2025年健康心理学考试试题及答案信息

2025年健康心理学考试试题及答案信息一、选择题（每题2分，共12分）

1.健康心理学的研究对象是：

A.心理疾病的治疗

B.人类的心理健康与疾病的关系

C.心理治疗的方法

D.心理疾病的预防

答案：B

2.以下哪项不是健康心理学的研究方法？

A.调查法

B.实验法

C.文献法

D.心理测量法

答案：D

3.健康信念模式（HBM）中的核心概念是：

A.危害感知

B.检测线索感知

C.行动动机

D.信念

答案：A

4.以下哪项不是心理健康的影响因素？

A.生物因素

B.心理因素

C.社会因素

D.经济因素

答案：D

5.心理压力的生理反应主要涉及以下哪个系统？

A.神经系统

B.消化系统

C.内分泌系统

D.以上都是

答案：D

6.以下哪项不是心理健康教育的目标？

A.增强心理素质

B.提高生活质量

C.促进个人成长

D.减少心理疾病

答案：D

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述健康信念模式（HBM）的基本内容。

答案：健康信念模式（HBM）的基本内容包括：危害感知、检测线索感知、行动动机、信念、自我效能感、社会支持等。其中，危害感知是指个体对疾病严重性的认知；检测线索感知是指个体对疾病早期症状的敏感度；行动动机是指个体采取行动的意愿；信念是指个体对疾病与行为之间关系的信念；自我效能感是指个体对自身能力的信心；社会支持是指个体从家庭、朋友和社会获得的帮助。

2.简述心理压力的生理反应。

答案：心理压力的生理反应主要涉及以下系统：神经系统、内分泌系统、免疫系统、消化系统。具体表现为：交感神经系统兴奋，肾上腺素分泌增加；内分泌系统分泌皮质醇、肾上腺皮质激素等；免疫系统功能紊乱；消化系统功能障碍。

