语言学言语音系知识考点梳理

综合试卷第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页） 综合试卷第=PAGE1*22页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE①姓名所在地区姓名所在地区身份证号密封线1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。一、选择题1.语音学中，下列哪个音素被定义为“声母”？

a.擦音b.塞音c.塑音d.振动音

答案：d

解题思路：声母是汉语拼音中用于表示辅音的音素，振动音是辅音的一种，而擦音、塞音和塑音虽然也是辅音，但不用于表示声母。

2.下列哪个语音现象被称为“重音”？

a.响度b.语调c.语速d.语气

答案：a

解题思路：重音是指说话时某个音节比其他音节更响亮，响度与重音的定义相符。

3.在汉语语音中，下列哪种音节结构最为常见？

a.声母韵母b.声母韵母声调c.声母韵母轻声d.声母声调

答案：b

解题思路：汉语音节通常包含声母、韵母和声调，声母韵母声调是标准的音节结构。

4.下列哪个语音特征与汉语的“四声”相对应？

a.音长b.音强c.音高d.音色

答案：c

解题思路：汉语的“四声”指的是声调的四种变化，这与音高（声调）直接相关。

5.下列哪种语音现象称为“韵律”？

a.音节的重音b.语调的变化c.语音的节奏d.语音的强弱

答案：c

解题思路：韵律涉及的是语音的节奏和韵律，语音的节奏与韵律现象的定义相符。

6.在汉语语音中，下列哪种语音现象被称为“上声变调”？

a.阴平b.阳平c.上声d.去声

答案：c

解题思路：上声变调是指上声在连续音节中因前后的声调影响而产生的变化，因此与上声相关。

7.下列哪个语音学概念描述了语音在发音时的能量释放？

a.音量b.音强c.音高d.音长

答案：b

解题思路：音强是描述语音在发音时能量释放的强度，与能量释放的定义相符。

8.在汉语语音中，下列哪种语音现象被称为“儿化音”？

a.挤压音b.弯音c.儿化音d.响音

答案：c

解题思路：儿化音是汉语中一种特殊的语音现象，它涉及到“儿”字的发音特点，因此与儿化音直接相关。二、填空题1.语音学中，音素是构成语音的基本_______。

答案：单位

2.汉语语音的四个基本调类是：_______、_______、_______、_______。

答案：阴平、阳平、上声、去声

3.语音的_______、_______、_______和_______是影响语音清晰度的因素。

答案：音高、音强、音长、音质

4.汉语语音的韵母由_______和_______组成。

答案：韵头、韵腹

5.语音的_______指的是发音时声带振动的频率。

答案：音高

6.汉语语音中的“儿化音”通常发生在_______音节的末尾。

答案：卷舌

7.语音的_______是指语音在发音时的力度。

答案：音强

8.汉语语音中的“四声”又称为_______、_______、_______、_______。

答案：平声、上声、去声、入声

答案及解题思路：

1.答案：单位

解题思路：音素是语音学中的基本单位，是能够区分意义的最小语音片段。

2.答案：阴平、阳平、上声、去声

解题思路：汉语的四声是汉语音节的基本调类，不同的调值可以区分不同的意义。

3.答案：音高、音强、音长、音质

解题思路：语音的清晰度受多种因素影响，包括音高、音强、音长和音质等。

4.答案：韵头、韵腹

解题思路：汉语韵母由韵头和韵腹组成，韵头是韵母开头的元音，韵腹是韵母的主要部分。

5.答案：音高

解题思路：音高是由声带振动的频率决定的，不同的频率产生不同的音高。

6.答案：卷舌

解题思路：儿化音是汉语特有的音变现象，通常发生在卷舌音节的末尾。

7.答案：音强

解题思路：音强是指语音在发音时的力度，影响语音的响亮程度。

8.答案：平声、上声、去声、入声

解题思路：四声是汉语语音的四种基本调类，入声在普通话中已经消失，但在一些方言中仍然存在。三、判断题1.语音学是研究语音的科学，与语言学研究无关。（×）

解题思路：语音学是语言学的一个分支，专门研究语音的产生、传播、接收和感知等，因此与语言学研究密切相关。

2.在汉语语音中，声母的数量比韵母多。（×）

解题思路：在汉语普通话中，声母有21个，韵母有39个，因此韵母的数量比声母多。

3.语音的音长、音强、音高和音色是语音的四个基本要素。（√）

解题思路：语音的音长、音强、音高和音色确实是语音的四个基本要素，它们共同构成了语音的物理属性。

4.汉语语音的四个声调分别对应四种不同的音高变化。（√）

解题思路：汉语普通话的四个声调——阴平、阳平、上声、去声，分别对应四种不同的音高变化。

5.语音的韵律是指语音的节奏和语调。（√）

解题思路：语音的韵律确实是指语音的节奏和语调，它们是语音表达中的重要组成部分。

6.在汉语语音中，儿化音只出现在“儿”音节的末尾。（×）

解题思路：儿化音不仅仅出现在“儿”音节的末尾，它还可以出现在其他音节的末尾，如“花儿”、“鸟儿”等。

