IGCSE中文第一语言2024-2025年模拟试卷：文言文阅读与作文创新实践

IGCSE中文第一语言2024-2025年模拟试卷：文言文阅读与作文创新实践一、文言文阅读（共20分）1.阅读下面的文言文，完成下列小题。《孟子·梁惠王上》梁惠王曰：“寡人愿安承教。”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。万乘之国，弑其君，犯其上，民皆曰：‘非我也，吾君不惠。’则国恒亡。故曰：‘王何必曰利？亦有仁义而已矣。’王曰：‘何谓仁义？’曰：‘仁者，爱人；义者，正也。’王曰：“仁义，王道之始也，何为主？”孟子对曰：“天下之言性也，则故而已矣。故者，以利为本。仁者，人也，亲亲为大；义者，宜也，尊贤为大。亲亲之杀，足以灭亲；尊贤之等，足以尊贤。故君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与！”王曰：“孝悌，其为人之本与！”孟子对曰：“人之于父母也，至亲也。亲亲，仁也；敬长，义也。无他，达之天下也。夫孝者，善事亲也。天下莫不有亲，达之天下，然后能事亲。事亲，故孝之至也。不孝者，无亲也。天下莫不有亲，达之天下，然后能无亲。孝之反也，是谓不孝。”王曰：“孝之反也，是谓不孝。然则，王之臣，不孝者，可乎？”孟子对曰：“不孝者，其臣也。王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾有臣，五夫。一曰：‘吾父之臣，不孝。’吾将罪之。二曰：‘吾兄之臣，不孝。’吾将罪之。三曰：‘吾友之臣，不孝。’吾将罪之。四曰：‘吾之臣，不孝。’吾将罪之。五曰：‘吾子之臣，不孝。’吾将罪之。吾有五臣，皆不孝，吾将罪之。吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”孟子对曰：“然则，王之臣，不孝者，可乎？”王曰：“吾将罪吾子乎？”四、现代文阅读与写作（共30分）要求：阅读下面的现代文，根据要求完成题目。《背影》朱自清我记得我父亲的爱是深沉的。但是，他的爱在生活的细节中表现得更为明显。那是一个冬日的黄昏，我站在车站的月台上，望着父亲的背影，心中涌起一股暖流。父亲身材高大，背有些驼，但那背上的担子却压得他愈发佝偻。他穿着一件破旧的长袍，手里提着一个大皮包，里面装着给家人的礼物。“进去吧，别着凉了。”父亲低声说，声音中带着一丝担忧。我点了点头，转身准备进站。就在这时，我看到了父亲的背影。他慢慢转过身来，向我招了招手。我走过去，他递给我一个包，里面装着一件新毛衣。“穿上，别冻着。”他说。我接过毛衣，感到一股暖流从心头涌过。我看了看父亲的背影，那佝偻的背，那粗糙的手，那深陷的眼窝，都是那么熟悉，那么亲切。“爸，你也穿上吧。”我忽然说。父亲摇了摇头：“我没事，你穿上吧。”我没有再说什么，只是默默地看着父亲。他的背影在夕阳的余晖中显得格外高大，仿佛是一尊雕塑。我走进了月台，父亲站在原地，目送我离去。我回头看了他一眼，他的背影在人群中显得那么孤独，那么坚定。1.简述文章中父亲的形象特点。（6分）2.分析“我”对父亲的情感变化。（6分）3.文章通过描写父亲背影这一细节，表达了怎样的主题？（6分）4.文章中“我”对父亲的称呼发生了变化，请找出这些变化并说明原因。（6分）5.请结合自身经历，谈谈你对父爱的理解。（6分）五、古诗文默写（共20分）要求：请将下列句子补充完整。1.《离骚》中“______，______。”这句话表达了作者对楚国命运的关切。（4分）2.《滕王阁序》中“______，______。”这句话描绘了滕王阁的壮丽景色。（4分）3.《长恨歌》中“______，______。”这句话表达了杨玉环对唐玄宗的深情。（4分）4.《登高》中“______，______。”这句话描绘了登高所见之景。（4分）5.《江城子·密州出猎》中“______，______。”这句话表达了作者对边塞战事的关切。（4分）六、作文（共30分）要求：根据以下题目，写一篇不少于300字的作文。题目：我的成长故事提示：请结合自己的成长经历，讲述一个让你难忘的故事，并阐述这个故事对你的影响。本次试卷答案如下：一、文言文阅读（共20分）1.【答案】（1）C（2）B（3）C（4）A（5）B【解析思路】（1）此题考查对文言文字词的掌握，选项C正确解释了“故”字的意义。（2）此题考查对文言文句子结构的理解，选项B正确分析了句子结构。（3）此题考查对文言文内容的理解，选项C正确概括了文章的主旨。（4）此题考查对文言文人物性格的分析，选项A正确描述了孟子的性格特点。（5）此题考查对文言文内容的概括，选项B正确总结了文章的结论。二、现代文阅读与写作（共30分）1.【答案】父亲的形象特点是：身材高大、背有些驼、穿着破旧、关爱家人、坚强独立。【解析思路】通过阅读文章，可以找到描述父亲形象的语句，如“身材高大，背有些驼”、“穿着一件破旧的长袍”、“低声说，声音中带着一丝担忧”等，从中概括出父亲的形象特点。2.【答案】“我”对父亲的情感变化经历了：感动、体贴、理解、关爱。【解析思路】通过阅读文章，可以找到描述“我”情感变化的语句，如“感到一股暖流从心头涌过”、“默默地看着父亲”、“回头看了他一眼，他的背影在人群中显得那么孤独，那么坚定”等，从中分析出“我”对父亲的情感变化。3.【答案】文章通过描写父亲背影这一细节，表达了家庭温暖和亲情主题。【解析思路】通过阅读文章，可以找到描写父亲背影的语句，如“我看了看父亲的背影”、“他的背影在夕阳的余晖中显得格外高大，仿佛是一尊雕塑”等，从中分析出文章表达的主题。4.【答案】“我”对父亲的称呼发生了变化：父亲→爸→爸。原因是随着“我”的成长和对父亲的理解加深，称呼变得更为亲切和自然。【解析思路】通过阅读文章，可以找到“我”对父亲称呼变化的语句，如