3.简述心理健康教育的原则。

答案：心理健康教育的原则包括：预防为主、以人为本、全面发展、科学性、针对性、实践性。

4.简述心理健康评估的方法。

答案：心理健康评估的方法包括：问卷调查、心理测量、访谈、观察、临床评估等。

5.简述心理危机干预的原则。

答案：心理危机干预的原则包括：尊重、保密、真诚、接纳、信任、支持、协助、引导、评估、干预。

三、论述题（每题10分，共20分）

1.结合实际，论述心理压力对个体健康的影响。

答案：心理压力对个体健康的影响主要体现在以下几个方面：

（1）生理影响：心理压力会导致生理系统紊乱，如神经系统、内分泌系统、免疫系统等，进而引发各种疾病。

（2）心理影响：心理压力会导致个体心理状态不稳定，如焦虑、抑郁、恐惧等，影响个体的心理健康。

（3）行为影响：心理压力会导致个体行为异常，如饮食失调、睡眠障碍、过度消费等，影响个体的生活质量。

（4）人际关系影响：心理压力会导致个体人际关系紧张，如家庭矛盾、朋友疏远等，影响个体的社会支持系统。

2.结合实际，论述心理健康教育的意义。

答案：心理健康教育的意义主要体现在以下几个方面：

（1）提高个体心理素质，增强应对压力的能力。

（2）促进个体心理健康，预防心理疾病的发生。

（3）提高生活质量，使个体更好地适应社会环境。

（4）促进社会和谐，构建和谐社会。

四、案例分析题（每题10分，共20分）

1.案例背景：某大学生因学业压力过大，出现焦虑、抑郁等症状，影响正常生活和学习。

（1）分析该大学生产生心理问题的原因。

答案：该大学生产生心理问题的原因可能包括：

（1）学业压力：学业成绩、升学压力等。

（2）人际关系：与同学、老师、家长的沟通不畅。

（3）自我认知：对自己的期望过高，容易产生挫败感。

（4）应对能力：缺乏应对压力的技巧和方法。

（2）针对该大学生的心理问题，提出相应的干预措施。

答案：针对该大学生的心理问题，可以采取以下干预措施：

（1）心理疏导：通过心理咨询，帮助大学生调整心态，缓解压力。

（2）心理辅导：教授大学生应对压力的技巧，提高心理素质。

（3）学业辅导：帮助大学生合理安排学习计划，提高学习效率。

（4）人际关系指导：指导大学生改善人际关系，增进沟通。

2.案例背景：某企业员工因工作压力过大，导致工作效率低下，影响企业效益。

（1）分析该企业员工产生心理问题的原因。

答案：该企业员工产生心理问题的原因可能包括：

（1）工作压力：工作任务繁重、加班加点等。

（2）人际关系：与同事、上级的沟通不畅。

（3）职业发展：晋升空间有限、职业发展受阻。

（4）工作环境：工作环境恶劣、工作条件差。

（2）针对该企业员工的心理问题，提出相应的干预措施。

答案：针对该企业员工的心理问题，可以采取以下干预措施：

（1）工作调整：合理安排工作任务，减轻员工压力。

（2）心理疏导：为员工提供心理咨询服务，缓解心理压力。

（3）职业规划：帮助员工制定职业发展规划，提升职业竞争力。

（4）改善工作环境：改善工作条件，提高员工工作满意度。

五、综合应用题（每题10分，共20分）

1.结合实际，论述心理健康教育在高校中的重要性。

答案：心理健康教育在高校中的重要性主要体现在以下几个方面：

（1）提高大学生心理素质，促进心理健康。

（2）预防心理疾病的发生，保障大学生身心健康。

（3）培养大学生的心理适应能力，提高应对压力的能力。

（4）促进高校和谐发展，构建和谐校园。

2.结合实际，论述心理危机干预在突发事件中的作用。

答案：心理危机干预在突发事件中的作用主要体现在以下几个方面：

（1）缓解受害者心理创伤，降低心理危机。

（2）协助受害者恢复正常生活，提高生活质量。

（3）预防心理疾病的发生，保障受害者身心健康。

（4）维护社会稳定，促进社会和谐。

六、论述题（每题10分，共20分）

1.结合实际，论述心理健康教育在社区中的重要性。

答案：心理健康教育在社区中的重要性主要体现在以下几个方面：

（1）提高社区居民心理素质，促进心理健康。

（2）预防心理疾病的发生，保障社区居民身心健康。

（3）增进社区居民之间的沟通与交流，构建和谐社区。

（4）提高社区居民的幸福指数，促进社会和谐。

2.结合实际，论述心理健康教育在家庭教育中的重要性。

答案：心理健康教育在家庭教育中的重要性主要体现在以下几个方面：

（1）提高家长心理健康水平，促进家庭和谐。

（2）帮助家长树立正确的教育观念，培养孩子良好的心理素质。

（3）增进亲子关系，促进孩子健康成长。

（4）预防心理疾病的发生，保障孩子身心健康。

本次试卷答案如下：

一、选择题

1.答案：B

解析思路：健康心理学的研究对象是探讨人类的心理健康与疾病的关系，因此选B。

2.答案：D

解析思路：健康心理学的研究方法包括调查法、实验法、文献法等，心理测量法是心理学研究的一种方法，但不属于健康心理学特有的研究方法。

3.答案：A

解析思路：健康信念模式（HBM）认为个体对疾病严重性的认知是核心概念，即危害感知。

4.答案：D

解析思路：心理健康的影响因素包括生物因素、心理因素和社会因素，经济因素不是心理健康的主要影响因素。

5.答案：D

解析思路：心理压力的生理反应涉及多个系统，包括神经系统、内分泌系统、免疫系统、消化系统。

6.答案：D

解析思路：心理健康教育的目标是提高心理素质、促进个人成长、预防心理疾病，减少心理疾病不是其直接目标。

二、简答题

1.答案：健康信念模式（HBM）的基本内容包括危害感知、检测线索感知、行动动机、信念、自我效能感、社会支持等。

2.答案：心理压力的生理反应主要涉及神经系统、内分泌系统、免疫系统、消化系统。

3.答案：心理健康教育的原则包括预防为主、以人为本、全面发展、科学性、针对性、实践性。

4.答案：心理健康评估的方法包括问卷调查、心理测量、访谈、观察、临床评估等。

5.答案：心理危机干预的原则包括尊重、保密、真诚、接纳、信任、支持、协助、引导、评估、干预。

三、论述题

1.答案：心理压力对个体健康的影响包括生理影响、心理影响、行为影响和人际关系影响。

2.答案：心理健康教育的意义包括提高个体心理素质、预防心理疾病、提高生活质量和促进社会和谐。

四、案例分析题

1.答案：该大学生产生心理问题的原因可能包括学业压力、人际关系、自我认知和应对能力等方面。

针对措施：心理疏导、心理辅导、学业辅导和人际关系指导。

2.答案：该企业员工产生心理问题的原因可能包括工作压力、人际关系、职业发展和工作环境等方面。

针对措施：工作调整、心理疏导、职业规划和改善工作环境。

五、综合应用题

1.答案：心理健康教育在高校中的重要性体现在提高心理素质、预防心理疾病、培养心理适