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人教新课标版语文一年级上册19.雪孩子练习卷一、基础知识1.字词积累看拼音写词语:1.房子(fángzǐ)2.树上(shùshàng)3.睡觉(shuìjiào)4.火烧(huǒshāo)5.化成(huàchéng)选择正确的字填空:1.小白兔堆了一个漂亮的(雪孩/雪孩儿)。2.他(往/住)屋外跑去了。3.雪孩子变成了(一朵/一块)白云。2.朗读与背诵请朗读课文第2至4自然段,注意语气和停顿。背诵课文一段,体会雪孩子的美好结局。3.课文理解雪孩子是谁堆的?他为什么要堆雪孩子?雪孩子和小白兔在一起做了什么?为什么雪孩子会变成白云?二、阅读理解1.判断正误小白兔的家着火了,雪孩子害怕了。()雪孩子救了小白兔后,自己化成了一摊水。()雪孩子变成了美丽的白云,飞到了天上。()2.问题回答雪孩子为什么奋不顾身地去救小白兔?你认为雪孩子是一个怎样的人?为什么?3.情感体验雪孩子的故事让你想到了什么?你从中学到了什么?三、看图写话1.看图描述请根据课文插图,用几句话描述雪孩子和小白兔一起玩耍的情景。2.想象续写故事中提到雪孩子变成了白云,请你发挥想象,写一写雪孩子变成白云后,都去了哪些地方,看到了什么?四、综合实践1.表演故事和同学一起表演《雪孩子》的故事,可以分配角色,注意语气和动作。2.手工制作用纸和彩笔制作一个雪孩子,并写上一句你最喜欢的关于雪孩子的话。3.主题讨论小组讨论:如果生活中遇到困难,你会像雪孩子一样帮助别人吗?为什么?text_content="""雪孩子下了一天一夜的大雪。房子上,树上,地上一片雪白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子,让他和小白兔一起玩。小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩儿累了,就回家睡觉了。屋子里真冷,小白兔赶快往火里添了一把柴。小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里就暖和了。他躺在床上,合上眼睛,一会儿就睡着了。火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!可是小白兔睡得正甜呢,他一点儿也不知道。雪孩子看见小白兔家里着火了,就飞快地跑了过去。他从大火中救出了小白兔,自己却化了。雪孩子哪里去了呢?他飞到了空中,变成了一朵白云,一朵很美很美的白云。"""定义答案和知识点answers={"字词积累":{"看拼音写词语":["房子","树上","睡觉","火烧","化成"],"选择正确的字填空":["雪孩子","往","一朵"]},"朗读与背诵":{"朗读课文":"略","背诵课文":"略"},"课文理解":{"雪孩子是谁堆的":"兔妈妈","他为什么要堆雪孩子":"让雪孩子和小白兔一起玩","雪孩子和小白兔在一起做了什么":"跳舞、唱歌","为什么雪孩子会变成白云":"雪孩子为了救小白兔,奋不顾身冲入火海,自己化成了水汽,最终变成白云"},"阅读理解":{"判断正误":["×","×","√"],"问题回答":["雪孩子奋不顾身地去救小白兔,是因为他们之间有深厚的友谊。","雪孩子是一个勇敢、善良、乐于助人的人。"],"情感体验":"略"},"看图写话":{"看图描述":"略","想象续写":"略"},"综合实践":{"表演故事":"略","手工制作":"略","主题讨论":"略"}}knowledge_points={"基础知识":["字词积累","朗读与背诵"],"阅读理解":["课文理解","阅读理解"],"综合实践":["看图写话","综合实践"]}output={"答案":answers,}output{'答案':{'字词积累':{'看拼音写词语':['房子','树上','睡觉','火烧','化成'],'选择正确的字填空':['雪孩子','往','一朵']},'朗读与背诵':{'朗读课文':'略','背诵课文':'略'},'课文理解':{'雪孩子是谁堆的':'兔妈妈','他为什么要堆雪孩子':'让雪孩子和小白兔一起玩','雪孩子和小白兔在一起做了什么':'跳舞、唱歌','为什么雪孩子会变成白云':'雪孩子为了救小白兔,奋不顾身冲入火海,自己化成了水汽,最终变成白云'},'阅读理解':{'判断正误':['×','×','√'],'问题回答':['雪孩子奋不顾身地去救小白兔,是因为他们之间有深厚的友谊。','雪孩子是一个勇敢、善良、乐于助人的人。'],'情感体验':'略'},'看图写话':{'看图描述':'略','想象续写':'略'},'综合实践':{'表演故事':'略','手工制作':'略','主题讨论':'略'}},'阅读理解':['课文理解','阅读理解'],'综合实践':['看图写话','综合实践']}}答案1.字词积累看拼音写词语:房子、树上、睡觉、火烧、化成选择正确的字填空:雪孩子、往、一朵2.朗读与背诵朗读课文:略背诵课文:略3.课文理解雪孩子是谁堆的:兔妈妈他为什么要堆雪孩子:让雪孩子和小白兔一起玩雪孩子和小白兔在一起做了什么:跳舞、唱歌为什么雪孩子会变成白云:雪孩子为了救小白兔,奋不顾身冲入火海,自己化成了水汽,最终变成白云4.阅读理解判断正误:×、×、√问题回答:1.雪孩子奋不顾身地去救小白兔,是因为他们之间有深厚的友谊。2.雪孩子是一个勇敢、善良、乐于助人的人。情感体验:略5.看图写话看图描述:略想象续写:略6.综合实践表演故事:略手工制作:略主题讨论:略1.基础知识字词积累:考查学生对生字的掌握,包括拼音拼读、字形书写和词语运用。朗读与背诵:通过朗读和背诵,培养学生的语感和记忆力,同时加深对课文内容的理解。2.阅读理解课文理解:考查学生对课文主要内容和细节的理解能力,如人物关系、事件发展等。阅读理解:通过判断正误和问题回答,进一步测试学生对课文信息的提取和分析能力。3.综合实践看图写话:结合课文插图,考查学生的观察力和语言表达能力。综合实践:通过表演、手工制作和主题讨论,培养学生的实践能力和合作精神,同时深化对课文主题的理解。各题型知识点详解及示例1.基础知识示例:看拼音写词语学生需掌握“房子”“树上”等生字的拼音和书写。知识点:拼音拼读、字形书写。2.阅读理解示例:问题

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