版语文二年级上册10.3狼和小羊练习卷

版语文二年级上册10.3狼和小羊练习卷一、选择题（每题2分，共20分）1.在《狼和小羊》的故事中，狼第一次找小羊的借口是什么？A.小羊弄脏了它的水B.小羊去年骂了它C.小羊的爸爸去年骂了它D.小羊的姐姐去年骂了它2.在《狼和小羊》的故事中，狼第二次找小羊的借口是什么？A.小羊弄脏了它的水B.小羊去年骂了它C.小羊的爸爸去年骂了它D.小羊的姐姐去年骂了它3.在《狼和小羊》的故事中，狼第三次找小羊的借口是什么？A.小羊弄脏了它的水B.小羊去年骂了它C.小羊的爸爸去年骂了它D.小羊的姐姐去年骂了它4.在《狼和小羊》的故事中，小羊第一次是如何回应狼的？A.小羊害怕地跑开了B.小羊勇敢地反驳狼C.小羊求狼放过它D.小羊不知道如何回应5.在《狼和小羊》的故事中，小羊第二次是如何回应狼的？A.小羊害怕地跑开了B.小羊勇敢地反驳狼C.小羊求狼放过它D.小羊不知道如何回应6.在《狼和小羊》的故事中，小羊第三次是如何回应狼的？A.小羊害怕地跑开了B.小羊勇敢地反驳狼C.小羊求狼放过它D.小羊不知道如何回应7.在《狼和小羊》的故事中，狼是如何对待小羊的？A.狼放过了小羊B.狼吃掉了小羊C.狼和小羊成为了朋友D.狼和小羊一起回家8.在《狼和小羊》的故事中，故事的主题是什么？A.勇敢B.友谊C.骄傲D.不公平9.在《狼和小羊》的故事中，狼的性格特点是什么？A.善良B.勇敢C.骄傲D.虚伪10.在《狼和小羊》的故事中，小羊的性格特点是什么？A.善良B.勇敢C.骄傲D.虚伪二、填空题（每题2分，共20分）1.在《狼和小羊》的故事中，狼第一次找小羊的借口是__________。2.在《狼和小羊》的故事中，狼第二次找小羊的借口是__________。3.在《狼和小羊》的故事中，狼第三次找小羊的借口是__________。4.在《狼和小羊》的故事中，小羊第一次是如何回应狼的？__________。5.在《狼和小羊》的故事中，小羊第二次是如何回应狼的？__________。6.在《狼和小羊》的故事中，小羊第三次是如何回应狼的？__________。7.在《狼和小羊》的故事中，狼是如何对待小羊的？__________。8.在《狼和小羊》的故事中，故事的主题是__________。9.在《狼和小羊》的故事中，狼的性格特点是__________。10.在《狼和小羊》的故事中，小羊的性格特点是__________。三、简答题（每题10分，共20分）1.请简述《狼和小羊》的故事情节。2.请分析《狼和小羊》故事中小羊的性格特点。四、作文题（20分）请以《狼和小羊》的故事为主题，写一篇不少于200字的作文。一、选择题答案：1.A2.B3.C4.B5.B6.B7.D8.A9.D10.A二、填空题答案：1.小羊弄脏了它的水2.小羊去年骂了它3.小羊的爸爸去年骂了它4.小羊勇敢地反驳狼5.小羊勇敢地反驳狼6.小羊勇敢地反驳狼7.狼吃掉了小羊8.不公平和勇敢9.虚伪10.善良三、简答题答案：1.《狼和小羊》的故事情节是狼三次找小羊的借口，但小羊都勇敢地反驳了狼。狼吃掉了小羊。2.小羊的性格特点是善良和勇敢。四、作文题答案：《狼和小羊》的故事告诉我们，有时候即使我们做了正确的事情，也可能会遇到不公平的待遇。小羊在故事中虽然勇敢地反驳了狼，但最终还是被狼吃掉了。这个故事让我们明白，生活中会有困难和挑战，但我们要像小羊一样勇敢面对。同时，我们也要学会保护自己，避免受到伤害。1.故事情节：学生需要理解《狼和小羊》的故事情节，包括狼三次找小羊的借口，小羊的回应，以及狼吃掉小羊的结局。2.人物性格特点：学生需要分析故事中狼和小羊的性格特点，狼是虚伪的，而小羊是善良和勇敢的。3.主题理解：学生需要理解故事的主题，即生活中的不公平和勇敢面对困难的重要性。4.写作能力：学生需要能够根据故事主题写一篇不少于200字的作文，表达自己对故事的理解和感悟。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对故事情节和人物性格特点的理解。例如，学生需要知道狼三次找小羊的借口是什么，小羊是如何回应的。2.填空题：考察学生对故事情节和人物性格特点的记忆。例如，学生需要记住狼第一次找小羊的借口是小羊弄脏了它的水。3.简答题：考察学生对故事情节和人物性格特点的理解和分析