校园消防安全教育主题班会

校园消防安全教育主题班会演讲人：日期:CATALOGUE目录01020304消防基础知识普及逃生技能训练消防器材认知校园隐患识别0506教育实践强化应急处置流程消防基础知识普及01可燃物、助燃物（氧气）和着火源。火灾三要素了解火灾蔓延的途径和速度，以便及时采取措施扑灭火灾。火灾蔓延不同类型的可燃物燃烧方式和速度不同，产生烟雾和有毒气体的数量也不同。燃烧特性010302火灾三要素与燃烧特性根据不同类型的火灾，选择适当的灭火方法和器材。灭火方法04校园常见火灾成因分析老化、裸露的电线，乱接乱拉电线，电器设备超负荷运行等。电器故障吸烟、焚烧垃圾、点蚊香、使用明火照明等。明火使用不当存放或使用易燃易爆物品，如酒精、汽油、液化气等。易燃易爆物品消防器材不足、消防通道堵塞、自动灭火系统故障等。消防设施不足或失效消防安全法规核心条款消防法规定任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。02040301火灾逃生与自救熟悉火灾逃生路线，掌握正确的逃生方法，不乘坐电梯逃生，尽量利用楼梯和安全出口。校园消防安全管理规定制定消防安全制度，明确消防安全责任，定期组织消防安全检查和演练。灭火器的使用方法了解灭火器的种类和使用方法，掌握扑灭初期火灾的技能。校园隐患识别02宿舍违规电器排查要点禁止使用的电器类型如电炉、热得快、电热毯等大功率电器及劣质充电宝、电线等。01电器线路检查查看电线是否裸露、老化，插座是否损坏，及时更换或维修。02电器使用管理禁止私拉乱接电线，确保人走电断，避免电器长时间通电引发火灾。03教室实验室危险源检查易燃易爆物品管理检查实验室内易燃易爆物品是否存放合规，如酒精、化学试剂等。01检查实验设备是否正常运行，有无漏电、短路等安全隐患。02消防器材配备确保实验室内消防器材完备有效，如灭火器、消防沙等。03实验设备安全确保疏散通道无障碍物堵塞，方便紧急情况下人员疏散。疏散通道畅通设置明显的疏散指示标识，引导人员迅速疏散。疏散指示标识配备应急照明设备，确保在断电情况下也能照亮疏散通道。应急照明设备公共区域疏散通道标准消防器材认知03适用于扑灭油类火灾，如汽油、柴油等。泡沫灭火器适用于扑灭精密仪器、图书档案、电气设备等火灾。二氧化碳灭火器01020304适用于扑灭可燃液体、气体以及带电设备的初期火灾。干粉灭火器与水带配合，用于扑灭大面积火灾。消防水枪灭火器类型及适用场景在建筑物内明显位置找到消防栓。查找消防栓消防栓系统操作流程迅速打开消防栓箱门，取出水带、水枪等配件。打开消防栓门将水带一端连接到消防栓上，另一端连接水枪，并拧紧接口。连接水带和水枪顺时针旋转消防栓阀门，开启水源，对准火源进行灭火。打开水源阀门每月对应急照明设备进行一次检查，确保设备完好无损。定期检查每年至少进行一次功能测试，确保应急照明设备在断电时能正常启动和持续照明。功能测试定期用软布擦拭应急照明设备表面，保持清洁。清洁保养010302应急照明设备维护规范了解应急照明设备的安装位置，确保在紧急情况下能够迅速找到并使用。熟悉位置04逃生技能训练04尽量避开火源和浓烟区域，选择烟雾少、火势小的逃生路线。避开火源和烟雾优先选择安全出口、疏散通道或紧急逃生口，确保逃生路径畅通无阻。选择安全出口提前熟悉校园内的疏散路线和周围环境，掌握安全出口的位置和逃生路线。熟悉环境疏散路线规划原则防烟面罩佩戴方法佩戴步骤取出防烟面罩，将面罩盖住口鼻，拉紧头带，确保面罩与面部紧密贴合。01注意事项佩戴时要保持冷静，避免过度用力或慌乱，确保面罩不漏气。02保养与更换定期检查面罩是否有破损或变形，及时更换新的面罩，确保使用效果。03低姿匍匐行进技巧避开障碍物采取低姿匍匐前进的方式，身体紧贴地面，减少烟雾和毒气的吸入。保持冷静姿势正确在行进过程中要注意避开障碍物，如桌椅、门窗等，以免被绊倒或受伤。在烟雾中要保持冷静，不要惊慌失措，按照疏散路线和安全出口指示有序逃生。应急处置流程05火警报警系统启动标准烟雾浓度达到一定程度当烟雾浓度达到预设的报警阈值时，火警报警系统自动启动。01在火灾现场设置手动报警按钮，当发现火情时，可按下按钮启动报警系统。02火焰探测器探测到火焰火焰探测器对火焰进行实时监测，一旦探测到火焰，将自动触发报警系统。03手动报警按钮被按下现场指挥分工协作机制负责整个火灾现场的指挥和调度，制定灭火和疏散方案，并协调各部门之间的协作。指挥员职责负责引导师生按照预定路线快速、有序地疏散，确保人员安全。疏散引导员职责负责使用灭火器材扑灭初期火灾，阻止火势蔓延，并配合专业消防队伍进行灭火。灭火行动组职责在确保自身安全的前提下，迅速将伤员转移至安全区域，避免再次受到伤害。对伤员进行简单的急救处理，如止血、包扎伤口等，以减轻伤员痛苦和伤情。在临时救护的同时，应及时向专业医疗救援机构求助，确保伤员得到及时、专业的救治。在救护过程中，要保持冷静有序，避免因慌乱而延误救援时机或造成更大的损失。伤员临时救护注意事项迅速转移伤员采取急救措施及时呼叫救援保持冷静有序教育实践强化06消防知识竞赛设计竞赛形式采取知识问答、抢答、辩论等形式，加深学生对消防安全知识的理解和掌握。01竞赛内容涵盖消防基础知识、火灾预防、火场逃生、消防器材使用等方面的内容，确保竞赛的广泛性和专业性。02奖励机制设立丰富的奖励机制，如荣誉称号、奖品等，激励学生积极参与，提高消防安全意识。03逃生模拟演练方案演练目标模拟真实火灾场景，训练学生在火灾中的逃生自救能力，熟悉逃生路线和安全出口。01制定详细的演练计划，包括演练时间、地点、疏散路线、逃生方法等，确保演练的顺利进行。02演练后的总结对演练过程进行总结和反思，发现不足，及时改进，提高逃生演练的实效性。03演练流程家校联动宣传策略家长参与邀请家长参与消防宣传教育活动，提高家长的消防安全意识和能力，形成家校