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文档简介

人教版语文六年级下册14卖火柴的小女孩练习卷一、选择题(每题2分,共20分)1.《卖火柴的小女孩》是哪位作家创作的?A.安徒生B.格林兄弟C.查尔斯·狄更斯D.亚米契斯2.在故事中,小女孩一共擦燃了多少根火柴?A.3根B.4根C.5根D.6根A.火炉、烤鹅、圣诞树B.火炉、烤鹅、礼物C.火炉、圣诞树、礼物D.烤鹅、圣诞树、礼物4.小女孩是因为什么原因而死亡的?A.冻死B.病死C.撞死D.被火烧死5.在故事中,小女孩的奶奶是什么时候出现的?A.第一根火柴擦燃时B.第二根火柴擦燃时C.第三根火柴擦燃时D.第四根火柴擦燃时6.小女孩在故事中是如何度过新年的?A.和家人一起庆祝B.在街头卖火柴C.在家里看电视D.在朋友家玩耍7.故事中,小女孩的奶奶带她去了哪里?A.天堂B.火炉边C.圣诞树旁D.礼物堆里8.小女孩在故事中是如何对待她的火柴的?A.随意丢弃B.小心翼翼地使用C.大把大把地擦燃D.藏起来不用9.在故事中,小女孩的奶奶是什么形象?A.严厉的老太太B.和蔼可亲的老太太C.贫穷的老太太D.富有的老太太10.《卖火柴的小女孩》这个故事主要表达了什么主题?A.贫富差距B.孤独与绝望C.希望与美好D.勇敢与坚强二、填空题(每题2分,共20分)1.《卖火柴的小女孩》是_______创作的童话故事。2.在故事中,小女孩一共擦燃了_______根火柴。3.小女孩在擦燃火柴时,看到了火炉、烤鹅和_______。4.小女孩是因为_______而死亡的。5.在故事中,小女孩的奶奶是在第三根火柴擦燃时_______的。6.小女孩在故事中是如何度过新年的?她是在_______度过新年的。7.故事中,小女孩的奶奶带她去了_______。8.小女孩在故事中是如何对待她的火柴的?她是_______使用火柴的。9.在故事中,小女孩的奶奶是_______的老太太。10.《卖火柴的小女孩》这个故事主要表达了_______的主题。三、简答题(每题10分,共30分)1.请简述《卖火柴的小女孩》的故事情节。2.请分析《卖火柴的小女孩》中小女孩的形象特点。3.请谈谈你对《卖火柴的小女孩》这个故事的理解和感悟。四、阅读理解题(每题15分,共30分)在一个寒冷的夜晚,一个小女孩光着脚在街头卖火柴。她一整天都没有卖出一根火柴,又冷又饿。她擦燃了一根火柴,看到了温暖的火炉、美味的烤鹅和美丽的圣诞树。她又擦燃了一根火柴,看到了她已故的奶奶。她的奶奶带她飞向天堂,那里没有寒冷和饥饿。第二天早上,人们发现了小女孩冰冷的身体,她的脸上带着微笑,手里还拿着燃尽的火柴。1.请问这个故事的名字是什么?2.请问小女孩在故事中擦燃了几根火柴?4.请问小女孩是因为什么原因而死亡的?5.请问这个故事主要表达了什么主题?五、作文题(30分)一、选择题答案:1.A2.B3.A4.A5.D6.B7.A8.B9.D10.C二、判断题答案:1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√三、简答题答案:2.小女孩形象特点:可怜、坚强、渴望温暖和关爱。3.《卖火柴的小女孩》这个故事让我感受到了社会的冷漠和温暖,小女孩的悲惨命运让我更加珍惜现在的生活,同时也让我明白了要关爱身边的人,给予他们温暖和帮助。四、阅读理解题答案:1.《卖火柴的小女孩》2.两根3.火炉、烤鹅、圣诞树4.冻死5.社会的冷漠和温暖五、作文题答案:(略)1.文学知识:了解《卖火柴的小女孩》的故事情节、人物形象、主题等。2.阅读理解:通过阅读文本,理解故事内容,分析人物形象,把握主题。3.写作能力:以《卖火柴的小女孩》为题材,进行作文创作,锻炼学生的写作能力。各题型知识点详解及示例:1.选择题:考查学生对故事情节、人物形象、主题等文学知识的掌握程度。示例:在故事中,小女孩一共擦燃了多少根火柴?正确答案是B.2根。2.判断题:考查学生对故事情节、人物形象、主题等文学知识的掌握程度。示例:在故事中,小女孩的奶奶是在第一根火柴擦燃时出现的。错误,答案是×。3.简答题:考查学生对故事情节、人物形象、主题等的理解和分析能力。示例:请简述《卖火柴的小女孩》的故事情

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