小学生安全宣传教育指南

小学生安全宣传教育指南演讲人：日期:目录02交通安全知识01校园安全规范03家庭安全防范04网络安全教育05应急自救能力06日常行为规范01PART校园安全规范上下楼梯注意事项在楼梯上应靠右行走，避免与他人发生碰撞。靠右行上下楼梯时应扶稳扶手，防止滑倒。扶稳扶手在楼梯上不要推挤他人，确保自身和他人的安全。不推不挤上下楼梯时要专心，不要玩手机或看书等分散注意力。专心行走不追逐打闹课间活动时不要追逐打闹，避免发生摔倒、碰撞等意外事故。01文明游戏与同学进行文明游戏，不使用暴力或危险的方式。02注意脚下安全在行走或跑步时，要留意脚下的障碍物，防止绊倒或摔倒。03爱护公共设施爱护校园内的公共设施，不随意破坏或攀爬。04课间活动安全守则做好热身运动在上体育课之前，要进行适当的热身运动，预防运动损伤。听从指挥在体育课上要听从老师的指挥，按照要求进行运动。正确使用器材使用体育器材时要按照正确的方法进行，避免因使用不当而受伤。注意运动安全在运动过程中要时刻注意安全，避免与他人发生碰撞或摔倒等意外事故。体育课安全防护要点02PART交通安全知识过马路观察原则过马路时要走斑马线，确保安全。斑马线绿灯行左右观察小心慢行遵守交通信号灯，绿灯时才能过马路。过马路前需向左、向右观察，确认无车辆靠近。过马路时要保持警惕，小心慢行，避免奔跑或突然停留。乘车安全行为规范系安全带乘车时要系好安全带，确保在紧急情况下能够固定身体。01安静乘车乘车时不要大声喧哗，以免影响司机驾驶。02禁止探头乘车时不要将头、手等身体部位伸出窗外，以免受伤。03有序下车下车时要等车停稳后再开门，遵循先下后上的原则。04交通标志识别技巧交通标志识别技巧识别颜色识别文字观察图案辅助设施红色表示禁止、停止，黄色表示警告、注意，绿色表示提示、安全。交通标志上的图案具有指示性，可以帮助识别标志的含义。部分交通标志上有文字，可以通过阅读文字了解标志的含义。有些交通标志还会配备辅助设施，如信号灯、反光片等，需综合判断。03PART家庭安全防范家用电器使用禁忌禁止湿手插拔电源湿手插拔电源可能导致触电事故。02040301不用时及时断电不使用的电器应及时关闭电源，避免长时间待机导致电器老化或短路。避免超负荷使用不要在一个插座上插过多电器，避免超负荷运转引发火灾。定期检查电器线路发现老化、破损的电线应及时更换，确保用电安全。煤气泄漏应急处理发现煤气泄漏时，应立即关闭煤气阀门，切断气源。立即关闭煤气阀门煤气泄漏时，切勿触动电器开关，避免电火花引发爆炸。切勿触动电器开关迅速打开门窗，降低室内煤气浓度，避免中毒。迅速打开门窗通风在确保自身安全的情况下，尽快离开现场并拨打报警电话。尽快离开现场并报警陌生人接触应对策略警惕陌生人的接近教育孩子不要轻信陌生人，警惕陌生人的接近和搭讪。不接受陌生人的礼物告诉孩子不要接受陌生人给的食物、玩具等物品，以免被诱惑或中毒。牢记家庭信息让孩子牢记家庭地址、家长姓名和联系电话，以便在紧急情况下联系家人。遇到危险及时呼救教育孩子遇到危险时要大声呼救，寻求周围人的帮助。04PART网络安全教育个人信息保护准则保密个人信息不要在网上随意透露姓名、地址、电话、学校等个人信息。01谨慎设置密码设置强密码，并定期更换，避免使用过于简单的密码。02慎重处理网络邀请不要随意接受陌生人的好友邀请或加入未知群组。03防范网络钓鱼警惕电子邮件、短信、社交媒体中的可疑链接和附件。04合理安排时间每天合理安排上网时间，避免过度沉迷于网络游戏或社交媒体。设定时间限制家长可为孩子设定每天上网的时间限制，确保孩子有足够的时间进行其他活动。遵守学校规定遵守学校关于上网的规定，不在课堂上或学习时间内使用网络。养成良好习惯培养孩子自觉管理上网时间的习惯，提高自我控制能力。健康上网时间管理网络欺凌识别与报告识别网络欺凌了解网络欺凌的形式和特点，如恶意诽谤、人身攻击、威胁等。保持冷静应对遇到网络欺凌时，保持冷静，不回应或举报欺凌者。寻求帮助和支持及时向家长、老师或网络警察求助，获得帮助和支持。举报欺凌行为向网络平台或相关部门举报欺凌行为，维护网络环境的秩序和安全。05PART应急自救能力火灾逃生路线规划逃生路线标识在学校和家庭中，要熟悉至少两个安全出口的位置，以便在火灾发生时迅速逃生。烟雾应对熟悉安全出口在教室、走廊等显眼位置设置逃生路线标识，确保在紧急情况下能够迅速找到出口。火灾时烟雾有毒，要用湿毛巾捂住口鼻，尽量匍匐前进，避免吸入过多烟雾。地震避险动作演练避震姿势地震发生时，应立即躲到坚固的桌子、床下或墙角等避难处，保护头部和颈部。01疏散演练学校应定期组织地震疏散演练，熟悉疏散程序和路线，确保在地震发生时能够迅速疏散。02逃生包准备准备应急逃生包，包含手电筒、哨子、简易医疗用品等，以备地震后自救和互救。03简单急救方法学习止血包扎学习简单的止血和包扎方法，如用绷带或干净布料包扎伤口，以减少出血。01了解心肺复苏的基本步骤和技巧，能够在遇到心跳骤停等紧急情况时及时施救。02骨折处理学习骨折的初步处理方法，如用夹板或绷带固定骨折部位，避免二次伤害。03心肺复苏06PART日常行为规范教育孩子识别食品包装上的标签，了解食品成分、生产日期和保质期等信息。识别食品标签避免食用不干净、过期或来源不明的食物，尤其是路边摊贩的食品。不吃不洁食品饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔垃圾。养成良好的饮食习惯食品安全识别标准禁止在未经大人陪同或未设救生设施的水域游泳。防溺水安全警示不到危险水域游泳在游泳前进行适当的热身运动，以防抽筋等危险情况发生。游泳前热身教育孩子如遇到溺水情况，应保持冷静，采取正确的自救措施，如呼救、浮在水面等。溺水自救技巧防拐骗情景模拟训练陌生人搭讪应对策略教育