幼儿园区角材料准备

幼儿园区角活动材料的准备一、宝宝班班区角划分区域：美工区、益智区、生活区、安静区美工区区域材料准备：铅画纸、水彩笔、颜料、棉签、胶水、不干胶，彩色皱纹纸、海绵刷、印章区域收集材料：广告纸、牙刷、果冻盒、鞋盒、棒冰棒、弹珠区域活动设计：造房子目标：初步感知事物的轮廓材料准备：画有房子轮廓的铅画纸，收集的棒冰棒玩法：将棒冰棒按照图画上的轮廓进行摆放涂色目标：练习在轮廓内涂色材料准备：A4纸画有涂色的水果或者图形，水彩笔玩法：用彩色的水彩笔涂出自己喜欢的颜色点点画目标：练习在一跳线上用手指点画操作材料：白纸、水粉颜料玩法：食指蘸颜料后沿着纸上的线条进行点画滚画目标：提高幼儿对色彩的感知操作材料：鞋盒、白纸、弹珠，颜料玩法：将蘸过颜料的弹珠放在盒子里自由的滚动益智区区域材料的准备：冰格、各色珠子、勺子、区域收集的材料：瓶盖、夹子、分隔碟子区域活动设计：配瓶盖目标：能将动物和它喜欢的食物进行配对，学习拧瓶盖的技能材料：粘有食物样子的瓶子和贴上动物形象的瓶盖玩法：将动物和食物进行一一对应，把瓶盖拧到瓶子上夹夹子目标：能按颜色进行归类、练习夹的动作材料：各种颜色的圆片和夹子玩法：用夹子夹在相对颜色的圆片上漂亮的球球目标：丰富对颜色的认识材料：彩色的珠子、冰格玩法：将珠子放入相对应颜色的个子中生活区区域材料准备：塑料皮筋、吸管、碗、豆子、细绳子、珠子、小药瓶、勺子、糖果纸、鞋盒、一次性杯子、水果包装网、漏斗材料：碗、勺子、刷子、面粉、豆、有洞底板玩法：将豆子一一摆放在底板上，用勺子舀面粉到豆子上，摇晃底板，面粉就会漏到底板下面，再用刷子将面粉扫到一边中班区域划分：美工区、科学区、语言区、数学区1、美工区小马描画材料：小马图案，描画模板玩法：将小马图案描画模板房子放在白纸上进行描画手拉手材料：操作纸，好朋友模板，剪刀玩法：将操作纸进行连续的折叠在最上面用模板描画出好朋友的团并将其剑侠，展开就是好朋友手拉手还可以准备材料：石头、水粉颜料进行石头画；用树叶进行印画；制作新疆帽子；可以收集不同的纸袋子进行装饰；用吸管进行创意年贴画；用五谷进行黏贴画。可以用酸奶杯和毛根做章鱼科学区区角准备的材料：木头、珠子、回形针做浮和沉的实验；用一次性杯子做电话；用各色透明色卡和调色卡做颜色变变变；用不同大小的白纸、报纸、卫生纸做水的渗透实验；用不同的餐巾纸盒绕上皮筋和筷子做成吉他。语言区区角材料的准备：用动物指偶编故事；用贴有图案的正方形或张方形做六面故事盒；收集废旧的图书进行自由裁剪图案拼贴做故事挂历；拼接字母宝宝数学区区角材料的准备：写有1-10的数字和画有一定量的图片进行配对；收集瓶盖，瓶盖上的颜色图案数量和操作纸上配对；数字与筹码；门牌号码对应；钥匙上的数字和锁上的量进行配对；根据数字进行量的穿珠子；走迷宫；按颜色的顺序进行物品的排列。大班区角的划分：美工区、科学区、语言区、数学区大班的区角活动相比较于中班会有更多的内容提升，在数学区除了数字与量的配对之外多了5以内的分成操作，10以内的分成操作。按数字取量的操作也会随着数字的不断加大而增加难度，还可以根据量出示加法减法的认识。语言区中认字的数量增加，动物图片三段卡进行配对，或者是自行拼搭，拼字古诗，物品和字形相对应。相比中班增加一定的难度。科学小实验上也可以操作认