2025学年西陵区八年级上学期物理力学实验期末考试试题解析集

2025学年西陵区八年级上学期物理力学实验期末考试试题解析集一、选择题（每小题3分，共30分）1.下列关于力的说法中，正确的是：A.力是物体间的相互作用，不能脱离物体而单独存在。B.力的作用效果是改变物体的形状和运动状态。C.力的大小、方向和作用点称为力的三要素。D.力的单位是牛顿，符号为N。2.下列关于摩擦力的说法中，正确的是：A.摩擦力总是阻碍物体运动。B.静摩擦力的大小总是小于滑动摩擦力。C.摩擦力的方向与物体运动方向相反。D.摩擦力的单位是牛顿，符号为N。3.下列关于浮力的说法中，正确的是：A.浮力是液体对物体的支持力。B.浮力的大小与物体在液体中的深度有关。C.浮力的方向总是竖直向上。D.浮力的单位是牛顿，符号为N。4.下列关于杠杆的说法中，正确的是：A.杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。B.动力臂越长，所需的动力越小。C.阻力臂越长，所需的阻力越小。D.杠杆的平衡状态是静止或匀速转动。5.下列关于滑轮的说法中，正确的是：A.定滑轮可以改变力的方向。B.动滑轮可以省力。C.滑轮的轮轴是固定不动的。D.滑轮的轮轴是随物体一起运动的。6.下列关于压力的说法中，正确的是：A.压力是物体受到的垂直作用力。B.压力的大小与物体的重力有关。C.压力的方向总是垂直于物体的表面。D.压力的单位是牛顿，符号为N。7.下列关于重力势能的说法中，正确的是：A.重力势能是物体由于受到重力而具有的能量。B.重力势能的大小与物体的质量、高度和重力加速度有关。C.重力势能的单位是焦耳，符号为J。D.重力势能总是大于零。8.下列关于动能的说法中，正确的是：A.动能是物体由于运动而具有的能量。B.动能的大小与物体的质量、速度和重力加速度有关。C.动能的单位是焦耳，符号为J。D.动能总是大于零。二、填空题（每空2分，共20分）1.力是物体间的相互作用，力的作用效果是________和________。2.摩擦力分为________摩擦力和________摩擦力。3.浮力的方向总是________向上。4.杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以________。5.滑轮分为________滑轮和________滑轮。6.压力是物体受到的________作用力。7.重力势能是物体由于________而具有的能量。8.动能是物体由于________而具有的能量。三、计算题（每小题10分，共30分）1.一物体质量为2kg，受到水平向右的拉力F=10N，物体在水平面上做匀速直线运动。求：（1）物体受到的摩擦力大小；（2）物体受到的合外力大小。2.一物体质量为0.5kg，从高度h=5m处自由落下，不计空气阻力。求：（1）物体落地前的速度；（2）物体落地时受到的动量。3.一物体质量为1kg，受到水平向右的拉力F=5N，物体在水平面上做匀速直线运动。若物体受到的摩擦力为2N，求：（1）物体受到的合外力大小；（2）物体受到的摩擦力方向。四、实验题（每小题10分，共30分）要求：根据实验原理和步骤，完成以下实验。1.实验目的：验证力的平行四边形法则。实验原理：利用两个力合成的方法，验证力的平行四边形法则。实验步骤：（1）将细线一端固定在木块上，另一端系上小钩码，使木块静止在水平面上。（2）用弹簧测力计分别测量木块受到的两个力的方向和大小。（3）在木块上画出两个力的作用点，根据力的平行四边形法则，作出两个力的合力。（4）用弹簧测力计测量合力的方向和大小，与理论值进行比较。2.实验目的：测量滑轮组的机械效率。实验原理：通过测量滑轮组提升重物的高度和所做的功，计算滑轮组的机械效率。实验步骤：（1）将滑轮组固定在支架上，将重物挂在滑轮组的下方。（2）用弹簧测力计测量提升重物所需的拉力。（3）记录重物提升的高度。（4）计算拉力所做的功和重物重力势能的增加量。（5）根据公式计算滑轮组的机械效率。3.实验目的：探究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系。