小班健康活动：小心危险

小班健康活动：小心危险演讲人：XXX日期:

123活动流程活动准备活动目标目录

456延伸活动建议安全行为规范危险行为识别目录01活动目标电器设备了解教室中的电器设备，如插座、电线等，避免触电和火灾。尖锐物品认识尖锐物品如剪刀、刀、笔尖等，避免使用时造成伤害。易滑倒的地方识别教室中易滑倒的地方，如地板、楼梯等，并注意行走安全。危险化学物品了解常见的危险化学物品，如颜料、胶水、清洁剂等，避免误食或接触。认识教室内的危险因素培养远离危险的意识遵守规则教育孩子遵守教室的安全规则，如不随意触碰电器、不乱扔尖锐物品等。危险预测通过游戏和模拟活动，培养孩子对危险的预测能力和应对能力。安全习惯养成良好的安全习惯，如不将物品放在口鼻处、不私自离开教室等。求助意识教育孩子遇到危险时及时向老师或家长求助，获得及时的帮助和支持。鼓励孩子用准确的语言描述危险，提高孩子的表达能力和沟通能力。让孩子讲述自己或他人经历的危险事件，增强孩子的安全意识。通过讲述安全教育故事，引导孩子学习正确的安全知识和行为。组织孩子进行角色扮演游戏，模拟危险情境，让孩子在游戏中学习和成长。锻炼语言表达能力描述危险讲述经历安全教育故事角色扮演02活动准备危险行为图片素材摔倒收集一些摔倒后受伤的图片，比如膝盖擦伤、头部撞伤等。触电准备一些触电危险的图片，包括插座、电线等。火灾收集火灾现场的图片，包括火焰、烟雾等。溺水准备一些溺水危险图片，如孩子在水中挣扎、溺水后的救援等。安全警示标识（红色圆形贴纸）防火警示标识红色圆形贴纸中央画有火焰图案，表示禁止火源。02040301当心触电警示标识红色圆形贴纸中央画有闪电图案，表示小心触电。禁止触摸警示标识红色圆形贴纸中央画有手掌和斜杠，表示禁止触摸危险物品。紧急出口警示标识红色圆形贴纸中央画有箭头指向安全出口，表示紧急情况下的逃生方向。模仿猴子的动作，激发孩子的兴趣和活力。猴子玩具用于学习如何与宠物安全相处，培养孩子的爱心。小狗玩具01020304用于模拟农场动物，让孩子了解动物的习性和特点。公鸡玩具用于教育孩子如何保护小动物，培养孩子的责任感。小猫玩具动物玩具（公鸡、猴子等道具）教育孩子不要随便开门，提高安全意识。《小兔子乖乖》安全儿歌音频/视频教育孩子养成洗手的好习惯，预防疾病。《小手洗干净》让孩子了解日常生活中的安全知识，提高自我保护能力。《安全小卫士》教育孩子遵守交通规则，注意交通安全。《交通安全歌》03活动流程案例简述让孩子们了解小公鸡是如何摔伤的，强调危险行为导致的后果。受伤过程情感引导让孩子们感受到小公鸡的痛苦，培养同情心与关爱心。通过讲述小公鸡摔伤的故事，引导孩子们关注安全问题。情景导入（小公鸡摔伤案例）危险行为识别（图片互动环节）危险行为图片展示展示多种危险行为的图片，如攀爬家具、触摸电源、过马路等。危险行为识别安全行为引导引导孩子们识别并指出图片中的危险行为。鼓励孩子们讨论并说出正确的安全行为，培养安全意识。123安全讨论（集体发言环节）分组讨论让孩子们分组讨论家中或幼儿园中可能存在的危险，并选出代表发言。集体分享各组代表分享讨论结果，提高孩子们对危险行为的认知。老师总结老师总结孩子们提出的危险行为及安全建议，强调安全的重要性。