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文档简介

2025年小学四年级语文写作(写人类)技巧实战与拓展提升试卷一、看图写话要求:仔细观察图画,发挥想象,用生动的语言描述画面内容,不少于200字。图画描述:一个小朋友在公园里捡垃圾,旁边是一个垃圾箱,小朋友的手里拿着一个塑料瓶和一张纸巾,脸上洋溢着笑容。二、修改病句要求:下列句子中存在错误,请找出错误并修改正确。1.妈妈给我买了一个很漂亮的裙子,我非常喜欢。2.这本书很有趣,我一口气就读完了。3.我们学校的操场很大,可以容纳几千人同时活动。4.我在电视上看到了一场精彩的足球比赛,我特别喜欢。5.老师说,我们要保护环境,节约用水用电。三、补充句子要求:根据所给句子,补充完整句子,不少于50字。句子:小明是一个热爱学习的好学生,他每天都会认真完成作业,积极参加课外活动。四、阅读理解要求:阅读以下短文,回答问题。短文:《小猴子种树》从前,有一个小猴子,它非常喜欢吃水果。有一天,小猴子看到山上的果树结满了果实,它想吃个够,于是决定在山脚下种一棵果树。小猴子每天都很努力地浇水、施肥,可是种了三年,树还是不长。小猴子很伤心,于是它向村里的老爷爷请教。老爷爷告诉它,种树不仅要用心,还要了解树木的生长习性。小猴子听了老爷爷的话,开始学习相关知识,并且按照正确的方法种植。不久,那棵果树终于开花结果了。问题:1.小猴子为什么要种树?2.小猴子为什么种了三年树还是不长?3.小猴子后来为什么成功了?五、古诗默写要求:请根据提示,完成下列古诗的默写。1.竹外桃花三两枝,()2.()千里共婵娟。3.()不识月,呼作白玉盘。4.()上青天,寄奴且去,不道秋凉。5.()山行,远上寒山石径斜。六、应用文写作要求:根据以下情境,写一封感谢信。情境:小明的妈妈在小明生日那天为他准备了一个惊喜派对,邀请了小明的好朋友一起庆祝。小明非常感动,想要写一封感谢信给妈妈。信件内容要求:1.称呼要礼貌。2.表达对妈妈的感激之情。3.描述派对的情况,以及自己的感受。4.结尾要礼貌,并表示愿意为妈妈做些事情。本次试卷答案如下:一、看图写话答案:在公园里,有一个小朋友正在认真地捡垃圾。他的手里拿着一个塑料瓶和一张纸巾,脸上露出愉快的笑容。他走到垃圾箱旁边,把塑料瓶和纸巾扔进去。周围的人们都向他投来赞许的目光,因为他用实际行动保护了环境。解析思路:观察图画,描述人物动作、表情和环境,注意用生动的语言表达。二、修改病句答案:1.妈妈给我买了一个很漂亮的裙子,我很喜欢。2.这本书很有趣,我一口气就读完了。3.我们学校的操场很大,可以容纳几千人同时活动。4.我在电视上看到了一场精彩的足球比赛,我特别喜欢。5.老师说,我们要保护环境,节约用水用电。解析思路:检查句子是否有语法错误、用词不当或逻辑错误,进行修改。三、补充句子答案:小明是一个热爱学习的好学生,他每天都会认真完成作业,积极参加课外活动,还经常帮助同学们解决学习上的困难。解析思路:根据所给句子,补充内容,使句子更加完整,同时注意保持句子的连贯性和逻辑性。四、阅读理解答案:1.小猴子想要吃山上的果实。2.小猴子不知道种树的方法。3.小猴子学习了相关知识,并按照正确的方法种植。解析思路:根据短文内容,理解故事情节,回答问题。五、古诗默写答案:1.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。2.但愿人长久,千里共婵娟。3.小时不识月,呼作白玉盘。4.高峰入云,寄奴且去,不道秋凉。5.远上寒山石径斜,白云深处有人家。解析思路:根据提示,默写出古诗的下一句。六、应用文写作答案:亲爱的妈妈:您好!在这个特别的日子里,我想对您说一声:“谢谢!”感谢您为我准备了这么一个温馨的生日派对。您邀请了我的好朋友,我们一起度过了一个难忘的时光。您知道吗?当我看到派对上布置的每一个细节,听到朋友们欢声笑语的时候,我感到无比的幸福和感动。您为了我的生日,花费了那么多心思,我真的非常感激。妈妈,您是我最敬爱的人,您不仅是我生命中最重要的人,还是我最坚强的后盾。在我遇到

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