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文档简介
打雷下雨时的安全防护教案演讲人:日期:目录CONTENTS01教学目标设定02危险场景解析03科学防护措施04应急处理流程05教学实践方法06家校协同机制01教学目标设定雷电形成原因了解雷电的多种危害形式,包括直接雷击、感应雷击、跨步电压等。雷电危害形式雷电预警信号认识雷电预警信号,以及预警信号发布时采取的防护措施。了解雷电的形成原因,认识到雷电天气潜在的危害性。掌握雷电天气危险认知学习紧急避险基本技能室内避雷措施掌握室内避雷的正确方法,包括关闭电器、远离金属物品等。室外避雷措施雷电天气行车技巧了解室外避雷的基本方法,如避免站在空旷高地、树下等危险地点。掌握雷电天气行车时如何保证人身和车辆安全。123培养应急自救互助意识学习在雷电天气中如何自救,如及时躲避、寻找避雷场所等。自救技巧了解在雷电天气中互救的基本原则,如先救危险者、避免直接接触等。互救原则学习雷电伤害后的基本救护方法,如人工呼吸、心脏按压等。应急救护知识02危险场景解析雷电是大气中的静电放电现象,常伴随着强烈的闪电和雷声,可造成人畜伤亡、建筑物破坏等危害。雷电形成原理与危害雷电形成雷电具有电性质、热性质、机械性质等多方面的破坏作用,可引发火灾、爆炸、电击等严重后果。雷电危害雷电可通过电线、金属管道等导体传播,也可通过空气传播,甚至可在水中传播。雷电传播暴雨天气潜在风险点暴雨致灾暴雨可能导致洪水、泥石流、滑坡等自然灾害,对人们的生命和财产安全构成威胁。暴雨影响暴雨会使道路积水、交通受阻,还可能引发城市内涝、农田渍涝等问题。暴雨期间安全暴雨期间应避免外出,尽量留在安全的地方,如室内或高地等。室内应关闭门窗,避免雷电侵入;同时关闭电器,避免触电风险。此外,还需注意煤气等易燃易爆气体的安全使用。室内外环境安全隐患室内安全隐患室外应避免站在空旷的高地、大树下等易遭雷击的地方,尽量寻找低洼地带或避雷场所躲避。同时,注意远离电线、变压器等电力设备,以免触电。室外安全隐患打雷下雨时,尽量减少出行;如必须出行,请穿戴雨具,并注意路况安全,避免涉水行走或驾驶车辆通过积水区域。出行安全隐患03科学防护措施室外避险位置选择打雷时,不要停留在高处,如山顶、大树、高塔、电线杆等,尽量降低自身的高度,减少被雷击的风险。远离高耸物体尽量避开空旷的田野、足球场等开阔地带,寻找有避雷设施的地方躲避,如装有避雷针的建筑物。避免开阔地带避免触摸金属管道、金属门窗等金属物品,不要使用带有金属尖端的雨伞等物品,以免引雷。不要接触金属物品切断电源打雷时,应及时关闭家用电器,拔掉电源插头,防止雷电通过电线引入室内。室内电器使用规范远离电器设备打雷时,不要接触电器设备,包括电视、电脑、空调等,以免雷电波侵入。使用防雷设备在电源线路和信号线路上安装防雷设备,如避雷器、防雷击保护器等,以提高室内电器的防雷击能力。特殊场所防护要点山洞和地下室在山洞或地下室等地方,应尽量停留在洞穴或地下室内部,避免站在洞穴或地下室入口,以免被雷击中。水域附近车间和实验室在水域附近,如河边、湖边、游泳池等,应立即离开水面,切勿站在水中或水边,以免被雷电击中。在车间和实验室等场所,应关闭设备电源,远离易燃易爆物品,防止因雷电引发火灾或爆炸事故。12304应急处理流程确保安全在接触受伤人员之前,首先要确保自己处于安全的环境中,避免遭受雷击或其他伤害。检查呼吸和心跳迅速检查受伤人员的呼吸和心跳情况,如有异常,立即进行心肺复苏。止血包扎如有出血情况,应迅速止血并包扎伤口,减少血液流失。疏散转移在急救的同时,尽快将受伤人员转移到安全的地方,避免继续暴露于危险环境中。受伤人员初步救护将受伤人员头部偏向一侧,清理口腔内的异物,确保呼吸道畅通。在受伤人员胸骨中下段进行连续、有节奏的按压,按压深度应达到5-6厘米。每进行30次胸外按压后,进行两次人工呼吸,吹气时应捏住受伤人员的鼻孔,防止漏气。在复苏过程中,应持续进行胸外按压和人工呼吸,直到受伤人员恢复自主呼吸和心跳。心肺复苏操作步骤清理呼吸道胸外按压人工呼吸持续复苏紧急联络与求救方式拨打紧急电话在遇到紧急情况时,应迅速拨打当地的紧急电话,如119、120等,请求救援。01020304发送求救信号如果无法拨打电话,可以通过发送求救信号的方式向外界寻求帮助,如使用手电筒、镜子等物品发出闪光信号。指定联络人在事故发生后,应尽快与指定的联络人取得联系,报告事故情况并请求协助。使用无线电在紧急情况下,可以使用无线电等通讯设备与救援队伍保持联系,以便及时获得救援。05教学实践方法情景模拟演练设计雷电环境模拟利用灯光、音响等设备模拟打雷下雨的环境,让学生身临其境感受雷电的威力。安全操作演练指导学生进行正确的安全防护操作,如关闭电器、留在室内等。逃生路线规划模拟建筑物内的逃生路线,让学生熟悉如何在打雷下雨时迅速撤离。安全口诀记忆技巧将安全知识编成口诀,如“打雷下雨不逗留,室内安全最重要;电器关闭防触电,窗边危险要记牢”。口诀编排将口诀与图像或故事联系起来,帮助学生快速记忆和理解。联想记忆通过反复诵读口诀,加深记忆,形成条件反射。反复诵读提问与回答老师提问学生回答,检验学生对安全知识的掌握程度和理解深度。互动问答检验效果小组讨论分组讨论打雷下雨时的安全注意事项,鼓励学生积极发表意见和看法。角色扮演让学生扮演不同角色,在模拟情境中运用安全知识解决实际问题。06家校协同机制监督孩子家长应与学校保持沟通,了解学校安全预警及应急措施,协同做好孩子的安全监护。沟通协作安全教育家长应教育孩子如何识别天气变化,以及在打雷下雨时如何保护自己。家长应负责监督孩子,确保他们了解打雷下雨时的安全知识,避免危险行为。家长监护责任说明学校预警响应预案预警系统学校应建立完善的预警系统,及时发布天气预警信息,提醒师生注意安全。应急演练学校应定期组织应急演练,提高师生应对打雷下雨等突发情况的能力。安全措施学校应制定详细的安全措施,包括关闭门窗、切断电源等,确保师生安全。社区应急资源联动
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