冀教版语文四年级下册29 肥皂泡练习卷

冀教版语文四年级下册29《肥皂泡》练习卷一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，哪个词的发音与“肥皂泡”中的“泡”相同？A.炮仗B.烹饪C.瀑布D.珍珠2.在《肥皂泡》一文中，作者主要描述了什么活动？A.洗衣服B.做游戏C.吹泡泡D.放风筝3.下列词语中，哪个词的词义与“肥皂泡”中的“泡”最接近？A.气泡B.泡沫C.水泡D.肥皂4.在《肥皂泡》一文中，作者使用的是什么工具来吹泡泡？A.吹风机B.纸管C.肥皂水D.塑料管5.下列词语中，哪个词的读音与“肥皂泡”中的“肥”相同？A.分辨B.吠叫C.沸腾D.肺部6.在《肥皂泡》一文中，作者吹泡泡的过程中，泡泡的颜色是什么？A.无色B.白色C.彩色D.透明7.下列词语中，哪个词的词义与“肥皂泡”中的“皂”最接近？A.肥皂B.皂荚C.皂角D.皂石8.在《肥皂泡》一文中，作者吹泡泡的过程中，泡泡的形状是什么？A.圆形B.椭圆形C.心形D.不规则9.下列词语中，哪个词的读音与“肥皂泡”中的“泡”相同？A.炮弹B.烹饪C.瀑布D.珍珠10.在《肥皂泡》一文中，作者吹泡泡的过程中，泡泡的大小是什么？A.很大B.很小C.中等D.不确定二、填空题（每题2分，共20分）11.在《肥皂泡》一文中，作者用_________和_________调和成肥皂水。12.在《肥皂泡》一文中，作者用_________吹出了肥皂泡。13.在《肥皂泡》一文中，肥皂泡的颜色是_________。14.在《肥皂泡》一文中，肥皂泡的形状是_________。15.在《肥皂泡》一文中，肥皂泡的大小是_________。16.在《肥皂泡》一文中，肥皂泡的质地是_________。17.在《肥皂泡》一文中，肥皂泡的气味是_________。18.在《肥皂泡》一文中，肥皂泡的寿命是_________。19.在《肥皂泡》一文中，作者通过吹泡泡，感受到了_________。20.在《肥皂泡》一文中，作者通过吹泡泡，体会到了_________。三、阅读理解题（每题5分，共20分）阅读《肥皂泡》一文，回答下列问题：21.在《肥皂泡》一文中，作者为什么要吹泡泡？22.在《肥皂泡》一文中，作者是如何吹泡泡的？23.在《肥皂泡》一文中，作者吹泡泡的过程中，感受到了什么？24.在《肥皂泡》一文中，作者吹泡泡的过程中，体会到了什么？四、写作题（共20分）一、选择题答案：1.B2.C3.B4.B5.C6.C7.A8.A9.A10.B二、填空题答案：11.纸管12.肥皂水13.彩色14.圆形15.很小16.轻盈17.清新18.短暂19.快乐20.童真三、阅读理解题答案：21.作者吹泡泡是为了体验童年的快乐。22.作者用纸管蘸取肥皂水，然后吹出泡泡。23.作者感受到了泡泡的轻盈、色彩的美丽和童年的快乐。24.作者体会到了童年的纯真和快乐。四、写作题答案：（略）1.词汇知识：考察学生对词语的发音、词义的理解和应用。2.阅读理解：考察学生对文章内容的理解、分析和推理能力。3.写作能力：考察学生的表达能力、组织能力和创造力。各题型所考察学生的知识点详解及示例：选择题：主要考察学生对词汇的发音、词义的理解和应用。例如，第一题考察学生对“泡”字在不同词语中的发音理解。填空题：主要考察学生对文章内容的理解和记忆。例如，第十一题考察学生对文章中提到的吹泡泡工具的记忆。阅读理解题：主要考察学生对文章内容的理解、分析和