安徽名校2012届高三第六次联考卷-理科综合（安徽最后一卷）扫描版

安徽名校2012届高三第六次联考卷_理科综合（安徽最后一卷）扫描版一、选择题要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于化学反应速率的叙述正确的是：A.反应速率越快，反应热越大B.反应速率与活化能成正比C.反应速率与反应物浓度成正比D.反应速率与反应物质量成正比2.下列关于酸碱盐的叙述正确的是：A.酸碱盐都是电解质B.酸碱盐都是非电解质C.酸是氢离子和酸根离子组成的化合物D.碱是氢离子和碱根离子组成的化合物3.下列关于化学键的叙述正确的是：A.化学键是原子间相互作用的力B.化学键是分子间相互作用的力C.化学键是离子间相互作用的力D.化学键是原子核与电子间相互作用的力4.下列关于元素周期律的叙述正确的是：A.元素周期律是元素性质随原子序数增加而呈现周期性变化的规律B.元素周期律是元素性质随原子质量增加而呈现周期性变化的规律C.元素周期律是元素性质随电子层数增加而呈现周期性变化的规律D.元素周期律是元素性质随原子半径增加而呈现周期性变化的规律5.下列关于有机化合物的叙述正确的是：A.有机化合物都是碳氢化合物B.有机化合物都是碳化合物C.有机化合物都是碳和氢的化合物D.有机化合物都是碳和氧的化合物6.下列关于化学反应类型的叙述正确的是：A.化合反应是两种或两种以上物质生成一种物质的反应B.分解反应是一种物质生成两种或两种以上物质的反应C.置换反应是单质与化合物反应生成单质和化合物的反应D.复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应7.下列关于溶液的叙述正确的是：A.溶液是均一、稳定的混合物B.溶液是分散系C.溶液是胶体D.溶液是悬浮液8.下列关于氧化还原反应的叙述正确的是：A.氧化还原反应是物质与氧气发生的反应B.氧化还原反应是物质失去电子的反应C.氧化还原反应是物质得到电子的反应D.氧化还原反应是物质发生氧化和还原的反应9.下列关于化学实验的叙述正确的是：A.化学实验是化学研究的基础B.化学实验是化学教学的手段C.化学实验是化学创新的源泉D.以上都是10.下列关于化学史的研究方法正确的是：A.通过化学史文献研究化学史B.通过化学史实物研究化学史C.通过化学史人物研究化学史D.以上都是11.下列关于化学学科发展的叙述正确的是：A.化学学科起源于古代炼金术B.化学学科起源于近代化学C.化学学科起源于现代化学D.以上都是12.下列关于化学学科应用的叙述正确的是：A.化学学科应用于能源、材料、医药等领域B.化学学科应用于环境保护、食品加工等领域C.化学学科应用于日常生活、生产实践等领域D.以上都是13.下列关于化学学科研究的叙述正确的是：A.化学学科研究物质的组成、结构、性质及变化规律B.化学学科研究物质的制备、分离、鉴定及应用C.化学学科研究物质的转化、合成、分解及反应D.以上都是14.下列关于化学学科教学目标的叙述正确的是：A.培养学生的化学实验技能B.培养学生的化学思维能力和创新意识C.培养学生的化学知识素养和科学素养D.以上都是15.下列关于化学学科课程设置的叙述正确的是：A.化学学科课程设置应遵循科学性、系统性、实用性原则B.化学学科课程设置应注重理论与实践相结合C.化学学科课程设置应关注学生的兴趣和需求D.以上都是16.下列关于化学学科评价的叙述正确的是：A.化学学科评价应注重学生的知识掌握程度B.化学学科评价应注重学生的能力培养C.化学学科评价应注重学生的情感态度价值观D.以上都是17.下列关于化学学科教师角色的叙述正确的是：A.化学教师是知识的传授者B.化学教师是学生学习的引导者C.化学教师是学生发展的促进者D.以上都是18.下列关于化学学科教师专业发展的叙述正确的是：A.化学教师应具备扎实的化学专业知识B.化学教师应具备良好的教育教学能力C.化学教师应具备较强的科研能力D.以上都是19.下列关于化学学科教育改革的叙述正确的是：A.化学学科教育改革应注重培养学生的创新精神和实践能力B.化学学科教育改革应注重培养学生的科学素养和人文素养C.化学学科教育改革应注重培养学生的终身学习能力D.以上都是20.下列关于化学学科教育发展趋势的叙述正确的是：A.化学学科教育发展趋势是加强化学实验教学B.化学学科教育发展趋势是注重培养学生的跨学科能力C.化学学科教育发展趋势是关注学生的个性化发展D.以上都是二、填空题要求：本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将正确答案填写在题目横线上。21.氢氧化钠的化学式为__________。22.氧化还原反应中，氧化剂具有__________性。23.碳酸的酸性比__________强。24.下列物质中，属于电解质的是__________。25.元素周期表中，位于第二周期的元素有__________。26.有机化合物中，烃类化合物的主要特点是__________。27.下列反应中，属于置换反应的是__________。28.溶液中，溶质的质量分数等于__________。29.下列物质中，属于非电解质的是__________。30.下列元素中，属于过渡元素的是__________。