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文档简介

小学生公共交通安全教育演讲人:XXX日期:交通安全基本认知步行安全规范公共交通乘车安全突发情况应对安全互动演练家校协同教育目录01交通安全基本认知认识交通信号灯含义红灯表示禁止通行,行人需停下等待。01黄灯表示警告,行人需加速通过或准备停下。02绿灯表示允许通行,行人可以安全通过。03常见交通标志识别禁止类标志如禁止行人通行、禁止非机动车通行等,提醒行人遵守交通规则。01如直行、左转、右转等,指引行人按照指示方向行驶。02警告类标志如注意行人、注意儿童等,提醒行人注意前方道路情况。03指示类标志避免在马路边缘行走或玩耍,以防发生意外。马路边缘过马路时要走人行横道或天桥,注意观察交通状况。交叉口上下公交车时要排队等候,不要追逐打闹。公交车站危险区域防范意识02步行安全规范人行道行走准则遵守信号在有人行道的道路上,须靠右侧人行道行走,不得多人并排行走。注意观察右侧通行过马路时,须遵守人行信号灯指示,红灯停、绿灯行。行走时须注意观察周围交通状况,不要看书、玩手机或做其他分心事情。过马路五步法教学一停过马路前,先停下观察左右来车情况。二看确认无车或车辆距离较远后,再看前方是否有车辆驶来。三通过确认安全后,快速通过马路,不要逗留或折返。四观察通过马路后,仍需观察前方路况,确保安全。五总结总结过马路经验,提高安全意识和自我保护能力。0102030405车辆视线盲区警示识别盲区了解车辆存在视线盲区,如车头、车尾、A柱等区域,不要在这些区域停留或玩耍。01与车辆保持足够的安全距离,避免被车辆遮挡视线或发生意外。02特别注意注意大型车辆如公交车、货车等的视线盲区更大,要特别小心避让。03保持距离03公共交通乘车安全候车站台行为规范在公交站台或地铁站点等候,不随意穿越马路。站台等候遵守公共秩序,排队等候,不插队或推搡他人。排队上下车站在黄线内或安全距离外,避免拥挤和意外发生。保持安全距离密切关注公交车或地铁的到站情况,不要玩耍或分心。注意车辆动态乘车中坐姿与扶稳要点乘车时保持正确坐姿,不躺卧、倚靠或站立不稳。坐姿端正扶稳把手不坐副驾驶系好安全带乘车时要扶稳把手或座椅,以防车辆急刹车或转弯时摔倒。不坐副驾驶座位,避免安全气囊弹出时受伤。在公交车上尽量系好安全带,以增强安全保障。安全下车注意事项提前准备提前做好下车准备,确认车辆停稳后再下车。01观察环境下车前观察周围环境,确保没有车辆或行人靠近。02依次下车遵循先下后上的原则,依次下车,不拥挤或推搡。03过街安全下车后如需过马路,应走斑马线或人行天桥,确保安全通过。0404突发情况应对交通事故报警流程立即报警协助救援保护现场发现交通事故时,要第一时间拨打122或110报警电话,简明扼要地说明事故地点、伤亡情况和车辆受损情况。在等待交警到来的过程中,要保护好事故现场,避免破坏或移动现场物品,以便后续处理。积极参与救援工作,如救助伤员、疏散围观群众等,同时配合交警调查处理事故。迷路时求助方式原地等待发现迷路时,应立即停止行走,尽量保持冷静,在原地等待父母或老师的出现。寻求帮助利用科技手段可以向附近的交警、保安、商店工作人员等可靠人士寻求帮助,向他们描述自己的情况并请求协助。使用公用电话拨打家长或老师的电话,或使用智能手表等设备定位自己的位置,并告知对方自己的所在地点。123尽量避免外出,如必须外出,应穿戴防水衣物和鞋子,行走时注意路面积水,避免跌入下水道等危险区域。暴雨天气恶劣天气防护措施大风天气尽量避免在广告牌、大树等易被风吹动的物体附近逗留,以免被吹落物品砸伤。雾霾天气尽量减少户外活动,如必须外出,应佩戴口罩等防护用品,避免吸入有害物质。05安全互动演练模拟公交车到站时,学生按先后顺序排队上下车,并正确使用公交卡或投币。公交车到站上下车模拟设置虚拟交通信号灯,让学生根据信号灯指示过马路,并注意观察交通情况。交通信号灯过马路模拟模拟地铁安全检查流程,让学生学会如何配合工作人员进行安全检查。乘坐地铁安全检查模拟场景模拟游戏设计学习并练习停止手势,表示需要停车或停止前行。停止手势了解并练习直行手势,指示车辆直行通过。直行手势分别学习左转和右转手势,明确指示车辆转向方向。左转、右转手势安全手势学习实践010203通过观察图片或视频,让学生识别并纠正不规范行走行为,如闯红灯、随意横穿马路等。错误行为纠错训练识别并纠正不规范行走行为指导学生学习正确的乘车姿势,如系好安全带、不将头手伸出窗外等,并纠正错误姿势。纠正错误乘车姿势模拟突发情况,如车辆故障、紧急制动等,让学生学习如何正确应对并保护自己。应对突发情况训练06家校协同教育家长接送责任要点家长需遵守交通规则家长在接送孩子时必须严格遵守交通规则,为孩子树立榜样。01按时接送家长应按时接送孩子,确保孩子在上下学途中的安全。02交接环节确认家长与教师或学校指定人员交接孩子时,应确认孩子是否安全到达。03鼓励孩子每天记录上下学途中的安全情况,提高孩子的安全意识和观察力。设立安全日记家长应定期检查孩子的安全日记,与孩子进行沟通交流,了解孩子的安全状况。家长与孩子互动鼓励孩子将安全日记中的信息与同学分享,促进班级安全氛围的提升。安全信息分享安全日记沟通机制学校主题活动规划安全知识讲座定期邀请交警或安全专家来校进行安全知识讲座,提高学生的交通安全意识

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