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文档简介

防疫安全我知道(幼儿版)演讲人:日期:目录02个人防护小卫士01认识防疫安全03安全环境守护行动04健康监测小课堂05应急情况这样做06防疫小标兵养成01认识防疫安全Chapter什么是病毒小怪兽病毒是微小的生物病毒是一种非常微小的生物,肉眼无法看到,需要通过电子显微镜才能观察到。01病毒会侵入人体细胞,破坏细胞功能,导致人体生病,如感冒、流感等。02病毒会传播病毒可以通过飞沫、接触等途径传播给他人,造成疫情爆发。03病毒会危害健康与病毒携带者密切接触,或触摸被病毒污染的物品,容易感染病毒。接触病毒疲劳、缺乏营养、受凉等因素会导致免疫力下降,病毒容易侵入。免疫力降低寒冷、潮湿、空气不流通等环境因素有利于病毒的存活和传播。环境因素为什么会生病保护自己的重要性保护家人和他人学会正确的防疫方法,可以有效降低感染病毒的风险。维护公共卫生预防病毒感染学会正确的防疫方法,可以有效降低感染病毒的风险。学会正确的防疫方法,可以有效降低感染病毒的风险。02个人防护小卫士Chapter洗手是预防疾病传播的重要手段,可以去除手上的病毒和细菌。洗手的重要性洗手七步魔法歌湿手、取皂、搓手、洗指、洗拇指、洗指尖、冲洗干净。洗手七步法饭前便后、外出回家、接触公共物品后都要及时洗手。洗手时机使用流动水和肥皂洗手,避免用脏毛巾擦手。洗手注意事项口罩的正确戴法口罩的选择选用适合幼儿的一次性医用口罩或儿童专用口罩。01佩戴方法将口罩的折面完全展开,将鼻、口、下巴完全覆盖,金属条贴紧鼻梁。02注意事项避免触摸口罩内外表面,一旦污染立即更换,不要触碰别人用过的口罩。03脱卸口罩先洗手,再脱卸口罩,避免触摸口罩内外表面。04咳嗽喷嚏捂口鼻咳嗽和喷嚏会释放大量病毒和细菌,容易造成疾病传播。咳嗽喷嚏的危害用纸巾或手肘捂住口鼻,防止病毒和细菌扩散。捂口鼻的方法避免用手直接捂住口鼻,用后的纸巾要丢入垃圾桶并洗手。注意事项立即洗手,并尽量避免与他人密切接触。咳嗽喷嚏后的处理03安全环境守护行动Chapter教室通风小秘诀通风时段每天至少开窗通风3次,每次20-30分钟,保持空气新鲜。避免对流风定时开窗每天至少开窗通风3次,每次20-30分钟,保持空气新鲜。每天至少开窗通风3次,每次20-30分钟,保持空气新鲜。玩具消毒大作战定期清洗每周至少清洗一次玩具,用流动的清水和专用洗涤剂清洗。01消毒处理对于不易清洗的玩具,可使用75%酒精或紫外线灯进行消毒。02玩具选择选择无毒、易清洗的玩具,避免使用易藏污纳垢的毛绒玩具。03垃圾分类不乱丢垃圾分类引导宝宝将废纸、果皮等垃圾放入对应的垃圾桶内。01教育宝宝垃圾不能随地乱丢,要扔进垃圾桶。02垃圾回收鼓励宝宝参与垃圾回收活动,培养环保意识。03垃圾不落地04健康监测小课堂Chapter在起床后30分钟内进行体温测量,可以及时发现发热等异常情况。早晨起床后在午餐前进行体温测量,有助于了解宝宝身体状况,及时发现异常情况。午餐前在晚上睡觉前进行体温测量,可以了解宝宝夜间的体温变化,预防发热等问题。晚上睡觉前每天体温测量时间不舒服要告诉老师描述症状如果宝宝感到身体不适,如头痛、肚子痛、咳嗽等,要及时告诉老师,以便老师及时采取措施。求助老师告知身体状况告诉老师具体的症状和持续时间,有助于老师更好地了解宝宝的身体状况,并给出相应的建议。如果宝宝感到自己无法处理身体不适,可以向老师求助,老师会及时联系家长或医生。看医生的勇敢旅程勇敢面对看医生是保持健康的重要一环,宝宝要勇敢面对,不要害怕。01配合医生在看医生时,宝宝要积极配合医生的检查和治疗,如听诊、抽血化验等。02听从医嘱医生会根据宝宝的病情给出专业的建议和治疗方案,宝宝要听从医生的建议,按时服药、复诊等。0305应急情况这样做Chapter发现异常举手报告发热、咳嗽感到自己身体不舒服,如发热、咳嗽时,要立即举手向老师报告。01在游戏中摔倒或受伤,感到疼痛时要及时报告老师。02陌生人与不安全物品发现陌生人进入教室或身边出现不安全物品时,要立刻报告老师。03疼痛、受伤临时隔离区不害怕老师会安排身体不舒服的小朋友到临时隔离区,小朋友要听从老师的安排。听从老师安排在临时隔离区要安静等待,不要随意走动和打闹。安静等待等待老师和医生来处理,不要惊慌失措。耐心等待老师联系爸爸妈妈等待家长来接老师会及时联系小朋友的家长,告知小朋友的情况。配合老师及时告知老师会及时联系小朋友的家长,告知小朋友的情况。老师会及时联系小朋友的家长,告知小朋友的情况。06防疫小标兵养成Chapter每日健康打卡任务测量体温每天早晚各测量一次体温,并将结果记录在健康表格中。01洗手消毒学习正确的洗手方法,每次洗手时间不少于20秒,并使用洗手液或香皂。02戴口罩在公共场合或与人接触时,佩戴适合的儿童口罩,并定时更换。03健康饮食均衡饮食,多吃蔬菜水果,避免过度食用零食和不健康食品。04全家一起学防疫全家一起学防疫防疫知识普及社交距离保持家庭卫生打扫应急处理措施家长与孩子一起学习防疫知识,了解病毒的传播途径和预防方法。全家共同参与家庭卫生打扫,保持家居环境整洁,减少病毒滋生。教会孩子在公共场合与人保持适当的距离,避免拥挤和亲密接触。了解并掌握应急处理措施,如家庭成员出现发热、咳嗽等症状时的应对方法。完成每日健康打卡

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