7.语音的音量是指发音时的力度。（√）

解题思路：语音的音量确实是指发音时的力度，它与语音的响亮度有关。

8.汉语语音中的“上声变调”是指上声在词中发生变化的现象。（√）

解题思路：“上声变调”是指上声在词中由于音节位置的不同而发生的音高变化现象。四、简答题1.简述语音学的基本研究内容。

语音学是研究语音产生、传播和接收的科学。其主要研究内容包括：

语音产生机制：包括声带的振动、共鸣器的调节、呼吸系统的协调等。

语音传播原理：研究声音在空气中的传播规律，如声音的传播速度、反射、折射、衍射等。

语音接收机制：包括听觉器官的结构与功能、语音识别等。

语音变异与演变：研究语音在时间和空间上的变化规律，如方言的形成、语音演变等。

2.简述汉语语音的基本结构。

汉语语音的基本结构主要包括以下几个方面：

音节：汉语语音的基本单位，由声母、韵母和声调组成。

声母：位于音节开头，主要起到辅音的作用，汉语共有22个声母。

韵母：位于音节中部，主要起到元音的作用，汉语共有38个韵母。

声调：汉语语音的声调具有区分意义的作用，共有四个声调。

3.简述语音的四个基本要素及其作用。

语音的四个基本要素分别是：

频率：指声音的高低，决定了语音的音高。

振幅：指声音的强弱，决定了语音的音量。

声带长度：指声带的长度，决定了语音的音长。

调音器官的形状：指发音时共鸣器的形状，决定了语音的音色。

语音的四个基本要素在语言表达中起着的作用：

音高：用于区分不同的声调和音节，有助于传达情感和语气。

音量：有助于表达说话人的情感和强调某些词语。

音长：有助于区分音节，增强语言的节奏感。

音色：有助于区分不同发音者的声音，使语言更具个性。

4.简述汉语语音的“四声”及其特点。

汉语语音的“四声”包括：

阴平：音调平直，发音时声带放松。

阳平：音调上扬，发音时声带紧绷。

上声：音调曲折，发音时声带先紧绷后放松。

去声：音调下降，发音时声带逐渐放松。

“四声”的特点

阴平和阳平的声调变化较大，分别对应着升调和降调。

上声的声调变化较大，表现为先上升后下降。

去声的声调变化较小，为降调。

5.简述语音的韵律对语言表达的影响。

语音的韵律是指语音的节奏、音量和音长的规律性变化。语音的韵律对语言表达的影响

增强语言的节奏感：语音韵律有助于形成朗朗上口的语言，使听者更容易接受和记忆。

调节语言的速度：语音韵律有助于调节语言的节奏，使语言表达更加流畅自然。

表达情感和语气：语音韵律有助于表达说话人的情感和语气，使语言更具感染力。

答案及解题思路：

1.语音学是研究语音产生、传播和接收的科学，主要研究内容包括语音产生机制、语音传播原理、语音接收机制、语音变异与演变等。

2.汉语语音的基本结构包括音节、声母、韵母和声调。音节由声母、韵母和声调组成，声母主要有22个，韵母主要有38个，声调有四个。

3.语音的四个基本要素分别是频率、振幅、声带长度和调音器官的形状。这些要素分别决定了语音的音高、音量、音长和音色，有助于传达情感和语气。

4.汉语语音的“四声”包括阴平、阳平、上声和去声。它们分别对应着平直、上扬、曲折和下降的声调变化。

5.语音的韵律对语言表达有重要影响，可以增强语言的节奏感、调节语言速度、表达情感和语气等。

：五、论述题1.结合实例，论述语音的音高、音强、音长、音色在语言表达中的作用。

实例一：在汉语普通话中，通过音高变化来表达不同语气的句子，如：“我吃苹果”（语调平稳，表示陈述）和“我吃苹果！（语调上扬，表示惊讶）。

实例二：通过音强变化来表示强调，如：“这本书很重要！”（重音在“很”字上）。

实例三：通过音长变化来表达不同的情感，如：“谢谢！”（语气词音长较长，表示真诚感谢）。

实例四：通过音色变化来区分不同人说话的特点，如：“这是妈妈的声音”和“这是爸爸的声音”。

2.分析汉语语音中的儿化音现象及其产生原因。

儿化音现象：汉语中，一些词末加上“儿”字，形成儿化词，如“花儿”、“猫儿”等。

产生原因：儿化音的产生与历史演变、地域语音特征、语用功能等多方面因素有关。

3.阐述语音学在语言学研究中的应用价值。

应用价值：语音学是语言学的基础学科，对语言教学、语音工程、语言文字规范等多方面具有重要的指导作用。

4.探讨语音教学中的难点及对策。

难点：语音教学中的难点包括发音不准确、语调单调、语音表达能力不足等。

对策：采用科学的教学方法、创设良好的学习氛围、激发学生的学习兴趣等。

5.论述语音学对语言交际的影响。

语音学对语言交际的影响：语音是语言交际的重要载体，语音学的研究有助于提高人们的语言交际能力，促进语言交际的顺利进行。

答案及解题思路：

1.语音的音高、音强、音长、音色在语言表达中起着关键作用。音高用于表达语气、情感；音强用于强调重点；音长用于表达语气词；音色用于区分不同说话者的特点。通过实例分析，可清晰地展示这些要素在语言表达中的具体运用。

2.汉语中的儿化音现象是历史演变、地域语音特征、语用功能等多种因素共同作用的结果。分析其产生原因，有助于了解儿化音的形成背景和特点。

3.语音学作为语言学的基础学科，对语言学