学校学生端午节假期安全教育主题班会课件

汇报人：xxx2025-05-04学校学生端午节假期安全教育主题班会目录应急处理与自我保护0604假期生活规划建议案例分析与互动讨论05居家与网络安全03假期安全风险识别02端午节文化与传统01PART端午节文化与传统01端午节的起源与历史纪念屈原说吴越图腾祭夏至节气说端午节最广为流传的起源与战国时期楚国诗人屈原有关。据《史记》记载，屈原在五月初五投汨罗江自尽后，当地百姓划船打捞、投食祭奠，逐渐演变为赛龙舟和吃粽子的习俗。有学者考证端午节起源于古代对夏至的祭祀活动。古人认为五月是"恶月"，五月初五更是"毒日"，需要通过悬挂艾草、佩戴香囊等方式驱邪避疫。考古发现表明，早在屈原之前，长江中下游的吴越地区就有在五月举行龙图腾祭祀的习俗，这与后来赛龙舟的民俗存在渊源关系。龙舟竞渡这项传承两千多年的水上竞技活动，最初源于对屈原的纪念，现已发展为包含祭祀仪式、体育竞技、团队协作等多元文化的民俗活动，被列入国家级非物质文化遗产名录。端午节的传统习俗（赛龙舟、吃粽子等）粽叶飘香用箬叶包裹糯米制成的粽子，既有"防止鱼虾啃食屈原身体"的传说寓意，也体现了农耕文明对谷物崇拜的文化内涵，不同地区的粽子在形状、馅料上各具特色。辟邪习俗包括悬挂菖蒲艾叶、佩戴五色丝线、饮雄黄酒等传统，反映了古人应对"恶月"的智慧，其中艾草的药理作用在现代医学中得到验证，具有抗菌消毒功效。爱国主义教育通过纪念屈原的爱国精神，端午节成为传承民族气节、培养家国情怀的重要载体，其"宁死不屈"的精神内核对青少年价值观塑造具有现实意义。健康养生智慧传统端午习俗中蕴含的防病防疫理念，如佩香囊防流感、挂艾草驱蚊虫等，在现代公共卫生领域仍具有参考价值，体现了中医"治未病"的预防思想。文化认同纽带在全球化的背景下，端午节成为海外华人文化认同的重要符号，通过国际龙舟赛事等活动，促进了中华文化的对外传播与交流。非遗保护典范作为中国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日，端午节的保护实践为其他传统文化项目提供了"活态传承"的成功案例，推动民俗文化创新发展。端午节的文化意义与现代价值PART假期安全风险识别02外出游玩安全注意事项提前规划路线出行前务必了解目的地天气、交通状况及景区开放情况，避开暴雨、大风等极端天气，选择正规旅游景点，避免前往未开发或危险区域。人群密集场所防范进入公共场所第一时间观察安全出口位置，牢记疏散路线；遵守秩序不推挤，避免踩踏事故；家长需全程看护儿童，防止走失或意外伤害。水上活动防护参与漂流、乘船等项目时，必须穿戴救生衣等专业装备，选择有资质的运营机构，严禁在无救生员水域擅自下水或冒险尝试危险动作。防溺水安全要点严守"六不准"原则高危区域识别科学自救互救技能不准私自下水游泳、不准擅自与他人结伴游泳、不准在无家长/教师带领时游泳、不准到无安全设施水域游泳、不准到不熟悉水域游泳、不准盲目下水施救。遇溺水时保持冷静，采用仰漂姿势保存体力；发现他人溺水应立即呼叫救生员或拨打110，避免手拉手盲目施救，可投递救生圈、长杆等工具。远离水库、河道、工地水坑等危险水域，警惕看似平静的暗流、漩涡；雷雨天气严禁靠近水域，防止遭遇突发洪水。交通安全风险防范步行安全规范横穿马路必须走斑马线或过街设施，遵守交通信号灯；不在道路上追逐打闹，远离车辆盲区；夜间出行穿戴反光标识。骑行安全准则乘车安全要点12岁以下禁止骑车上路，16岁以下不得驾驶电动车；骑行时佩戴头盔，禁止载人、逆行或使用手机；恶劣天气应选择其他交通方式。乘坐正规营运车辆，系好安全带；拒乘超载车、改装车；公交车上抓牢扶手，不将身体探出窗外；下车时注意观察后方来车。