江苏省常州市新北区魏村中学2016届九年级化学上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版

江苏省常州市新北区魏村中学2016届九年级化学上学期第一次月考试题（无答案）新人教版（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1.下列属于化学变化的是（）2.下列物质中，由分子构成的是（）3.下列实验操作中，正确的是（）4.下列气体中，密度比空气小的是（）5.下列化学方程式书写正确的是（）6.下列物质在空气中燃烧水的是（）7.下列实验现象描述正确的是（）8.下列实验装置图中，可以用于制取氧气的是（）9.下列关于溶液的说法中，正确的是（）10.下列关于化学反应的质量守恒定律的说法中，正确的是（）二、填空题（每空1分，共15分）1.水是由______和______两种元素组成的化合物。2.物质发生化学变化时，______不变。3.实验室制取氧气时，常用的药品是______，反应条件是______。4.化学反应的微观实质是______。5.下列物质中，属于酸的是______，属于碱的是______。6.下列物质中，属于金属单质的是______，属于非金属单质的是______。7.下列物质中，能与稀盐酸反应的是______，能与氢氧化钠溶液反应的是______。8.下列物质中，属于纯净物的是______，属于混合物的是______。9.下列实验操作中，属于过滤操作的是______，属于蒸发操作的是______。三、实验探究题（共15分）1.（8分）实验室制取氧气时，有同学用排水法收集氧气，但发现气体收集较慢。请分析可能的原因并提出改进措施。2.（7分）探究燃烧的条件。（1）实验目的：探究燃烧需要满足哪些条件。（2）实验步骤：（3）实验现象：（4）实验结论：四、简答题（共20分）1.（5分）简述质量守恒定律的内容。2.（5分）简述化学方程式的书写规则。3.（5分）简述金属的物理性质。4.（5分）简述溶液的组成和特点。五、计算题（共10分）1.（5分）实验室用10克高锰酸钾制取氧气，完全反应后，的氧气质量是多少？2.（5分）一定量的过氧化氢溶液完全分解后，了32克氧气，求参加反应的过氧化氢的质量。六、推断题（共15分）1.（5分）根据下列实验现象，推断A、B、C、D四种物质的化学式。实验现象：A和B混合后产生气体，C和D混合后产生沉淀。2.（5分）根据下列实验现象，推断X、Y、Z三种物质的化学式。实验现象：X和稀盐酸反应产生气体，Y和氢氧化钠溶液反应产生沉淀，Z和氧气反应水。3.（5分）根据下列实验现象，推断M、N两种物质的化学式。实验现象：M在空气中燃烧N，N能与水反应M。七、综合题（共15分）1.（5分）分析下列实验现象，并写出相应的化学方程式。实验现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，黑色固体。2.（5分）分析下列实验现象，并写出相应的化学方程式。实验现象：木炭在氧气中燃烧，发出白光，能使澄清石灰水变浑浊的气体。3.（5分）分析下列实验现象，并写出相应的化学方程式。实验现象：硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，有刺激性气味的气体。八、实验题（每题10分，共20分）实验步骤：写出制取氧气的完整操作流程。实验现象：描述实验过程中观察到的现象。实验结论：得出氧气制取的结论。2.（10分）设计一个实验，验证铁钉在空气中生锈的条件。请写出实验目的、实验步骤、实验现象和实验结论。九、材料分析题（每题10分，共20分）材料：铁生锈的化学方程式为\(4Fe+3O_2+6H_2O\rightarrow4Fe(OH)_3\)。问题：分析铁生锈的化学原理，并说明如何防止铁生锈。材料：水通电分解氢气和氧气，化学方程式为\(2H_2O\rightarrow2H_2↑+O_2↑\)。问题：分析水的电解过程，并说明如何提高水的电解效率。十、计算题（每题10分，共20分）1.（10分）计算题：已知氢氧化钠的质量为10克，其质量分数为40%，求其中氢氧化钠的质量。2.（10分）计算题：完全反应后0.2摩尔的二氧化碳，求反应中消耗的碳的质量。十一、推断题（每题10分，共20分）1.（10分）根据下列实验现象，推断A、B、C三种物质的化学式：实验现象：A与B混合后产生气体，C与水反应沉淀。2.（10分）根据下列实验现象，推断D、E两种物质的化学式：实验现象：D在氧气中燃烧E，E与水反应D。十二、实验操作题（每题10分，共20分）1.（10分）请设计一个实验，测定某固体物质的溶解度。要求写出实验步骤、所需仪器和实验现象。2.（10分）请设计一个实验，验证酸碱中和反应。要求写出实验步骤、所需试剂和实验现象。十三、综合应用题（每题10分，共20分）1.（10分）综合应用题：已知：铁钉在空气中生锈的化学方程式为\(4Fe+3O_2+6H_2O\rightarrow4Fe(OH)_3\)。问题：分析铁钉生锈的条件，并提出防止生锈的方法。2.（10分）综合应用题：已知：水通电分解氢气和氧气，化学方程式为\(2H_2O\rightarrow2H_2↑+O_2↑\)。问题：分析水的电解原理，并说明如何提高水的电解效率。十四、创新题（每题10分，共20分）1.（10分）创新题：请设计一个实验，探究酸碱指示剂的变色范围。要求写出实验目的、实验步骤和实验现象。2.（10分）创新题：请设计一个实验，验证不同金属的活泼性顺序。要求写出实验目的、