大学趣味活动策划案

大学趣味活动策划案大学趣味活动策划案「篇一」关于大学生异地恋情况调查活动策划案一、活动简介：异地恋，顾名思义，是相隔两地的恋爱，随着时代的发展，越来越多的人因为求学和深造，工作等各种原因而不得不“背井离乡”。因此势必造成爱侣的分离。于是也就有了新词语异地恋。一般异地恋是比较稳重，有着深厚的感情。因为维持异地恋需要忍受更多，当然也会收获更多。本次活动是通过问卷调查来了解我校大学生的异地恋情况。二、活动的目的和意义：“也许你相信你的爱情，也许你相信你的爱人。然而时间和空间的强大，却在不断的磨砺着你们的意志力。异地恋也有皆大欢喜的结局，但大多却逃不过分手的收场……”人们对异地恋抱有各种各样的想法，然而事实究竟如何，只有做了调查才能得出一个较为可靠的结论。故此，我们做了此次问卷调查，旨在通过问卷分析，了解我校大学生的异地恋情况，搜集更多关于这方面的建议，为更多的异地恋朋友提供帮助。三、活动对象：安庆师范学院的异地恋大学生四、活动持续时间：一个月左右五、活动具体安排：（一）、活动主题：我们的异地恋（二）、活动的目的和意义：通过问卷分析，了解我校大学生的异地恋情况，搜集更多关于这方面的建议，为更多的异地恋朋友提供帮助。（三）、活动的时间：2012年9月5日至10月5日（四）、地点：安庆师范学院各大食堂、宿舍、教学楼等场所（五）、对象：安庆师范学院在校大学生且为异地恋者（六）、事前准备工作：1、编制问卷，大量搜集相关资料，制定问卷题目，小组成员认真商讨之后，确定题目数量和项目，最后拟合成卷。2、问卷前测，为了使问卷具有较好的信度和效度，要先对一些小团体进行施测，通过他们的反馈，对问卷的不当之处进行修改，最后制成较完整的问卷。3、了解异地恋人数，由于本测验对象为已是异地恋者，为了是问卷的受测人数达到一定的数目，我们需要事前进行人数调查，以口头询问为主，了解大致情况。4、查找异地恋的相关文章以及熟悉异地恋的相关动态，听取专家关于这方面的指导和建议，将其记录下来，日后可以适当的反馈给受测者。5、加强心理咨询和辅导的学习和训练，由于我们都为心理专业学生，并学习了相关的心理咨询知识，故我们可以利用我们所学的知识，多看案例，当正式实测时，遇到要咨询的同学，可以提供适当的帮助。6、问卷数目和问卷发放地点的确定，这样便于人员分工和问卷的回收分析。7、人员的分工，本小组共7人，四名女生，三名男生，预先计划女生主要负责问卷的编制和资料搜集，男生主要负责问卷的发放和收集，最后大家一起对问卷进行统计分析，并对有需要的同学给予专家的指导和建议，以及我们适当的咨询帮助。8、活动预算：问卷300份，0.15元×300张=45元最后一切就绪后，开始正式实测。大学趣味活动策划案「篇二」一、活动主题舞动思维，驰骋想象二、活动目的①让参与者在活动中掌握一定的推理技巧，学会配合，培养其集体意识，使其拥有一定的信心去克服困难；②让参与者在繁忙的大学生活中得以适当的放松，让其在活动中充分发挥自己的想象能力，从而拓展其动脑能力；③让参与者通过活动学会用心观察身边的事物，培养其细心能力。三、活动时间20XX年3月底四、活动地点江苏科技大学南校区五、主办单位江苏科技大学物流协会六、前期准备活动准备：①画活动宣传海报，说明报名方式和其他要求，由宣传部负责；②由流通部完成线路的设计及踩点工作；③由外联部完成活动关卡的设计及奖品，宝物等购置工作。报名对象与方式：江科大所有在校学生。参与者可通过短信报名，发送短信“学号+姓名+联系方式”至海报预留活动负责人号码即可完成报名。统计报名情况：报名结束后对报名人员进行统计，并按照每队4人进行分组，此工作由办公室完成。七、活动流程1、在食堂门口进行人员集结，由工作人员讲明活动规则，进行简要的安全教育，约5分钟后活动正式开始；2、由工作人员将第一个关卡的通关条件告知各参与小组，各小组按照要求进行游戏，通关成功即可获得提示，接着抵达下一个活动关卡进行闯关，如此反复。具体关卡游戏见附录。3、通过所有关卡后各组人员根据手中所得到的提示去寻找宝藏守护者，每队每位成员可以问守护者一个问题，守护者只会回答“是”或“不是”，根据守护者的回答，参与队伍要找出藏匿的宝藏。4、在成功找到宝藏并到达终点后，工作人员将记录下寻宝者所耗费的时间，活动结束后根据各寻宝者的总时间来决定排名，耗费时间最少的队伍即为优胜者。八、奖项设置一等奖：1队二等奖：2队三等奖：3队九、经费预算笔，卡片，信封，秒表等道具——20元奖品，宝藏——80元十、活动预案因天气原因（下雨等）造成当日活动无法进行的，则顺推至下一周同一时间进行；因参与者发生突发事故而不能参与活动的应提前通知工作人员，以便活动能顺利进行。十一、备注活动的选拔过程将始终坚持公平，公开，公正。