123饮食安全注意事项选择正规商家购买新鲜食材，不食用野生蘑菇、野菜等高风险食品；注意查看食品保质期及储存条件，避免购买三无产品。食品选购原则饭前便后严格洗手，生熟食分开处理；不吃未煮熟食物（如溏心蛋、生鱼片），不饮用生水；外出就餐选择卫生达标餐厅。卫生习惯养成出现呕吐、腹泻等食物中毒症状时，立即停止进食并保留可疑食品样本，及时就医；诺如病毒高发期避免聚餐，做好餐具消毒。应急处理措施PART居家与网络安全03电器安全检查全面检查宿舍或家中的电器设备，确保无老化、破损或漏电现象，避免因电器故障引发火灾或触电事故。重点关注插线板、充电器等高频使用设备，禁止私拉乱接电线。居家安全隐患排查危险物品管理妥善存放易燃易爆物品（如酒精、打火机）、尖锐工具及药品，避免儿童或他人误触误食。离开房间时确保燃气阀门关闭，消除潜在泄漏风险。门窗防护措施检查门窗锁具是否完好，夜间或外出时务必锁好门窗，低楼层住户可加装防盗网或报警器，防止不法分子侵入。防火防盗安全措施明火使用规范防盗意识强化用电安全准则严禁在宿舍或家中使用蜡烛、酒精炉等明火设备，烹饪时需全程看管火源，使用后及时关闭燃气灶。建议配备灭火器并熟悉操作方法。禁止超负荷使用大功率电器（如电暖器、电饭煲），人走断电并拔掉闲置电器插头。定期检查电路是否过载、短路，及时报修故障。贵重物品（如笔记本电脑、钱包）应放入带锁抽屉或保险柜，外出时避免携带大量现金。与室友或家人建立相互提醒机制，共同监督安全行为。制定假期每日学习、娱乐时间表，限制游戏和短视频使用时长（建议单次不超过1小时），利用手机APP设置使用提醒或强制锁屏功能。预防网络沉迷策略时间管理计划鼓励参与线下社交、运动或兴趣活动（如阅读、绘画），通过充实日程减少对虚拟世界的依赖。家长可组织家庭互动游戏增强现实联系。替代活动安排若出现情绪低落、焦虑等沉迷前兆，及时联系学校心理咨询师或专业机构，通过认知行为疗法调整不良上网习惯。心理干预支持信息保护原则熟知刷单返利、冒充客服退款、虚假中奖等常见骗局，对“高收益”“零风险”宣传保持警惕，遇可疑情况立即拨打反诈热线咨询。诈骗类型识别支付安全操作网购时选择正规平台担保交易，拒绝私下转账或扫描不明二维码。定期修改支付密码，启用指纹/人脸识别等多重验证功能。不随意泄露身份证号、银行卡、验证码等敏感信息，社交平台避免公开行程定位。警惕伪装成学校、快递的钓鱼链接或附件。网络诈骗防范指南PART应急处理与自我保护04常见意外伤害应急处理溺水急救发现溺水者应立即拨打120，同时使用长杆、绳索等工具施救，切勿盲目下水。救上岸后迅速清除口鼻异物，对无呼吸者立即实施心肺复苏，持续至专业医护人员到达。烧烫伤处理立即用流动冷水冲洗伤处15-20分钟，避免使用冰块直接接触皮肤。覆盖清洁纱布保护创面，切勿涂抹牙膏、酱油等物质，严重者需及时送医。运动扭伤处理遵循RICE原则（Rest休息、Ice冰敷、Compression加压包扎、Elevation抬高患肢），48小时内避免热敷和按摩，韧带严重损伤需就医拍片排除骨折。紧急情况报警与求助报警信息要素智能设备应用多重求助渠道报警时需清晰说明事发地点（具体到街道门牌或显著地标）、事件性质（如火灾/斗殴/交通事故）、人员伤亡情况，并保持电话畅通直至救援到达。除拨打110/120外，应熟记学校保卫处24小时值班电话、辖区派出所电话，在景区等场所要记住管理处紧急联络方式。教会学生使用手机紧急呼叫功能（连续按电源键5次）、共享实时定位，了解公共场所一键报警装置分布位置。自我保护技巧与方法防踩踏自护遭遇拥挤时采用"三角防护姿势"——双手十指交叉护住后颈，双肘向前形成三角区保护胸腔，顺人流方向缓慢移动，避免蹲下或逆行。