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文档简介

学校安全教育开学第一课演讲人:日期:目录02交通安全指导要点01校园安全基础规范03网络安全教育专题04突发事件应急处理05心理健康安全建设06家校协同保障机制01PART校园安全基础规范进出校门管理制度门禁管理严格实行门禁制度,外来人员需进行身份核验和登记,防止非法人员进入校园。01学生进出校园需佩戴有效证件,如学生证或校园卡,并按照规定时间进行出入。02保安人员值班校门应设有保安人员值班,确保24小时不间断地巡逻和监控。03学生出入管理教学设施安全检查教室设施检查定期对教室内的座椅、讲台、门窗、照明等设施进行检查,确保完好可用。实验室安全实验室应配备专业的安全设备和防护设施,并定期检查化学品、气体等危险物品的安全存放和使用情况。消防设备检查灭火器、消防栓等消防设备应定期检查,确保其完好可用,并设置明显的指示标识。危险物品存放标准易燃易爆物品化学品应按照其性质和危险程度进行分类储存,并设置专门的存放区域和标识。危险废弃物处理化学品存放易燃易爆物品应存放在符合要求的库房内,并远离火源和热源,同时应设置相应的警示标识。危险废弃物应按照相关规定进行收集、储存和处置,防止对环境和人员造成危害。02PART交通安全指导要点步行通勤安全规则学生应了解并遵守交通信号灯规则,红灯停、绿灯行。遵守交通信号灯过马路时应走人行横道或天桥,不在马路上随意穿行。过马路走人行横道在过马路或沿路边行走时,要时刻观察交通状况,确保安全。注意观察交通状况走路时不要看书、玩手机等,以免分散注意力,影响安全。不分心行走骑行交通工具规范骑行交通工具规范佩戴安全头盔确保车辆安全遵守交通规则文明骑行骑行自行车、电动车等交通工具时,应佩戴安全头盔,以保护头部安全。骑行时应遵守交通规则,靠右行驶,不闯红灯、不逆行。保持车辆良好状态,定期检查刹车、轮胎等关键部件,确保骑行安全。骑行过程中不载人、不超速、不抢道,做到文明骑行。系好安全带乘坐校车时,应系好安全带,确保在车辆行驶过程中的安全。遵守车内秩序在校车内应遵守车内秩序,不大声喧哗、不随意走动,以免干扰驾驶员。注意校车停靠站点上下校车时,应在校车停靠站点等候,不要随意在马路上下车。紧急情况应对遇到紧急情况时,应听从驾驶员指挥,有序撤离,不要惊慌失措。校车乘坐注意事项03PART网络安全教育专题个人信息保护准则个人信息保密不要轻易透露个人敏感信息,如身份证号、银行卡号、家庭住址等。密码安全设置设置复杂且不易被猜到的密码,并定期更换。谨慎分享个人信息在网络空间分享个人信息时要谨慎,避免泄露隐私。社交账号安全保护社交账号安全,不要轻易将账号、密码等信息告诉他人。遵守国家法律法规和网站规章制度,不发布违法信息。遵守网络规则杜绝网络暴力、网络欺凌,保持友善和尊重。文明上网行为01020304不非法获取、传播他人隐私信息。尊重他人隐私尊重他人的知识产权,不盗用或非法使用他人的作品。知识产权意识网络行为道德边界防网络诈骗应对策略警惕虚假信息识别诈骗手段谨慎点击链接及时报警处理不轻信来路不明的信息,尤其是涉及金钱、账户等方面的信息。不要随意点击来自陌生人或不可信网站的链接,防止恶意软件侵入。了解常见的网络诈骗手段,如冒充公检法、虚假中奖等,提高警惕。一旦发现被骗,应立即报警并联系银行等相关机构进行处理。04PART突发事件应急处理烟雾低姿态前行,用湿毛巾捂住口鼻。烟雾中的逃生技巧判断火源位置,远离火源,判断火势大小,选择合适的逃生路线。识别火源和火势熟悉灭火器的使用方法,掌握扑灭初期火灾的时机。使用消防器材消防逃生预案演练疏散路线标识认知疏散路线的重要性了解建筑物内的疏散路线,熟悉安全出口的位置。01疏散标识的识别识别疏散指示标志和逃生通道标识,按照指示方向进行疏散。02疏散路线的选择选择最安全的疏散路线,避免使用电梯和易燃易爆物品附近。03基础急救措施教学止血包扎法学习正确的心肺复苏术,包括胸外按压、人工呼吸等步骤。应急呼叫救援心肺复苏术掌握止血的基本方法,如直接压迫止血、止血带止血等,以及包扎伤口的技巧。了解紧急呼叫救援的方法,如拨打急救电话、发出求救信号等。05PART心理健康安全建设新生适应期心理辅导开设心理辅导课程通过专业的心理辅导课程,帮助新生了解大学生活,适应新环境,缓解心理压力。01邀请心理学专家或心理咨询师,针对新生常见的心理问题,进行专题讲座和答疑。02个体心理辅导为需要的新生提供个体心理辅导,帮助他们解决具体的心理困扰,增强自我认知和自我适应能力。03举办心理健康讲座情绪管理调节方法情绪识别与表达教育新生学会识别自己和他人的情绪,鼓励他们以适当的方式表达自己的情感,避免情绪压抑。情绪调节技巧建立情绪支持系统教授新生一些有效的情绪调节方法,如深呼吸、放松训练、积极思考等,帮助他们更好地应对负面情绪。鼓励新生建立积极的人际关系,与朋友、家人分享心情,寻求情感支持和理解。123危机干预求助渠道学校心理咨询中心提供专业的心理咨询和危机干预服务,帮助学生解决心理困扰,预防心理危机。01辅导员和班主任作为学生的直接管理者和指导者,辅导员和班主任应关注学生的心理健康状况,及时发现并解决问题。02校园紧急求助热线设立校园紧急求助热线,为处于心理危机中的学生提供即时、专业的援助和指导。0306PART家校协同保障机制负责全面规划和监督学校的安全工作,制定并执行各项安全制度和措施。学校安全管理部门明确每位教职工的安全责任,要求在日常教育教学中注重学生的安全教育。教职工安全职责家长需积极参与孩子安全教育,监督孩子在校外的安全行为,并与学校保持沟通。家长安全监督安全责任分工体系家校沟通信息平台建立安全信息通报机制学校需及时将安全信息、预警通知等传达给家长,确保家长了解学校的安全情况。01鼓励家长志愿者参与学校安全活动,如监督校园周边安全、协助校园安全宣传等。02反馈与改进家长对学校安全工作提出建议和意见,学校需积极回应并改进,共同为孩子创造安全的学习环境。03家长参与安全管理学校需制定详细的演练计划,包括演练的时间、地点、内容等,并邀请家长

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