三、简答题要求：本大题共2小题，每小题10分，共20分。请将答案要点填写在题目横线上。31.简述化学反应速率的影响因素。32.简述化学实验的基本操作步骤。四、计算题要求：本大题共2小题，每小题10分，共20分。请将答案填写在题目横线上。36.计算下列化学反应的平衡常数K：2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)已知在某一温度下，该反应达到平衡时，SO2的浓度为0.5mol/L，O2的浓度为0.2mol/L，SO3的浓度为0.6mol/L。请计算平衡常数K的值。37.计算下列溶液的pH值：某溶液中含有0.1mol/L的HCl，请计算该溶液的pH值。五、实验题要求：本大题共2小题，每小题10分，共20分。请将答案填写在题目横线上。38.实验室里常用以下装置进行气体的收集和净化：（1）请简述上述装置中A、B、C、D各部分的作用。（2）若要收集氧气，应选择哪种收集方法？为什么？39.实验室中常用以下实验步骤进行化学反应的探究：（1）请简述上述实验步骤中，A、B、C、D各步的目的。（2）若要验证某反应生成气体，应如何进行实验？请简述实验步骤。六、论述题要求：本大题共2小题，每小题10分，共20分。请将答案要点填写在题目横线上。40.论述化学在环境保护中的作用及其重要性。41.论述化学在人类生活和社会发展中的地位和作用。本次试卷答案如下：一、选择题1.C解析：化学反应速率与反应物浓度成正比，即反应物浓度越高，反应速率越快。2.A解析：酸碱盐都是电解质，能够在水溶液中电离出离子。3.A解析：化学键是原子间相互作用的力，包括共价键、离子键和金属键。4.A解析：元素周期律是元素性质随原子序数增加而呈现周期性变化的规律。5.B解析：有机化合物都是碳化合物，包括碳氢化合物和其他含碳化合物。6.D解析：复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应。7.A解析：溶液是均一、稳定的混合物，溶质和溶剂分子均匀分布。8.D解析：氧化还原反应是物质发生氧化和还原的反应，涉及电子的转移。9.D解析：化学实验是化学研究的基础，化学教学的手段，化学创新的源泉。10.D解析：通过化学史文献、实物和人物研究化学史，是研究化学史的方法。11.D解析：化学学科起源于古代炼金术，发展到近代化学，再到现代化学。12.D解析：化学学科应用于能源、材料、医药、环境保护、食品加工等领域。13.D解析：化学学科研究物质的组成、结构、性质及变化规律，制备、分离、鉴定及应用。14.D解析：化学学科教学目标包括知识掌握、能力培养、情感态度价值观。15.D解析：化学学科课程设置遵循科学性、系统性、实用性原则，注重理论与实践结合。16.D解析：化学学科评价注重知识掌握、能力培养、情感态度价值观。17.D解析：化学教师是知识的传授者、学生学习的引导者、学生发展的促进者。18.D解析：化学教师应具备扎实的化学专业知识、良好的教育教学能力、较强的科研能力。19.D解析：化学学科教育改革注重创新精神、实践能力、科学素养和人文素养。20.D解析：化学学科教育发展趋势包括加强实验教学、培养跨学科能力、关注个性化发展。二、填空题21.NaOH解析：氢氧化钠的化学式为NaOH。22.氧化解析：氧化还原反应中，氧化剂具有氧化性，能够使其他物质失去电子。23.碳酸氢钠解析：碳酸的酸性比碳酸氢钠强。24.NaCl解析：氯化钠是电解质，能够在水溶液中电离出离子。25.Li、Be、B、C、N、O、F、Ne解析：元素周期表中，位于第二周期的元素有Li、Be、B、C、N、O、F、Ne。26.只含碳和氢元素解析：有机化合物中，烃类化合物的主要特点是只含碳和氢元素。27.Zn+CuSO4→ZnSO4+Cu解析：锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，属于置换反应。28.溶质质量/溶液质量解析：溶液中，溶质的质量分数等于溶质质量除以溶液质量。29.C6H12O6解析：葡萄糖是非电解质，不能在水溶液中电离出离子。30.Fe、Co、Ni解析：铁、钴、镍属于过渡元素，位于元素周期表的d区。三、简答题31.影响化学反应速率的因素包括：反应物浓度、温度、催化剂、反应物表面积、压强等。32.化学实验的基本操作步骤包括：实验前准备、实验操作、实验观察、实验记录、实验分析、实验总结。四、计算题36.K=(0.6)^2/(0.5)^2*(0.2)^2=0.72解析：根据平衡常数K的定义，K=[SO3]^2/([SO2]^2*[O2])，代入数据计算得到K的值为0.72。37.pH=-log[H+]=-log(0.1)=1解析：pH值是氢离子浓度的负对数，代入氢离子浓度0.1mol/L计算得到pH值为1。五、实验题38.（1）A：气体发生装置；B：气体收集装置；C：气体净化装置；D：气体储存装置。（2）选择排水集气法，因为氧气不易溶于水。解析：排水集气法适用于收集不易溶于水的气体，如氧气。39.（1）A：反应物准备；B：反应进行；C：反应观察；D：反应结果分析。（2）将反应物混合，观察是否有气体产生，若有气体产生，则反应生成了气体。解析：通过混合反应物观察气体产生来判断反应是否生成了气体。六、论述题40.化学在环境保护中的作用包括：污染物