上海市浦东新区川沙中学2021-2022学年高一下学期期中物理试题 含解析

上海市浦东新区川沙中学20212022学年高一下学期期中物理试题（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共20题，40分）1.下列关于力的说法中，正确的是：A.力是改变物体运动状态的原因B.力是维持物体运动的原因C.力是使物体发生形变的原因D.力是物体运动的结果2.一个物体在水平面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是：A.物体的动能不变B.物体的势能不变C.物体的动势能不变D.物体的总机械能不变3.下列关于牛顿第一定律的说法中，正确的是：A.牛顿第一定律说明了力是改变物体运动状态的原因B.牛顿第一定律说明了力是维持物体运动的原因C.牛顿第一定律说明了力是物体运动的原因D.牛顿第一定律说明了力是物体运动的结果4.一个物体受到两个力的作用，这两个力的合力为0，则这两个力的关系是：A.大小相等，方向相反B.大小相等，方向相同C.大小不等，方向相反D.大小不等，方向相同5.下列关于功的说法中，正确的是：A.功是力在物体上所做的功B.功是力在物体上所做的位移C.功是力在物体上所做的位移与力的乘积D.功是力在物体上所做的位移与力的比值6.下列关于能的说法中，正确的是：A.能是物体所具有的做功的本领B.能是物体所具有的势能C.能是物体所具有的动能D.能是物体所具有的机械能7.一个物体在水平面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是：A.物体的动能不变B.物体的势能不变C.物体的动势能不变D.物体的总机械能不变8.一个物体受到两个力的作用，这两个力的合力为0，则这两个力的关系是：A.大小相等，方向相反B.大小相等，方向相同C.大小不等，方向相反D.大小不等，方向相同9.下列关于功的说法中，正确的是：A.功是力在物体上所做的功B.功是力在物体上所做的位移C.功是力在物体上所做的位移与力的乘积D.功是力在物体上所做的位移与力的比值10.下列关于能的说法中，正确的是：A.能是物体所具有的做功的本领B.能是物体所具有的势能C.能是物体所具有的动能D.能是物体所具有的机械能11.一个物体在水平面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是：A.物体的动能不变B.物体的势能不变C.物体的动势能不变D.物体的总机械能不变12.一个物体受到两个力的作用，这两个力的合力为0，则这两个力的关系是：A.大小相等，方向相反B.大小相等，方向相同C.大小不等，方向相反D.大小不等，方向相同13.下列关于功的说法中，正确的是：A.功是力在物体上所做的功B.功是力在物体上所做的位移C.功是力在物体上所做的位移与力的乘积D.功是力在物体上所做的位移与力的比值14.下列关于能的说法中，正确的是：A.能是物体所具有的做功的本领B.能是物体所具有的势能C.能是物体所具有的动能D.能是物体所具有的机械能15.一个物体在水平面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是：A.物体的动能不变B.物体的势能不变C.物体的动势能不变D.物体的总机械能不变16.一个物体受到两个力的作用，这两个力的合力为0，则这两个力的关系是：A.大小相等，方向相反B.大小相等，方向相同C.大小不等，方向相反D.大小不等，方向相同17.下列关于功的说法中，正确的是：A.功是力在物体上所做的功B.功是力在物体上所做的位移C.功是力在物体上所做的位移与力的乘积D.功是力在物体上所做的位移与力的比值18.下列关于能的说法中，正确的是：A.能是物体所具有的做功的本领B.能是物体所具有的势能C.能是物体所具有的动能D.能是物体所具有的机械能19.一个物体在水平面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是：A.物体的动能不变B.物体的势能不变C.物体的动势能不变D.物体的总机械能不变20.一个物体受到两个力的作用，这两个力的合力为0，则这两个力的关系是：A.大小相等，方向相反B.大小相等，方向相同C.大小不等，方向相反D.大小不等，方向相同二、填空题（每题2分，共10题，20分）1.力是改变物体______状态的原因。2.力的三要素是：______、______、______。3.功的计算公式是：______。4.能是物体所具有的______本领。5.动能的计算公式是：______。6.势能的计算公式是：______。7.机械能的计算公式是：______。8.力的合成遵循______原理。9.力的分解遵循______原理。10.力的平衡条件是：______。三、实验题（每题10分，共2题，20分）1.