防拐骗策略极端天气应对不单独赴网友约见，不接受陌生人食品饮料，遇到纠缠大声呼救并跑向人群密集处。记住可疑人员特征及车牌信息。雷雨时远离金属物体、高大树木，洪水来临向高处转移，沙尘暴中用湿毛巾捂住口鼻，所有情况都要优先寻找坚固建筑物躲避。123心理健康与情绪调节教授"4-7-8呼吸法"（吸气4秒-屏息7秒-呼气8秒）缓解焦虑，通过绘画、写日记等方式表达假期独处时产生的孤独情绪。应激反应疏导与家人发生矛盾时采用"非暴力沟通"四步骤（观察-感受-需要-请求），设置冷静期避免情绪升级，必要时联系班主任或心理老师。冲突解决技巧制定假期作息表平衡学习与娱乐，设置每日"屏幕时间"上限，通过家庭劳动、户外运动等健康活动替代过度网络依赖。时间管理建议PART假期生活规划建议05建议学生将假期时间划分为学习、休息和娱乐三个部分，明确每个时间段的任务和目标，例如上午2小时专注学习，下午1小时户外活动，晚上1小时阅读或兴趣培养。合理安排学习与休息时间制定每日计划表连续学习时间不宜超过1小时，每学习45分钟应休息10-15分钟，可通过远眺、拉伸或喝水缓解眼部疲劳和身体僵硬。避免过度疲劳将难度较高的作业或复习内容安排在精力充沛的时段（如早晨），简单任务（如抄写）可放在午后或傍晚。优先完成重要任务假期仍需保持与学校一致的作息时间，建议晚上22:00前入睡，保证8-10小时睡眠，避免熬夜导致生物钟紊乱。健康生活方式指导规律作息端午节期间需控制粽子摄入量（每天不超过1个），搭配蔬菜水果和清淡汤品，避免高糖、高油食物引发消化不良。均衡饮食至少安排30分钟中低强度运动，如跳绳、慢跑或家庭羽毛球，增强体质的同时缓解学习压力。每日运动亲子互动与家庭活动建议传统文化体验家庭阅读时光共同户外探索家长可带孩子参与包粽子、制作香囊等端午习俗活动，讲解节日由来（如屈原故事），增强文化认同感。组织短途郊游或公园野餐，选择人流量较少的自然景区，途中进行安全知识教育（如防溺水、防中暑）。推荐亲子共读与端午节相关的绘本或历史故事，结束后交流感想，培养表达能力和家庭情感纽带。假期作业完成计划分阶段完成将作业按科目拆解为每日小目标（如数学2页/天），完成后打勾记录，避免假期最后一天突击赶工。01建立自查机制每完成一项作业后立即检查答案，标记疑难问题，开学前集中请教老师或同学。02结合实践任务如语文要求写端午节见闻，可安排孩子先参与社区活动再写作，让作业内容更真实生动。03PART案例分析与互动讨论06典型安全事故案例分析溺水事故案例结合《学生溺水警示录》中蓄水池5人溺亡事件，分析事故四大特征（节假日高发、农村野外水域、结伴游玩、男生为主），强调私自戏水的危险性。需通过视频还原现场，引导学生讨论“同伴落水如何科学施救”。交通意外案例食品安全事件列举假期学生骑电动车未戴头盔致重伤的实例，说明违反交通规则的后果。结合数据指出未成年人交通事故中，70%与违规骑行或追逐打闹相关，要求学生绘制安全出行路线图。以某校学生食用路边摊中毒为例，剖析夏季食物易变质的原因（高温、卫生差），延伸讲解野生蘑菇中毒的急救措施，要求学生列举3种高危食品。123设置“发现同学在河边玩耍怎么办？”等开放式问题，标准答案需包含“劝阻-报告-报警”三步流程，并模拟拨打学校举报电话的对话场景。防溺水情景题安全知识问答互动分组分析教室/家庭安全隐患图片（如插座过载、阳台堆放杂物），最快找出全部隐患的小组获得“安全卫士”称号。隐患识别竞赛承诺书需具体到“不参与无监护的野外游泳”“乘坐电动车必戴头盔”等5项量化条款，附家长签名栏实现家校共管。安全承诺书签署条款细化全班朗读承诺书后，按手印并张贴于教室“安全角”，同步发送电子版至家长群存档，强化仪式感与约束力。宣誓仪式注明违反承诺将取消期末评