英语单词音标拼读规则

音标基础英语中共有48个音标，其中元音20个，辅音28个。对于一些没有对应拼音字体的辅音，需要特别的记忆方法。自然拼读规则字母组合发音规则字母q与u：字母q总是与u在一起，读做/kw/，此处u不作元音。字母c发音：字母c在字母e，y，i前读做/s/（如cent，city，cycle），在其他字母前读做/k/（如cut，cap，cop）。字母g发音：字母e，i，y之前的字母g可以读做/j/（如page，giant，gym），其中字母e，i之前的g也可以不读做/j/（如get，girl，give）；其它字母之前的g读做/g/（如gate，go，gust）。元音字母在开音节发音：元音a，e，o，u在音节结尾（开音节）一般读做字母音（长音a，e，o，u），有助于正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词，如report

。字母i和y发音：字母i和y经常读做/i/（如big，gym），但也可读做I（如silent，my，type）。单词结尾字母：一个英语单词用字母y而不是i结尾（如my，by）。末尾字母e发音规则承担功能情况：e使它前面的元音字母发字母音，如bake，gene，time，type，code，cute。e使单词不以一个v或一个u结束，如love，give，blue，true。e使g和c读软音/j/和/s/，如chance，bodice，charge，allege。e帮助避免一个音节中发生没有元音字母的情况，如little，castle，bottle，dabble，fiddle。不承担功能情况：使一个不是复数形式的单词不以s结尾，如dense而不是dens，purse不是purs，false不是fals。加长短的主意词（main-idea），如awe，ewe，rye。用以区分同音异形词的含义，如or和ore，for和fore。中古英语和外来语中（那里的尾字母e是要发音的）留下来的，现在不发音，如treatise，giraffe

。字母组合发/er/音规则：有五种字母组合发/er/的音，记住句子“Hernursefirstworksearly”，这个句子是按英语用法中的降序排列的。另外，or在w后也可以发/er/的音，有些词尾的ar和or也发/er/的音，如dollar，doctor

。音素sh和si、ti、ci发音规则音素sh用在一个基本词的开头或是结尾（如she，dish），还用在一个音节的结尾（如finish），但绝对不会在后一个音节的开头，除非是以ship结尾（如worship，friendship）。音素si，ti，ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头，发音/sh/，常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素，比如infect——infectious/collect——collection/potent——potential，music——musician/space——spacious/finance——financial

。词尾变化规则1-1-1规则：单音节单词中，结尾是单元音加单个辅音的，在添加以元音开始的词尾变化时，需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化（如hophopped）。但是词尾是x除外，因为它由两个音/ks/

。2-1-1规则：双音节词中，结尾是单元音加单个辅音的，在添加以元音开始的词尾变化时，需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化（如beginbeginning）。第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母（如enter，profit，budget）。去e规则：以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化时需要去掉末尾不发音的e（如comecoming）。ie和ei使用规则：一般情况下，应该是ie，但是c之后用ei；发字母a的音时，用ei（如neighbor，weigh，vein）；还有一些例外情形，如Neitherforeignsovereignsseizedcounterfeitforfeitedleisure.Plus:eitherweirdproteinheifer

。音节相关规则音节构成与划分音节构成：以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m][n][ŋ][l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。音节划分在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节，例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter。在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节，如短音sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le，weath-er

。重读音节规则重读音节定义：单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节，例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret。相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。闭音节：单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y除外）且以辅音字母结尾的重读音节，例如：bag，egg，fish，not，cup

。双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节，例如：stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn。含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读，例如：a-bout，be-fore，ex-cuse，re-pair，for-get-ful，in-ven-tor

。多音节词重读规则：多音节词通常在倒数第三个音节重读，例如：el-e-phant。词尾有-ic或-tion，-sion的词，在-ic或-sion，-tion前的一个音节上重读，例如：scien-tific，im-pression，na-tion

。元音字母读音规则元音字母在重读音节中的读音元音字母开音节读音闭音节读音a[ei]，如name，plane，Jane，baby，cake/æ/，如bag，dad，hat，map，black，backe[i:]，如he，these，me，Chinese/e/，如egg，bed，peni[ai]，如bike，fly，drive，time，nice，kite/i/，如fish，big，drink，sit，milk，swimo[əu]，如those，close，go，hoe，home，no/ɒ/，如not，box，dog，hotu[ju:]，如student，excuse，duty，Tuesday；在辅音字母j，l，r，s后面时读[u:]音，如June，blue，ruler，super/ʌ/，如bus，cup，jump，much，lunch元音字母在非重读音节中的读音在非重读音节中，元音字母读音相对弱化，如China，another，woman，breakfast等单词中的元音字母发音。动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate；u处在开音节位置，又在辅音字母j，l，r，s后面时，读[u(:)]音，例如：July，influence，February，issue

。元音字母在重读音节中的特殊读音例如after，plant，graph，ask，grasp，glass，fast，father等单词中元音字母有特殊读音。-r音节和-re音节元音字组读音-r音节：辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与