语文S版语文六年级上册第四单元练习卷

语文S版语文六年级上册第四单元练习卷一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音正确的是：A.勉强（miǎnqiǎng）B.埋怨（mányuàn）C.漫步（mànbù）D.门槛（ménkǎn）2.下列词语中，没有错别字的是：A.聪慧B.旋律C.憧憬D.撒娇3.下列词语中，与“渴望”意思相近的是：A.希望B.愿望C.期望D.梦想4.下列词语中，与“急促”意思相反的是：A.平缓B.迅速C.慌张D.紧张5.下列词语中，属于动词的是：A.喜悦B.跳跃C.美丽D.温暖6.下列词语中，属于名词的是：A.奔跑B.思考C.变化D.风景7.下列词语中，属于形容词的是：A.讲述B.观察C.欢乐D.行动8.下列词语中，属于副词的是：A.始终B.未来C.热情D.成功9.下列词语中，属于连词的是：A.并且B.因为C.所以D.虽然10.下列词语中，属于叹词的是：A.哎呀B.哦C.哼D.哈哈二、填空题（每题2分，共20分）1.请在横线上填写合适的词语，使句子完整、通顺：他__________（动词）着书包，__________（副词）走向学校。2.请在横线上填写合适的词语，使句子完整、通顺：她__________（形容词）地唱着歌，__________（形容词）地跳着舞。3.请在横线上填写合适的词语，使句子完整、通顺：__________（名词）是我们的__________（名词），我们要珍惜它。4.请在横线上填写合适的词语，使句子完整、通顺：他__________（副词）地跑过来，__________（形容词）地喘着气。5.请在横线上填写合适的词语，使句子完整、通顺：__________（连词）你努力学习，__________（连词）会取得好成绩。6.请在横线上填写合适的词语，使句子完整、通顺：他__________（叹词）一声，__________（动词）着眼泪。7.请在横线上填写合适的词语，使句子完整、通顺：__________（名词）是我们的__________（名词），我们要保护它。8.请在横线上填写合适的词语，使句子完整、通顺：他__________（形容词）地笑着，__________（副词）地走过来。9.请在横线上填写合适的词语，使句子完整、通顺：__________（连词）你认真学习，__________（连词）会取得好成绩。10.请在横线上填写合适的词语，使句子完整、通顺：他__________（叹词）一声，__________（动词）着眼泪。三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，然后回答问题。题目：小明的梦想小明有一个梦想，他希望成为一名优秀的科学家。为了实现这个梦想，他努力学习，积极参加各种科学竞赛。他相信，只要自己不断努力，一定能实现这个梦想。1.小明的梦想是什么？2.小明为了实现梦想，做了哪些努力？3.小明为什么相信能实现梦想？4.你觉得小明的梦想能实现吗？为什么？四、写作题（共40分）题目：我的梦想请以“我的梦想”为题，写一篇不少于300字的作文。要求内容真实、感情真挚，结构合理，语言通顺。一、选择题答案：1.B2.A3.D4.A5.B6.D7.C8.A9.B10.A二、填空题答案：1.急促2.欢快3.优雅4.沉重5.虽然但是6.哎呀流下7.自然家园8.开心慢慢9.只要就10.哼留下三、阅读理解答案：1.小明的梦想是成为一名优秀的科学家。2.小明为了实现梦想，努力学习，积极参加各种科学竞赛。3.小明相信能实现梦想，因为他不断努力。4.开放性答案，根据学生个人观点和理由进行评分。四、写作题答案：（写作题答案因个人经历和梦想不同而异，此处不提供具体答案）一、字音字形：考查学生对汉字的正确读音和书写能力。二、词语理解：考查学生对词语含义的理解和运用能力。三、句子结构：考查学生对句子成分和句子结构的理解和运用能力。四、阅读理解：考查学生对文本信息的提取、分析和整合能力。五、写作能力：考查学生的书面表达能力和创造力。各题型所考察学生的知识点详解及示例：一、选择题：主要考查学生对语文基础知识的掌握，包括字音、字形、词语理解等。二、填空题：主要考查学生对词语运用、句子成分和句子