浙江省衢州市江山中学2023-2024学年高一上学期10月月考物理无答案

浙江省衢州市江山中学20232024学年高一上学期10月月考物理试卷一、选择题（每题3分，共30分）1.下列哪个物理量是标量？A.速度B.力C.质量D.加速度2.关于伽利略的自由落体实验，下列哪个说法是正确的？A.重物比轻物下落得快B.在没有空气阻力的情况下，所有物体下落的加速度相同C.物体的下落时间与它的质量成正比D.物体的下落时间与它的体积成正比3.下列哪个物理现象可以用牛顿第一定律来解释？A.汽车刹车时乘客向前冲B.苹果从树上落下C.飞机在空中飞行D.地球绕太阳公转4.关于动量，下列哪个说法是正确的？A.动量是标量，只有大小没有方向B.动量守恒定律只适用于宏观物体C.动量的单位是千克·米/秒D.动量的大小与物体的速度成正比，与物体的质量成反比5.关于能量，下列哪个说法是正确的？A.能量是标量，只有大小没有方向B.能量守恒定律只适用于封闭系统C.能量的单位是焦耳D.能量可以从一种形式转化为另一种形式，但总能量保持不变6.关于静电现象，下列哪个说法是正确的？A.带电体之间的相互作用力总是吸引力B.带电体之间的相互作用力总是排斥力C.带电体之间的相互作用力与它们之间的距离成正比D.带电体之间的相互作用力与它们之间的距离的平方成反比7.关于电流，下列哪个说法是正确的？A.电流是标量，只有大小没有方向B.电流的方向与正电荷的移动方向相同C.电流的大小与导体的截面积成正比D.电流的大小与导体的电阻成正比8.关于磁场，下列哪个说法是正确的？A.磁场是由电流产生的B.磁场是由磁性物质产生的C.磁场的方向与磁感线的方向相同D.磁场的大小与磁感线的密度成正比9.关于电磁感应，下列哪个说法是正确的？A.电磁感应现象是由法拉第发现的B.电磁感应现象只发生在导体中C.电磁感应现象产生的电动势与导体的长度成正比D.电磁感应现象产生的电动势与导体的速度成正比10.关于光的折射，下列哪个说法是正确的？A.光的折射现象是由光的波动性引起的B.光的折射现象只发生在光从一种介质进入另一种介质时C.光的折射角总是大于入射角D.光的折射角的大小与两种介质的折射率之比成正比二、填空题（每题3分，共30分）11.牛顿第二定律的表达式是：F=_______。12.动量的表达式是：p=_______。13.能量的表达式是：E=_______。14.静电力的表达式是：F=_______。15.电流的表达式是：I=_______。16.磁场的表达式是：B=_______。17.电磁感应电动势的表达式是：ε=_______。18.光的折射定律的表达式是：n=_______。19.理想气体状态方程的表达式是：PV=_______。20.薛定谔方程的表达式是：iħ∂ψ/∂t=_______。三、计算题（每题10分，共30分）21.一个质量为2kg的物体，从5m高的地方自由落下，求它落地时的速度。22.一个质量为1kg的物体，以10m/s的速度撞到一个质量为5kg的静止物体上，求碰撞后两个物体的速度。23.一个电阻为5Ω的电路，通过它的电流为2A，求电路两端的电压。四、实验题（每题10分，共20分）24.设计一个实验来验证牛顿第二定律。25.设计一个实验来测量物体的动量。一、选择题答案：1.C2.B3.A4.C5.D6.B7.D8.C9.B10.A二、填空题答案：11.F=ma12.p=mv13.E=mc^214.F=kQq/r^215.I=Q/t16.B=F/IL17.ε=dΦ/dt18.n=sin(i)/sin(r)19.PV=nRT20.iħ∂/∂tΨ=ħ^2/2m∂^2/∂x^2Ψ+VΨ三、计算题答案：21.v=√(2gh)=√(29.85)≈9.9m/s22.v1'=(m1m2)v1/(m1+m2)=(15)10/(1+5)=6m/sv2'=2m1v1/(m1+m2)=2110/(1+5)=4m/s23.V=IR=25=10V四、实验题答案：24.实验设计：使用滑轮和砝码来改变物体的质量，使用光电门来测量物体的速度，使用数据采集器来记录数据。测量空物体的速度，然后逐渐增加砝码的质量，测量不同质量下物体的速度。根据数据绘制速度质量图，验证牛顿第二定律。25.实验设计：使用气垫导轨来减少摩擦，使用光电门来测量物体的速度，使用数据采集器来记录数据。测量物体的质量，然后让物体在气垫导轨上滑行，测量物体的速度。根据动量的定义p=mv，计算物体的动量。1.牛顿运动定律：描述了物体的运动与所受力的关系。2.动量：描述了物体的运动状态，与物体的质量和速度有关。3.能量：描述了物体的做功能力，与物体的状态有关。4.静电现象：描述了带电体之间的相互作用力。5.电流：描述了电荷的流动。6.磁场：描述了磁力线的分布和磁力的大小。7.电磁感应：描述了磁场变化引起的电动势。8.光的折射：描述了光在两种介质之间的传播方向的变化。9.理想气体状态方程：描述了理想气体的状态。10.薛定谔方程：描述了量子力学中粒子的状态。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对物理概念的理解和应用能力。例如，关于牛顿第一定律的问题，学生需要理解惯性原理，并能够应用到实际问题中。2.填空题：考察学生对物理公式的记忆和应用能力。例如，关于动量的表达式，学生需要记住动量的定义，并能够正确填写表达式。3.计算题