小班泥工七彩糖果课件

小班泥工七彩糖果课件演讲人：日期:目录CONTENTS课程简介教学准备教学流程制作技巧教学延伸教学评估注意事项01课程简介活动主题：七彩糖果糖果色彩让孩子们认识和感知糖果的多种颜色，培养他们的色彩感知能力。糖果形状通过制作不同形状的糖果，让孩子们了解基本的几何图形，锻炼手眼协调能力。糖果味道让孩子们在制作过程中感受糖果的甜味，并尝试用语言描述自己的感受。在制作过程中，锻炼孩子们的手部精细动作和协调能力。锻炼手部精细动作鼓励家长与孩子一起参与制作，增进亲子之间的互动和感情。增进亲子关系01020304通过自由创作和手工制作，激发孩子们的创造力和想象力。培养创造力通过制作和品尝糖果，激发孩子们的食欲，促进健康成长。激发食欲教学目标与意义小班幼儿的手部精细动作和协调能力已有一定发展，能够独立完成简单的泥工制作。此阶段的孩子对色彩和形状有了一定的认知，能够辨认和制作出不同的颜色和形状。在亲子互动和手工制作中，小班幼儿能够感受到家人的关爱和陪伴，有助于情感的发展。通过制作和品尝糖果，引导孩子们了解食品安全的重要性，培养良好的饮食习惯。适用年龄：小班幼儿动手能力认知能力情感发展食品安全意识02教学准备橡皮泥/黏土提供多种颜色的橡皮泥或黏土，让孩子们自由选择，用于制作糖果的主体。糖果纸提供各种颜色和图案的糖果纸，让孩子们在糖果制作完成后进行包装，增加糖果的质感。材料准备泥工板为每个孩子准备一块泥工板，用于混合和塑形橡皮泥或黏土。塑料小刀提供塑料小刀，用于切割橡皮泥或黏土，确保孩子在使用过程中安全。工具准备操作台布置设置一块宽敞、干净的操作台，方便孩子们进行糖果制作和作品展示。环境准备03教学流程导入环节：糖果认知糖果种类介绍多种糖果，如棒棒糖、棉花糖、巧克力糖等，让幼儿了解糖果的多样性。糖果颜色引导幼儿识别并命名糖果的颜色，如红色、黄色、绿色等，培养色彩感知能力。糖果味道通过品尝糖果，让幼儿感受不同糖果的甜度、酸度等味道差异。材料准备橡皮泥、模具、刮刀等工具，确保材料干净、安全。示范环节：糖果制作步骤制作技巧展示如何将橡皮泥搓成条状、切块、压扁等基本技巧，为制作糖果做准备。制作过程详细演示如何利用模具制作出各种形状的糖果，并展示制作完成后的效果。操作指导引导幼儿发挥想象力，制作出自己喜欢的糖果形状和颜色。个性发挥安全教育提醒幼儿在使用工具时要注意安全，避免误吞或戳伤自己。鼓励幼儿模仿老师的操作，自主尝试制作糖果，培养动手能力和创造力。实践环节：幼儿自主操作展示环节：作品分享作品展示让幼儿将自己的糖果作品展示出来，分享制作过程和心得。互相欣赏总结评价引导幼儿欣赏他人的作品，培养审美能力和社交能力。老师对幼儿的作品进行总结评价，鼓励幼儿继续努力，提出改进建议。12304制作技巧基本手法：揉、搓、捏揉将泥材料放在手心，用手掌反复按压、翻转、揉捏，使其变得柔软、有韧性。搓将揉好的泥材料放在手心，双手合拢，用力搓成条状，可以制作出糖果的形状。捏用手指将泥材料捏成所需形状，可以塑造出各种不同的糖果造型。造型变化：圆形、方形、长条形圆形将泥材料揉成球形或圆饼形，可以制作出圆形的糖果。030201方形将泥材料搓成长条形，再压扁，用刀切割成方形，可以制作出方形的糖果。长条形将泥材料搓成长条形，可以制作出长条形的糖果，如棒棒糖等。选择与糖果颜色、形状相匹配的糖纸进行包装，使糖果更加美观。装饰方法：糖纸包装选用漂亮的糖纸将糖果放在糖纸中央，然后将糖纸两端捏紧，旋转糖果，使糖纸紧紧贴在糖果表面。包裹糖纸在糖纸外面系上不同颜色的丝带，使糖果更加精美，增加孩子们的创作兴趣。系上丝带05教学延伸让孩子们在课件中数出不同颜色糖果的数量，锻炼数数能力。数学结合：数数练习数糖果数量按照数量或颜色对糖果进行排序，培养逻辑思维和数学能力。糖果排序结合糖果进行简单的加减法练习，寓教于乐。数学游戏色彩认知让孩子根据糖果的颜色，找出相应颜色的配对，锻炼色彩感知能力。颜色配对游戏色彩混合实验引导孩子观察不同颜色的糖果混合后产生的色彩变化，激发探索兴趣。通过课件展示红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七彩糖果，帮助孩子认知颜色。颜色认知：七彩颜色配对语言发展：描述糖果特征糖果描述引导孩子用语言描述糖果的颜色、形状、大小等特征，提高语言表达能力。糖果故事糖果对话鼓励孩子围绕糖果编故事，发挥想象力，培养语言组织能力。进行角色扮演，模拟买卖糖果的情境，锻炼孩子的对话和沟通能力。12306教学评估精细动作发展观察点手指灵活性观察幼儿在使用泥塑材料时，手指的伸展、抓握和捏取动作是否熟练、灵活。手腕协调性关注幼儿手腕在塑造泥塑作品时的协调性和稳定性，以及能否自如地控制手部力量。精细动作技巧评估幼儿是否能够运用泥塑工具进行精细的刻画和修饰，如压平、捏合、切割等。幼儿参与度评估观察幼儿是否积极参与泥工活动，能否主动选择泥塑材料和工具，以及创作的热情。主动性评估幼儿在泥工活动中的专注度和持久性，是否能够长时间投入创作。注意力集中程度鼓励幼儿发挥想象力和创造力，评估其作品的独特性和新颖性，以及能否将生活经验融入创作中。创造性表现评估幼儿的作品是否完整，是否按照预期完成了泥塑糖果的基本造型和色彩搭配。作品完成度标准完整性关注作品的整体效果和视觉效果，包括色彩搭配、形状设计等方面。美观度检查幼儿在作品中是否运用了多种泥塑技巧，如搓、捏、压、卷等，以及技巧的运用是否熟练。技巧运用07注意事项安全事项确保孩子们在使用泥工材料前后洗手，避免食品污染和细菌传播。卫生措施避免使用尖锐的工具，如剪刀、刀片等，以防止孩子受伤。尖锐工具确保教室里的物品摆放稳固，避免孩子撞到或碰倒。教室安全观察与调整鼓励孩子们发挥想象力和创造力，用泥塑造出各种形状的糖果。鼓励创造技能指导针对个别孩子，提供捏、压、搓等泥工技能的指导，帮助他们掌握技巧。根据孩子的兴趣和能力，适时调整活动难度和指导方式。个别化指导