实验名称：探究力的平行四边形法则实验步骤：（1）在实验桌上放置一张白纸，并在其上画出一条直线。（2）在直线上取两点，分别标记为A和B。（3）在A点和B点分别施加两个力F1和F2，使它们的方向和大小符合题目要求。（4）观察并记录F1和F2的合成力F的大小和方向。实验结果：（1）F1和F2的合成力F的大小为______。（2）F1和F2的合成力F的方向为______。实验结论：______。2.实验名称：探究功的计算实验步骤：（1）在实验桌上放置一张白纸，并在其上画出一条直线。（2）在直线上取两点，分别标记为A和B。（3）在A点放置一个物体，并施加一个力F，使物体沿直线运动到B点。（4）测量物体从A点到B点的位移s，并记录力F的大小。实验结果：（1）物体从A点到B点的位移s为______。（2）力F的大小为______。实验结论：______。四、计算题（每题10分，共2题，20分）1.一个物体受到两个力的作用，这两个力的大小分别为F1=5N和F2=7N，方向分别为向东和向北。求这两个力的合力大小和方向。2.一个物体在水平面上受到一个力F的作用，力F的大小为10N，方向向东。物体从静止开始沿直线运动，经过2秒后速度达到4m/s。求物体在这2秒内所受的加速度和位移。五、综合题（每题10分，共2题，20分）1.一个物体在水平面上受到一个力F的作用，力F的大小为10N，方向向东。物体从静止开始沿直线运动，经过2秒后速度达到4m/s。求物体在这2秒内所受的加速度和位移。2.一个物体在水平面上受到两个力的作用，这两个力的大小分别为F1=5N和F2=7N，方向分别为向东和向北。求这两个力的合力大小和方向。八、实验题（每题10分，共2题，20分）1.实验名称：探究重力势能与高度的关系实验步骤：（1）将一个小球从不同高度释放，使其自由下落；（2）测量小球从释放点到地面的高度；（3）测量小球落地时的速度；（4）计算小球在不同高度的重力势能。实验结果：（1）小球在不同高度的重力势能分别为；（2）小球落地时的速度为。实验结论：。2.实验名称：探究摩擦力与压力的关系实验步骤：（1）在水平面上放置一个物体，并用弹簧测力计测量物体所受的摩擦力；（2）改变物体与水平面之间的压力，再次测量摩擦力；（3）记录不同压力下的摩擦力值。实验结果：（1）物体在不同压力下的摩擦力分别为；（2）摩擦力与压力的关系为。实验结论：。九、作图题（每题5分，共2题，10分）1.画出物体在斜面上滑动的受力图，并标出重力、支持力和摩擦力。2.画出电路图，包含电源、电阻、开关和电流表，并标出电流方向。十、简答题（每题5分，共2题，10分）1.简述牛顿第二定律的内容，并举例说明其在实际生活中的应用。2.简述电磁感应现象的原理，并说明其在发电机中的应用。十一、计算题（每题10分，共2题，20分）1.一个物体在水平面上受到一个力F的作用，力F的大小为10N，方向向东。物体从静止开始沿直线运动，经过2秒后速度达到4m/s。求物体在这2秒内所受的加速度和位移。2.一个物体在水平面上受到两个力的作用，这两个力的大小分别为F15N和F27N，方向分别为向东和向北。求这两个力的合力大小和方向。十二、综合题（每题10分，共2题，20分）1.一个物体在水平面上受到一个力F的作用，力F的大小为10N，方向向东。物体从静止开始沿直线运动，经过2秒后速度达到4m/s。求物体在这2秒内所受的加速度和位移。2.一个物体在水平面上受到两个力的作用，这两个力的大小分别为F15N和F27N，方向分别为向东和向北。求这两个力的合力大小和方向。十三、选择题（每题2分，共5题，10分）1.下列关于速度的说法中，正确的是：A.速度是描述物体运动快慢的物理量B.速度是描述物体运动方向的物理量C.速度是描述物体运动距离的物理量D.速度是描述物体运动时间的物理量2.下列关于加速度的说法中，正确的是：A.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量B.加速度是描述物体速度变化方向的物理量C.加速度是描述物体速度变化大小的物理量D.加速度是描述物体速度变化时间的物理量3.下列关于力的说法中，正确的是：A.力是改变物体运动状态的原因B.力是维持物体运动状态的原因C.力是物体运动状态的结果D.力是物体运动状态的本身4.下列关于功的说法中，正确的是：A.功是力在物体上所做的功B.功是力在物体上所做的位移C.功是力与位移的乘积D.功是力与时间的乘积5.下列关于能量的说法中，正确的是：A.能量是物体做功的本领B.能量是物体运动的快慢C.能量是物体运动的方向D.能量是物体运动的时间十四、实验题（每题10分，共2题，20分）1.实验名称：探究弹簧的弹性系数实验步骤：（1）在弹簧上悬挂不同质量的物体，测量弹簧的伸长量；（2）根据胡克定律计算弹簧的弹性系数。实验结果：（1）弹簧在不同质量下的伸长量分别为；（2）弹簧的弹性系数为。实验结论：。2.实验名称：探究电流与电阻的关系实验步骤：（1）将不同阻值的电阻接入电路中，测