四川省泸州市泸县一中2023-2024学年高一上学期期中语文 含解析

四川省泸州市泸县一中20232024学年高一上学期期中语文试卷一、选择题（每题1分，共5分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。A.恣睢（suī）B.颓圮（pǐ）C.蕴藉（jiè）D.拗口（niù）2.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.我们必须提高警惕，防止类似事故不再发生。C.她的表演，不仅赢得了观众的热烈掌声，而且得到了评委的高度评价。D.对于这个问题，我们正在研究讨论中。3.下列文学常识表述错误的一项是（）。A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分。B.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》属于豪放派词风。C.《骆驼祥子》的作者是鲁迅。D.《论语》记录了孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及其再传弟子整理编撰而成。4.下列句子中，成语使用正确的一项是（）。A.他对这个问题思考了很久，但始终没有想出一个两全其美的办法。B.他虽然年纪轻轻，但已经取得了非凡的成就，真可谓少年老成。C.经过大家的共同努力，这个问题终于得到了圆满的解决，可谓皆大欢喜。D.他的表演虽然精彩，但与主题不符，让人感觉格格不入。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.他喜欢看书、听音乐、运动。B.“请问，你叫什么名字？”他问道。C.他对她说：“你这样做是不对的。”D.2023年10月1日，中华人民共和国成立74周年。二、判断题（每题1分，共5分）1.《离骚》是屈原创作的一首政治抒情诗。（）2.“书到用时方恨少，事非经过不知难”出自宋代陆游的《冬夜读书示子聿》。（）3.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代张继的《枫桥夜泊》。（）4.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”出自宋代苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。（）5.“天行健，君子以自强不息”出自《易经》。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.《诗经》中，表达对美好爱情向往的诗篇是《》，表达对劳动人民生活艰辛的诗篇是《》。2.“问渠那得清如许？为有源头活水来”的作者是宋代诗人。3.“海内存知己，天涯若比邻”的作者是唐代诗人。4.《论语》中，“知之为知之，不知为不知，是知也”体现了孔子的思想。5.《钢铁是怎样炼成的》的作者是苏联作家。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”体现的学习理念。2.请简述《关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”表达的情感。3.请简述《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”的比喻意义。4.请简述《出师表》中诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”体现的精神品质。5.请简述《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的名言“人的一生应当这样度过”。五、应用题（每题2分，共10分）1.请根据《念奴娇·赤壁怀古》的内容，描绘一幅赤壁古战场的画面。2.请结合《劝学》中的名句“锲而不舍，金石可镂”，谈谈你在学习中的体会。3.请根据《出师表》的内容，谈谈你对诸葛亮忠诚精神的看法。4.请根据《钢铁是怎样炼成的》的内容，谈谈你对保尔·柯察金坚强意志的认识。5.请结合《关雎》的内容，谈谈你对古代爱情观的看法。六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”表达的思想感情。2.请分析《劝学》中“学不可以已”的中心论点及其论证方法。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请根据《出师表》的内容，为诸葛亮写一段颁奖词。2.请根据《钢铁是怎样炼成的》的内容，为保尔·柯察金设计一段人物简介。八、专业设计题（每题2分，共10分）2.设计题2：请根据《劝学》的内容，设计一个关于“学习态度与学习方法”的主题班会方案，包括活动目标、流程和预期效果。3.设计题3：请根据《出师表》的内容，设计一个角色扮演活动，让学生分别扮演诸葛亮、刘备和群臣，模拟“出师前的决策会议”。4.设计题4：请根据《钢铁是怎样炼成的》的内容，设计一个读书分享会，包括作品简介、讨论环节和心得分享。5.设计题5：请根据《关雎》的内容，设计一个音乐欣赏活动，结合古代音乐特点，让学生感受诗歌与音乐的结合之美。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.概念解释题1：请解释“豪放派”词风的特点，并结合《念奴娇·赤壁怀古》进行说明。2.概念解释题2：请解释“托物言志”的表现手法，并结合《劝学》中的名句进行说明。3.概念解释题3：请解释“史传结合”的写作特点，并结合《出师表》进行说明。4.概念解释题4：请解释“成长小说”的概念，并结合《钢铁是怎样炼成的》进行分析。5.概念解释题5：请解释“比兴”手法的运用，并结合《关雎》中的诗句进行说明。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考题1：请思考《念奴娇·赤壁怀古》中作者为何以“大江东去”开篇，这样的写法有何作用？2.思考题2：请思考《劝学》中“学不可以已”的观点在当今社会是否依然适用，为什么？3.思考题3：请思考《出师表》中诸葛亮为何选择“鞠躬尽瘁，死而后已”，这种精神对当代青年有何启示？4.思考题4：请思考《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的成长历程对高中生有何借鉴意义？5.思考题5：请思考《关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”表达的爱情观对当代青年有何启发？十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.社会扩展题1：请结合当前网络文学的发展，谈谈你对《念奴娇·赤壁怀古》作为经典作品在传播中的价值与意义的认识。2.社会扩展题2：请结合当前社会对终身学习的重视，谈谈你对《劝学》中“学不可以已”这一观点的现实意义。3.社会扩展题3：请结合当前社会对忠诚与担当的讨