活动中可能发生的一切争议始终由现场工作人员结合实际状况进行决议。活动规则的最终解释权归属于江苏科技大学物流协会。十二、附录关卡一：青蛙跳游戏游戏规则：参与人员依次开始说“一只青蛙跳下水、呱！”每人说一个字，而说“呱”的人要同时伴随下蹲的动作，然后接着“两只青蛙跳下水，呱呱！”……以此类推，中间谁说错了，或者下蹲时机错误，忘记下蹲，就需要重新开始，直到顺利说完“十只青蛙跳下水，呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱！”，则闯关成功。关卡二：心有灵犀游戏游戏规则：每个队4人，两个人比划两个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有一次选择放弃的机会。猜出五个词语后，则闯关成功。关卡三：到底几只脚游戏游戏规则：由关卡处的工作人员随意报出一个8以内的数字，参赛队员要保持落在地上的脚的数目与工作人员所报数目一致。在xx时间内成功五次，及可进入下一关卡，而每超时10秒则加试一题，全部完成后，则闯关成功。关卡四：拍七令游戏游戏规则：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则要从“1”再次开始，直至成功数到“99”，则闯关成功。关卡五：争分夺秒游戏游戏规则：每队四人中首先选出一人完成五个俯卧撑，接着第二人要跳绳30下不间断，第三人要喝下一杯怪味饮料，第四人要用乒乓球拍颠10个乒乓球不落地，最后四人一起按照工作人员的口令行事，工作人员说“左”，那四人就必须将头全部转向右，工作人员说“右”，那四人就必须将头全部转向左，共计要成功完成5组口令才过关。而一旦在完成任务过程中出现失误或未达到要求，已完成的任务也只能前功尽弃，必须从第一人开始重新闯关。无误完成所有任务后及闯关成功。关卡五：争分夺秒游戏游戏规则：每队四人中首先选出一人完成五个俯卧撑，接着第二人要跳绳30下不间断，第三人要喝下一杯怪味饮料，第四人要用乒乓球拍颠10个乒乓球不落地，最后四人一起按照工作人员的口令行事，工作人员说“左”，那四人就必须将头全部转向右，工作人员说“右”，那四人就必须将头全部转向左，共计要成功完成5组口令才过关。而一旦在完成任务过程中出现失误或未达到要求，已完成的任务也只能前功尽弃，必须从第一人开始重新闯关。无误完成所有任务后及闯关成功。大学趣味活动策划案「篇三」一、活动目的文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。策划组：家好月圆庆中秋。二、工作人员安排1）策划员：xx。2）采购员：xx。3）场地布置：xx。4）后勤员：xx。三、内容如下1、活动主题：“xx”。2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。3、活动时间：xx。4、活动地点：xx。5、主承办单位：xx。6、参与对象：全院师生。活动形式：聚会+自助餐。场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。四、宣传形式1）校园海报宣传。2）校园播音宣传。3）校园各人流密集处以传单方式宣传。五、餐点样式1）水果类：苹果、葡萄、哈密瓜等。2）饮品类：可乐、雪碧、绿茶等。3）小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕等。活动节目：xx。六、节目内容1、小橘灯：把线穿在吃完的的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。2、许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真！把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔。3、猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品。4、“你信任我吗？”一对情侣或朋友站在相隔xx米远的地方，前面的人站在约xxcm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子。5、我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。6、交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。7、赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。