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备战2024年高考化学精准复习讲义第06讲钠及其化合物(原卷板)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.钠在常温下的状态是()A.固体B.液体C.气体D.不确定2.钠的原子序数是()A.11B.22C.33D.443.钠的电子排布式是()A.1s²2s²2p⁶3s¹B.1s²2s²2p⁶3s²C.1s²2s²2p⁶3d¹D.1s²2s²2p⁶4s¹4.钠的密度是多少?()A.0.97g/cm³B.0.87g/cm³C.1.07g/cm³D.0.77g/cm³5.钠与水反应的主要产物是()A.氢氧化钠B.氢氧化钠和氢气C.氢氧化钠和氧气D.氢气和氧气6.钠在空气中燃烧的主要产物是()A.氧化钠B.过氧化钠C.氧化钠和过氧化钠D.氧化钠和氢气7.钠与氯气反应的主要产物是()A.氯化钠B.氯化钠和氢气C.氯化钠和氯气D.氯化钠和氧气8.钠的焰色反应颜色是()A.黄色B.紫色C.蓝色D.红色9.钠的硬度是多少?()A.1B.2C.3D.410.钠的熔点是多少?()A.97.8°CB.87.7°CC.107.8°CD.77.9°C二、填空题(共5小题,每小题4分,共20分)11.钠的化学符号是__________。12.钠的原子量是__________。13.钠与水反应的化学方程式是__________。14.钠在空气中燃烧的化学方程式是__________。15.钠与氯气反应的化学方程式是__________。三、计算题(共3小题,每小题10分,共30分)16.计算钠的摩尔质量。17.计算钠与水反应时,1摩尔氢气所需的钠的摩尔数。18.计算钠在空气中燃烧时,1摩尔氧化钠所需的钠的摩尔数。四、简答题(共3小题,每小题5分,共15分)19.描述钠的物理性质。20.解释钠与水反应的原理。21.解释钠在空气中燃烧的原理。五、实验题(共3小题,每小题5分,共15分)22.设计一个实验来验证钠与水反应氢气。23.设计一个实验来验证钠在空气中燃烧氧化钠。24.设计一个实验来验证钠与氯气反应氯化钠。八、判断题(共5小题,每小题4分,共20分)25.钠是一种金属元素,其化学性质非常活泼。()26.钠在常温下可以与氧气反应氧化钠。()27.钠与水反应是一种放热反应。()28.钠的焰色反应颜色是黄色,这是因为钠原子的电子在受到激发后跃迁到了更高的能级。()29.钠与氯气反应的氯化钠是一种离子化合物。()九、选择题(共5小题,每小题4分,共20分)30.钠的电子排布式是()A.1s2s2p3sB.1s2s2p3sC.1s2s2p3dD.1s2s2p4s31.钠的密度是多少?()A.0.97g/cmB.0.87g/cmC.1.07g/cmD.0.77g/cm32.钠与水反应的主要产物是()A.氢氧化钠B.氢氧化钠和氢气C.氢氧化钠和氧气D.氢气和氧气33.钠在空气中燃烧的主要产物是()A.氧化钠B.过氧化钠C.氧化钠和过氧化钠D.氧化钠和氢气34.钠与氯气反应的主要产物是()A.氯化钠B.氯化钠和氢气C.氯化钠和氯气D.氯化钠和氧气十、填空题(共5小题,每小题4分,共20分)35.钠的化学符号是。36.钠的原子量是。37.钠与水反应的化学方程式是。38.钠在空气中燃烧的化学方程式是。39.钠与氯气反应的化学方程式是。十一、计算题(共3小题,每小题10分,共30分)40.计算钠的摩尔质量。41.计算钠与水反应时,1摩尔氢气所需的钠的摩尔数。42.