四川省绵阳市三台中学校2023-2024学年高一上学期期末适应性考政治 含解析

四川省绵阳市三台中学校20232024学年高一上学期期末适应性考政治试卷一、选择题（每题1分，共5分）1.下列关于我国社会主义市场经济体制的表述，正确的是（）A.以计划经济为主体，市场调节为辅助B.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展C.以私有制为主体，国家调控为辅助D.以按劳分配为主体，多种分配方式并存2.下列选项中，不属于我国基本经济制度的是（）A.公有制经济B.非公有制经济C.按劳分配为主体D.按需分配为主体3.下列关于生产力与生产关系的表述，正确的是（）A.生产力决定生产关系B.生产关系决定生产力C.生产力与生产关系相互独立D.生产力与生产关系相互促进4.下列关于我国分配制度的表述，正确的是（）A.按劳分配为主体，多种分配方式并存B.按需分配为主体，多种分配方式并存C.按资分配为主体，多种分配方式并存D.按能力分配为主体，多种分配方式并存5.下列选项中，不属于我国基本经济制度的是（）A.公有制经济B.非公有制经济C.按劳分配为主体D.按需分配为主体二、判断题（每题1分，共5分）1.我国社会主义市场经济体制的核心是计划经济。（×）2.生产关系对生产力的发展具有决定性作用。（×）3.按劳分配是我国分配制度的唯一形式。（×）4.我国经济制度的基础是社会主义公有制。（√）5.非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。（√）三、填空题（每题1分，共5分）1.我国的基本经济制度是______为主体、______共同发展的基本经济制度。2.我国分配制度的主体是______，多种分配方式并存。3.生产力是指人类在生产过程中改造自然的能力。4.生产关系是指人们在生产过程中所结成的______关系。5.我国经济制度的基础是______。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述我国社会主义市场经济体制的基本特征。2.简述生产力和生产关系之间的关系。3.简述我国分配制度的主要内容。4.简述我国经济制度的基础和作用。5.简述非公有制经济在我国经济中的地位和作用。五、应用题（每题2分，共10分）1.某企业生产的产品在市场上供不应求，导致价格上涨。请运用所学知识分析这一现象。2.某地区实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，请分析这一制度对该地区经济发展的影响。3.某企业通过技术创新提高了生产效率，请分析这一变化对生产力和生产关系的影响。4.某地区实行公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，请分析这一制度对该地区经济发展的影响。5.某企业通过改进管理方式提高了生产效率，请分析这一变化对生产力和生产关系的影响。六、分析题（每题5分，共10分）1.分析我国社会主义市场经济体制与计划经济体制的区别。2.分析生产力与生产关系之间的矛盾运动及其对经济发展的作用。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请根据所学知识，设计一个关于我国基本经济制度的宣传方案。2.请根据所学知识，分析我国当前经济形势并提出改进建议。本试卷涵盖了高一政治课本中的基本知识点，包括我国的基本经济制度、分配制度、生产力与生产关系等内容，题型全面，难度适中，适合高一学生进行期末适应性测试。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个关于“公有制经济与非公有制经济共同发展”的宣传活动方案，包括活动主题、目标、形式和预期效果。2.设计一个课堂讨论活动，围绕“生产力与生产关系的矛盾运动”，引导学生理解其对社会发展的推动作用。3.根据所学知识，设计一个关于“我国分配制度”的调查问卷，包括问题设置、调查对象和数据分析方法。4.设计一个关于“社会主义市场经济体制”的案例分析活动，选取一个具体企业或地区作为研究对象，分析其发展模式和政策支持。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释“生产力”的概念及其构成要素。2.解释“生产关系”的概念及其类型。3.解释“公有制经济”的概念及其在我国经济中的地位。4.解释“非公有制经济”的概念及其发展特点。5.解释“社会主义市场经济体制”的概念及其特点。十、思考题（每题2分，共10分）1.结合实际，谈谈你对“公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展”的理解。2.分析我国当前分配制度对社会公平的影响。3.思考如何通过技术创新推动生产力发展。4.探讨我国基本经济制度对经济全球化的适应性。5.分析生产关系变革对社会变革的推动作用。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.结合我国当前经济形势，分析如何进一步优化分配制度，促进社会公平。2.针对我国经济结构调整，提出具体措施，以推动经济高质量发展。3.分析“一带一路”倡议对我国经济的影响，并提出建议。4.探讨如何通过政策支持促进中小企业