安全儿歌学习儿歌内容选择一首与安全相关的儿歌，如《小兔子乖乖》、《小手洗干净》等。030201动作表演教孩子们边唱儿歌边做动作，强化安全行为记忆。儿歌游戏通过游戏形式让孩子们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。04危险行为识别孩子在攀爬家具、窗台等高处时，易发生坠落事故。危险行为引导孩子认识高处跳跃的危险，避免在危险环境中尝试。安全意识01020304从高处跳跃可能导致骨折、关节脱位、软组织挫伤等伤害。受伤风险加强成人对孩子的监护，确保孩子在安全环境中玩耍。成人监护高处跳跃危险孩子攀爬电器可能导致触电，造成电击伤害甚至致命危险。触电风险攀爬电器危险孩子攀爬过程中可能触及电线、插座等，引发火灾事故。火灾隐患孩子攀爬电器可能造成电器损坏或电线断裂，引发安全隐患。损坏电器告诉孩子电器的危险性，让孩子远离危险区域。安全教育抛洒沙土危险眼睛受伤抛洒沙土容易使沙土进入眼睛，造成眼睛受伤或感染。呼吸系统受损抛洒沙土产生的粉尘容易被孩子吸入，影响呼吸系统健康。意外伤害孩子在抛洒过程中容易摔倒或撞到其他物品，造成伤害。文明行为教育孩子要爱护环境，不要随意抛洒沙土。摔倒受伤楼梯打闹容易导致孩子摔倒，造成骨折、关节脱位等伤害。踩踏事故楼梯打闹时容易发生踩踏事故，危及孩子生命安全。秩序混乱楼梯是通行的重要通道，打闹容易引发秩序混乱，造成危险。安全教育教育孩子遵守楼梯使用规定，不在楼梯上打闹、奔跑。楼梯打闹危险05安全行为规范正确上下楼梯方式一手握紧扶手上下楼梯时，要握紧楼梯扶手，保持身体平衡。一步一步走注意脚下台阶遵循一步一个脚印的原则，不要跳跃或奔跑，以防摔倒。时刻关注脚下台阶，避免踩空或滑倒。123选择适龄玩具按照玩具的使用说明和规则进行操作，不要随意拆卸或改造。正确使用玩具保持玩具清洁定期清洗玩具，保持玩具的卫生和整洁，防止细菌滋生。根据年龄和兴趣选择适合的玩具，避免使用过于复杂或危险的玩具。安全使用玩具规则危险区域警示远离火源不要接近火源或易燃物品，如火炉、火柴、蜡烛等。030201避免触电不要触摸电源插座、电线等电器设备，以免触电。防范尖锐物品避免使用尖锐的剪刀、刀具等物品，以免造成伤害。紧急情况应对寻求帮助在遇到紧急情况时，要及时向家长或老师寻求帮助，不要擅自处理。拨打紧急电话熟记紧急电话号码，如110、120等，遇到危险时可及时拨打。保持冷静遇到紧急情况时，要保持冷静，不要惊慌失措，采取正确的应对措施。06延伸活动建议活动目的通过设计安全标志，让孩子们了解安全标志的意义，提高他们的安全意识和创造力。安全标志设计活动活动内容提供各种安全标志的图案和颜色，让孩子们自由组合设计，并鼓励他们解释标志的含义。活动材料绘画纸、颜料、画笔等绘画工具。通过角色扮演，让孩子们亲身体验不同危险场景下的应对方法，增强他们的安全意识和自救能力。危险场景角色扮演活动目的模拟火灾、地震、溺水等危险场景，让孩子们扮演不同的角色，如消防员、警察、救援人员等，进行应急演练。活动内容角色扮演服装、道具等。活动材料家庭安全隐患排查活动目的让孩子们了解家庭中的安全隐患，并学会如何避免和应对这些危险。活动内容活动材料组织孩子们一起检查家中的电器、插座、门窗、火源等可能存在安全隐