污染土壤。2.生物技术在能源领域的应用：微生物发酵生产生物燃料。基因工程技术提高生物能源作物产量。3.生物技术在疾病治疗领域的最新进展：基因治疗技术用于治疗遗传病。干细胞移植技术用于修复受损组织。1.细胞结构与功能细胞膜的结构与功能细胞器的种类与功能（如线粒体、叶绿体、内质网等）细胞壁的特点（植物细胞）2.光合作用与呼吸作用光合作用的光反应与暗反应呼吸作用的有氧呼吸与无氧呼吸光合作用与呼吸作用的联系与区别3.遗传与变异基因的传递规律（孟德尔遗传定律）基因突变与生物进化基因表达与调控4.生物进化与生态学达尔文的自然选择学说现代生物进化理论生态系统的结构与功能5.生物技术基因工程与基因编辑技术细胞工程与组织培养胚胎工程与克隆技术各题型知识点详解及示例1.选择题知识点：考查学生对生物学基础知识的掌握程度，包括细胞结构、光合作用、呼吸作用、遗传物质、DNA复制、基因表达、生物进化、生态系统、生物多样性、生物技术等。示例：第1题考查学生对植物细胞与动物细胞结构的区别，选项D正确，因为动物细胞的内质网与核糖体相连。2.非选择题知识点：考查学生对生物学知识的理解和应用能力，包括光合作用、基因突变、生态系统、生物技术等方面的内容。示例：第2题要求分析基因突变率与基因所在位置的关系，结合遗传学原理，答案为突变率与基因所在位置有关。3.实验题知识点：考查学生的实验设计能力和对生物学实验原理的理解，包括光合作用、DNA复制、基因表达等方面的实验。示例：第3题要求设计实验验证光照对光合作用速率的影响，答案中详细描述了实验设计、结果和结论。4.综合题知识点：考查学生的综合分析能力和对生物学知识的综合运用，包括全球气候变化、生物技术、