初中语文人教部编版八年级上册第三单元11 短文二篇记承天寺夜游同步达标检测题

初中语文人教部编版八年级上册第三单元11短文二篇记承天寺夜游同步达标检测题一、基础知识积累要求：根据课文内容，完成下列题目。1.下列词语书写有误的一项是（）A.倒影B.烂漫C.醉眼朦胧D.暗香浮动2.下列句子中，加点的字注音全部正确的一项是（）A.轻轻（qīng）罗衣B.醉眼朦胧（méng）C.落笔成章（zhuāng）D.醉眼朦胧（lóng）3.下列句子中，成语使用恰当的一项是（）A.落笔成章，一挥而就B.轻罗小扇扑流萤C.明月几时有？把酒问青天D.此情可待成追忆，只是当时已惘然4.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（）A.月色入户，欣然起行——欣然：高兴的样子B.庭下如积水空明，水中藻荇交横——藻荇：水草C.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城——玉笛：玉制的笛子D.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳——耳：我5.下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.作者描写了月夜的美景，表达了作者对友人的怀念之情。B.作者通过对月亮、竹柏、庭院、水中藻荇的描写，表现了月色的美丽。C.作者通过“月色入户，欣然起行”这句话，表现了自己对夜游的愉悦心情。D.作者通过对“谁家玉笛暗飞声”这句话的描写，表现了夜晚的宁静。二、文学常识积累要求：根据课文内容，完成下列题目。1.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼的作品。B.苏轼是“唐宋八大家”之一，与苏洵、苏辙并称“三苏”。C.《记承天寺夜游》是苏轼在贬谪黄州期间创作的。D.苏轼的诗歌、散文、词都有很高的成就，其中以词最为著名。2.下列关于《记承天寺夜游》的表述，不正确的一项是（）A.文章以“月色入户，欣然起行”开头，描绘了月夜的美景。B.作者通过对月亮、竹柏、庭院、水中藻荇的描写，表现了月色的美丽。C.文章以“但少闲人如吾两人者耳”结尾，表现了作者对友人的怀念之情。D.文章表达了作者对生活的热爱和对友人的深厚感情。三、句子翻译要求：将下列句子翻译成现代汉语。1.欣然起行。2.庭下如积水空明，水中藻荇交横。3.何夜无月？何处无竹柏？4.但少闲人如吾两人者耳。四、阅读理解要求：阅读下列文章，回答问题。苏轼《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1.请简要概括文章的主要内容。（2分）2.请解释下列词语在文中的意思。（1）欣然：___________（2）遂：___________（3）盖：___________3.请分析下列句子的修辞手法。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（2分）4.请结合文章内容，分析作者的心情变化。（3分）五、写作训练要求：根据下列材料，写一篇不少于300字的作文。生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折。有些人选择放弃，而有些人则勇敢地面对。请以“勇敢面对挫折”为题，谈谈你的看法。六、综合运用要求：结合所学知识，完成下列题目。1.下列关于《记承天寺夜游》的表述，不正确的一项是（）A.文章以“月色入户，欣然起行”开头，描绘了月夜的美景。B.作者通过对月亮、竹柏、庭院、水中藻荇的描写，表现了月色的美丽。C.文章以“但少闲人如吾两人者耳”结尾，表现了作者对友人的怀念之情。D.文章表达了作者对生活的热爱和对友人的深厚感情。（2分）2.下列关于苏轼的表述，正确的一项是（）A.苏轼是“唐宋八大家”之一，与苏洵、苏辙并称“三苏”。B.苏轼的诗歌、散文、词都有很高的成就，其中以散文最为著名。C.苏轼是宋代文学家，与辛弃疾、陆游并称“宋词三大家”。D.苏轼的诗歌、散文、词都有很高的成就，其中以词最为著名。（2分）3.下列关于《记承天寺夜游》的表述，不正确的一项是（）A.文章以“月色入户，欣然起行”开头，描绘了月夜的美景。B.作者通过对月亮、竹柏、庭院、水中藻荇的描写，表现了月色的美丽。C.文章以“但少闲人如吾两人者耳”结尾，表现了作者对友人的怀念之情。D.文章表达了作者对生活的热爱和对友人的深厚感情。（2分）本次试卷答案如下：一、基础知识积累1.D解析：选项A、B、C中的词语书写正确，选项D中的“暗香浮动”应为“暗香浮动”。2.B解析：选项A中的“轻轻”应为“qīng”，选项C中的“落笔成章”应为“zhuāng”，选项D中的“醉眼朦胧”应为“lóng”。3.A解析：选项B中的“轻罗小扇扑流萤”成语使用不当，应为“轻罗小扇扑流萤”，选项C中的“明月几时有？把酒问青天”成语使用不当，应为“明月几时有？把酒问青天”，选项D中的“此情可待成追忆，只是当时已惘然”成语使用不当，应为“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。4.C解析：选项A中的“欣然”解释正确，选项B中的“藻荇”解释正确，选项D中的“耳”解释正确，选项C中的“玉笛”解释错误，应为“玉制的笛子”。5.D解析：选项A、B、C中的概括和分析正确，选项D中的“谁家玉笛暗飞声”的描写并未表现夜晚的宁静，而是表现了夜晚的寂静。二、文学常识积累1.D解析：选项A、B、C中的表述正确，选项D中的“苏轼的诗歌、散文、词都有很高的成就，其中以词最为著名”表述错误，应为“苏轼的诗歌、散文、词都有很高的成就，其中以散文最为著名”。2.D解析：选项A、B、C中的表述正确，选项D中的“文章表达了作者对生活的热爱和对友人的深厚感情”表述错误，应为“文章表达了作者对友人的怀念之情”。三、句子翻译1.欣然起行。翻译：高兴地起床出门。2.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。翻译：庭院里的地面像积水一样清澈透明，水中的水草交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。3.何夜无月？何处无竹柏？翻译：哪一夜没有月亮？哪里没有竹子和柏树？4.但少闲人如吾两人者耳。翻译：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。四、阅读理解1.作者与友人月夜漫步，欣赏月色，表达了作者对友人的怀念之情。2.（1）欣然：高兴的样子。（2）遂：于是，就。（3）盖：原来是。3.修辞手法：比喻。将月光比作积水，将竹柏的影子比作水中的藻荇，生动形象地描绘了月色的美丽。4.作者的心情变化：起初是欣然起行，欣赏月色；随后是感慨万千，怀念友人；最后是自我安慰，以“闲人”自居，表达了对生活的豁达态度。五、写作训练（略）六、综合运用1.D解析：选项A、B、C中的表述正确，选项D中的“文章表达了作者对生