实验原理：通过改变接触面的粗糙程度，探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系。实验步骤：（1）准备两个不同粗糙程度的木板。（2）将一个物体放在一个木板上，用弹簧测力计水平拉动物体，使其做匀速直线运动。（3）记录物体受到的摩擦力大小。（4）将物体放在另一个木板上，重复步骤（2）和（3）。（5）比较两次实验中物体受到的摩擦力大小，分析摩擦力与接触面粗糙程度的关系。五、简答题（每小题10分，共30分）要求：简要回答下列问题。1.简述力的三要素及其对力的作用效果的影响。2.简述摩擦力的产生原因和分类。3.简述浮力的产生原因和计算公式。4.简述杠杆的平衡条件和杠杆的分类。5.简述滑轮的工作原理和滑轮组的组成。六、论述题（20分）要求：结合所学知识，论述以下问题。如何利用杠杆原理设计一个简单的机械装置，使其能够省力或改变力的方向？请说明设计原理、装置的结构和操作方法。本次试卷答案如下：一、选择题1.答案：B解析思路：力的定义是物体间的相互作用，力的作用效果包括改变物体的形状和运动状态，因此选项B正确。2.答案：A解析思路：摩擦力是阻碍物体相对运动的力，静摩擦力可以等于、小于或大于滑动摩擦力，摩擦力的方向与相对运动方向相反，因此选项A正确。3.答案：C解析思路：浮力是液体对物体的支持力，其大小与物体排开的液体体积有关，方向总是竖直向上，因此选项C正确。4.答案：A解析思路：杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，动力臂越长，所需的动力越小，因此选项A正确。5.答案：B解析思路：定滑轮可以改变力的方向，动滑轮可以省力，滑轮的轮轴是固定不动的，动滑轮的轮轴是随物体一起运动的，因此选项B正确。6.答案：A解析思路：压力是物体受到的垂直作用力，其大小与物体的重力有关，方向总是垂直于物体的表面，因此选项A正确。7.答案：B解析思路：重力势能是物体由于受到重力而具有的能量，其大小与物体的质量、高度和重力加速度有关，因此选项B正确。8.答案：A解析思路：动能是物体由于运动而具有的能量，其大小与物体的质量、速度和重力加速度有关，因此选项A正确。二、填空题1.答案：改变物体的形状、改变物体的运动状态解析思路：力的作用效果包括改变物体的形状和运动状态。2.答案：静摩擦力、滑动摩擦力解析思路：摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力。3.答案：竖直解析思路：浮力的方向总是竖直向上。4.答案：阻力臂解析思路：杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。5.答案：定滑轮、动滑轮解析思路：滑轮分为定滑轮和动滑轮。6.答案：垂直解析思路：压力是物体受到的垂直作用力。7.答案：受到重力解析思路：重力势能是物体由于受到重力而具有的能量。8.答案：运动解析思路：动能是物体由于运动而具有的能量。三、计算题1.答案：（1）摩擦力大小：10N（2）合外力大小：0N解析思路：物体做匀速直线运动，合外力为零，摩擦力与拉力大小相等。2.答案：（1）落地前速度：10m/s（2）动量：5kg·m/s解析思路：利用自由落体运动公式计算速度，动量等于质量乘以速度。3.答案：（1）合外力大小：3N（2）摩擦力方向：水平向左解析思路：合外力等于拉力减去摩擦力，摩擦力方向与拉力方向相反。四、实验题1.答案：（1）实验原理：力的平行四边形法则。（2）实验步骤：见题目要求。解析思路：通过实验验证力的平行四边形法则。2.答案：（1）实验原理：滑轮组的机械效率。（2）实验步骤：见题目要求。解析思路：通过实验测量滑轮组的机械效率。3.答案：（1）实验原理：摩擦力与接触面粗糙程度的关系。（2）实验步骤：见题目要求。解析思路：通过实验探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系。五、简答题1.答案：力的三要素是大小、方向和作用点，它们对力的作用效果有直接影响。2.答案：摩擦力产生原因是物体接触面间的相互作用，分为静摩擦力和滑动摩擦力。3.答案：浮力产生原因是液体对物体的支持力，计算公式为F浮=ρ液gV排。4.答案