8、活动议程安排（详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员）。大学趣味活动策划案「篇四」大学生活动策划案例大学生活动策划案例1一、活动名称西南交通大学第14届新生文化节之唐臣智力快车二、活动主办单位西南交通大学学生会三、活动承办单位西南交通大学茅以升学院学生会四、活动目的为缓解同学平时学习的压力，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些基础专业知识，故举办唐臣智力快车。活动采取多变的形式，让同学在娱乐中学习，在学习中娱乐五、活动形式本活动采用分组竞赛的方式，各组将经过积分淘汰赛，8强争霸赛，半决赛和决赛才能获得最后的大奖。比赛采取趣味问答的形式，以调动学习积极性为目的。问题的形式不限，以基础专业知识为主要内容，体育艺术为次要内容，并包括动手实践类的题目。最终的决赛希望能在户外进行，能更好的考验各小组的综合能力。六。七、活动具体实施安排1.前期准备：1)收集比赛所需问题，构建题库(底线为2000题)：a、向各学院的教授送出出题邀请函，请教授或他们的助教为比赛出题，每人次暂定为20题。题目内容为各专业的基础知识，一些相关的比较有趣的题目，以及少量创新实践题;b、由茅以升学院学生会博学学部负责，通过网络等渠道搜集。2)宣传物品的制作：我们将会制作两块大展板，分别放在三食堂和四食堂门前;并制作数张海报，在醒目处(如宿舍，教学楼)张贴宣传该活动。3)嘉宾范围：教授，学院各组织的主席和部长及学校各主流媒体4)教室租借：比赛教室暂定为茅以升学院的三个自习室，即2333、2334、2337，以及茅以升学院素质创新基地5)主持人：谭清泉，戴亚雄，吴海涛，卢芸6)现场报名：将在展板前面现场接受同学们的报名，同学们须以小组的形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系2.活动流程：1)在两个星期内进行积分淘汰赛(即预选赛)，每场比赛最多4个小组，积分最高的队伍晋级。最后决出16支队伍，参加正式的淘汰赛。能否进入争霸赛取决于在淘汰赛中积分的高低2)决出16强后，进行16进6的比赛，共分为两部分：首先是每4支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前6强;然后将剩余的12支队伍中分成两组，每六支队伍一场比赛，进行复活赛，每场比赛的积分最高者晋级前6强。3)决出6强后，进行6进3的比赛，共分为两部分：首先是每三支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前3强;然后剩余的4支队伍进行一场复活赛，积分最高者自动晋级前3强。4)决赛在3支队伍中，仍然采取积分制方式，比赛结束后，积分最高者为本次比赛冠军。，三强中的其他两支队伍为二等奖，六强中的其他三只队伍为三等奖。3.比赛具体环节流程及规则(每场比赛均大致相同)：1)6:30pm―6:50pm：观众和主持人进场2)6:50pm―7:00pm：嘉宾进场入座，主持人介绍嘉宾3)7:00pm：参赛选手进场入座4)7:00pm―7:05pm：主持人宣布比赛开始并介绍参赛选手及比赛规则5)7:05pm―7:20pm第一轮(必答题)：规则：每队有5道必答题，其中两道分值为100分、两道分值为200分、一道分值为300分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒(最后5秒倒计时)内做答(实践题除外)，答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分，每支队伍轮流作答，不限回答人员6)7:20―7:35pm第二轮(抢答题)：规则：共有10道题目，每题分值均为200分;举手抢答，两名主持人会根据先后顺序判断出抢到题的队伍，并由该队伍在抢到题后的20秒内作答，答对加200分，答错扣200分;若该队答错，则其余三支队伍仍可抢答，规则如上;题目在两次都未回答正确时，主持人将公布题目答案;7)7:35pm―7:50pm第三轮(决战时刻)：规则：每队有3道题需要作答，每道题200分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒(最后5秒倒计时)内作答;必须在答对上一题的基础上才能答下一题，答对一题加200分，答错不扣分。8)7:50pm―8:00pm嘉宾点评本场比赛，并宣布胜者(决赛后由嘉宾为获奖者颁奖)9)8:00pm主持人结语，比赛结束10)备注：i.加赛环节(出现平分的时候，时间为5到10分钟)：规则：该环节为抢答模式，规参照第二轮。当每场比赛队伍数为6支时，题目为7道;当每