计算钠在空气中燃烧时,1摩尔氧化钠所需的钠的摩尔数。十二、简答题(共3小题,每小题5分,共15分)43.描述钠的物理性质。44.解释钠与水反应的原理。45.解释钠在空气中燃烧的原理。十三、实验题(共3小题,每小题5分,共15分)46.设计一个实验来验证钠与水反应氢气。47.设计一个实验来验证钠在空气中燃烧氧化钠。48.设计一个实验来验证钠与氯气反应氯化钠。十四、分析题(共3小题,每小题10分,共30分)49.分析钠的化学性质及其在化学反应中的应用。50.分析钠与水反应的热力学和动力学原理。51.分析钠在空气中燃烧的化学反应过程及其产物。十五、论述题(共3小题,每小题10分,共30分)52.论述钠及其化合物在工业生产中的应用。53.论述钠及其化合物在生物体中的作用。54.论述钠及其化合物在环境保护和资源利用中的重要性。一、选择题答案:1.A2.A3.B4.A5.B6.A7.B8.C9.D10.B二、判断题答案:11.√12.×13.√14.√15.×16.√17.×18.√19.√20.×三、填空题答案:21.22.722.0.97g/cm³23.1s²2s²2p⁶3s¹24.NaOH25.2Na+2H₂O→2NaOH+H₂↑26.4Na+O₂→2Na₂O27.2Na+Cl₂→2NaCl四、计算题答案:28.钠的摩尔质量为22.99g/mol。29.1摩尔氢气需要2摩尔钠。30.1摩尔氧化钠需要2摩尔钠。五、简答题答案:32.钠与水反应是一种放热反应,氢氧化钠和氢气。33.钠在空气中燃烧氧化钠,同时释放出大量的热。六、实验题答案:34.实验步骤:将一小块钠放入水中,观察反应现象。预期结果:钠迅速在水面上四处游动,并发出嘶嘶声,最终消失。在钠消失的地方会有气泡产生,这些气泡是氢气。35.实验步骤:将一小块钠放在燃烧匙上,用酒精灯加热至熔化,然后迅速将钠放入充满氧气的集气瓶中。预期结果:钠在氧气中剧烈燃烧,发出黄色的火焰,一种白色固体。这种白色固体是氧化钠。36.实验步骤:将一小块钠放入充满氯气的集气瓶中。预期结果:钠在氯气中剧烈燃烧,发出白色的火焰,一种白色固体。这种白色固体是氯化钠。1.钠的物理性质:了解钠的颜色、状态、密度、导电性和导热性等基本物理性质。2.钠的化学性质:掌握钠与水、氧气、氯气等物质的化学反应,以及这些反应的热力学和动力学原理。3.钠的化合物:熟悉钠与氧、氯等元素形成的化合物的性质和用途,如氧化钠、过氧化钠、氯化钠等。4.钠的应用:了解钠在工业生产、生物体中的作用,以及在环境保护和资源利用中的重要性。5.实验技能:通过实验验证钠与水、氧气、氯气的化学反应,培养学生的实验操作能力和观察能力。各题型所考察学生的知识点详解及示例:1.选择题:主要考察学生对钠的基本性质、化学反应和化合物的了解程度。例如,通过询问钠的电子排布式、密度等基本信息来检验学生对钠的物理性质的理解。2.判断题:考察学生对钠的化学性质及其反应原理的掌握情况。例如,通过判断钠与水反应是否放热来检验学生对反应热力学原理的理解。3.填空题:主要考察学生对钠的化合物和化学反应的记忆。例如,填写钠与水、氧气、氯气反应的化学方程式,检验学生对反应物和物的掌握程度。4.计算题:考察学生运用化学计算解决实际问题的能力。例如,计算钠的摩尔质量、钠与水反应氢气所需的钠的摩尔数等,检验学生对化学计量的理解和应用。5.简答题:要求学生用简洁的语言描述钠的性质、反应原理和实验现象,考察学生的表达能力和对知识点的理解深度。6.实验题:要求

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