广东省韶关市2025届高三上学期期中考试试题（语文扫描版）

广东省韶关市2025届高三上学期期中考试试题（语文扫描版）一、文言文阅读（本题共5小题，每小题2分，共10分）阅读下面的文言文，完成下面小题。孔子曰：“由也好勇过我，无所取材；求也好武过我，无所取材；由也好文过我，无所取材；由也好仁过我，无所取材；求也好信过我，无所取材。”孔子曰：“仁者必有勇，勇者不必有仁；仁者必有信，信者不必有仁；仁者必有忠，忠者不必有仁；仁者必有知，知者不必有仁；仁者必有恭，恭者不必有仁。勇者必不仁，仁者不必不勇；勇者必不忠，忠者不必不勇；勇者必不信，信者不必不勇；勇者必不恭，恭者不必不勇。”1.下列对文中加点词的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.取材，指具备某种才能或素质。取，同“娶”，这里的意思是选取。B.恭，敬也。孔子认为仁者一定恭敬，但恭敬者不一定是仁者。C.武，勇武，勇猛。孔子认为求爱好勇武超过自己，但没有指出取材之处。D.知，通“智”，智慧。孔子认为仁者一定智慧，但智慧者不一定是仁者。2.下列对文中句子的断句，正确的一项是（）A.由也好勇过我/无所取材/求也好武过我/无所取材/由也好文过我/无所取材/由也好仁过我/无所取材/求也好信过我/无所取材B.由也好勇过我/无所取材/求也好武过我/无所取材/由也好文过我/无所取材/由也好仁过我/无所取材/求也好信过我C.由也好勇过我/无所取材/求也好武过我/无所取材/由也好文过我/无所取材/由也好仁过我/无所取材/求也好信过我/无所取材D.由也好勇过我/无所取材/求也好武过我/无所取材/由也好文过我/无所取材/由也好仁过我/无所取材/求也好信过我/无所取材3.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.孔子认为由、求二人爱好勇武、信守诺言，但没有指出他们的不足之处。B.孔子认为由、求二人爱好勇武、信守诺言，但没有指出他们的不足之处。C.孔子认为仁者有勇、信、忠、知、恭，而勇、信、忠、知、恭不一定有仁。D.孔子认为仁者有勇、信、忠、知、恭，而勇、信、忠、知、恭不一定有仁。4.把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。①勇者必不仁，仁者不必不勇；勇者必不忠，忠者不必不勇；勇者必不信，信者不必不勇；勇者必不恭，恭者不必不勇。②子曰：“仁者必有勇，勇者不必有仁；仁者必有信，信者不必有仁；仁者必有忠，忠者不必有仁；仁者必有知，知者不必有仁；仁者必有恭，恭者不必有仁。”5.孔子认为由、求二人在勇武、信守诺言等方面都胜过自己，却没有“取材”之处。结合材料分析原因。二、现代文阅读（本题共3小题，每小题5分，共15分）阅读下面的文章，完成下面小题。【甲】“人生的意义，不能说用功就是，因为世界上尽有人用功，而不知道‘为什么用功’。”（朱光潜）【乙】人生的意义，不能说用功就是。用功是达到人生意义的手段，但不是唯一手段。用功只是达到人生意义的手段，并不是唯一手段。用功的人，不一定就是用功得最好的；不很用功的人，不一定就是用功得最坏的。用功而不知道‘为什么用功’，就所用的功夫说，也是白用；就所得到的结果说，也是白得。（朱光潜）1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.【甲】文中朱光潜指出，人生的意义不是用功就是。B.【甲】文中朱光潜指出，用功只是达到人生意义的手段，并不是唯一手段。C.【乙】文中朱光潜认为，用功而不知道“为什么用功”，就所用的功夫说，也是白用；就所得到的结果说，也是白得。D.【乙】文中朱光潜认为，用功的人，不一定就是用功得最好的；不很用功的人，不一定就是用功得最坏的。2.下列对文本的概括和分析，不正确的一项是（）A.【甲】文中朱光潜指出，人生的意义不能说用功就是。B.【甲】文中朱光潜指出，用功是达到人生意义的手段，但不是唯一手段。C.【乙】文中朱光潜认为，用功只是达到人生意义的手段，并不是唯一手段。D.【乙】文中朱光潜认为，用功的人，不一定就是用功得最好的；不很用功的人，不一定就是用功得最坏的。3.请结合文本内容，分析“人生的意义，不能说用功就是”的含义。三、古代诗歌鉴赏（本题共3小题，每小题6分，共18分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。夜泊牛渚怀古唐·杨炯牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆去，枫叶落纷纷。1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.这首诗是唐代诗人杨炯的代表作，描写了他在牛渚夜晚泊舟时，怀念古代名将谢安的情景。B.这首诗首联描写了牛渚西江的夜晚景色，青天无片云，营造出了一种宁静的氛围。C.颔联通过“登舟望秋月”和“空忆谢将军”两个意象，表达了诗人对谢安的怀念之情。D.颈联和尾联通过“余亦能高咏”和“明朝挂帆去，枫叶落纷纷”两个意象，表达了诗人对自己境遇的感慨。2.请结合诗句，分析诗人为什么“空忆谢将军”。3.请从表达技巧的角度分析这首诗的妙处。四、作文要求：阅读下面的材料，根据要求写作。材料：近年来，我国社会快速发展，科技日新月异，人们的生活水平不断提高。然而，在追求物质生活的同时，一些人开始反思，如何在快节奏的生活中找到内心的宁静和满足？请以“宁静与满足”为话题，结合个人经历或感悟，写一篇不少于800字的文章。五、语言文字运用要求：根据下列各句内容，回答问题。（1）下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A.潜移默化（qián）气息奄奄（yǎn）呆若木鸡（dāi）B.气吞山河（tūn）洒落大方（sǎ）呆头呆脑（dāi）C.沉鱼落雁（liáo）风和日丽（hé）气壮山河（qì）D.惊弓之鸟（gōng）惊心动魄（pò）气冲斗牛（dǒu）（2）下列各句中，没有语病的一项是（）A.为了提高学生的学习成绩，学校决定从下学期开始，对语文、数学、英语等主要课程进行改革。B.通过这次学习，我对如何提高教学质量有了更加深刻的认识，同时也对自己的教学水平有了更高的要求。C.随着科技的不断发展，人工智能在各个领域的应用越来越广泛，为我们的生活带来了极大的便利。D.由于受到天气和交通的影响，原定于上午10点举行的会议不得不推迟到下午2点。（3）下列各句中，使用成语正确的一项是（）A.在这次比赛中，他充分发挥了自己的实力，一举夺得了冠军，真是出人意料。B.他工作认真负责，从不马虎，因此得到了领导和同事的一致好评。C.面对困难，他总是能够保持乐观的心态，勇敢地面对挑战。D.这篇文章的观点新颖独特，读起来让人耳目一新。六、文学常识要求：根据下列文学常识，回答问题。（1）下列关于文学作品的表述，不正确的一项是（）A.《红楼梦》是我国古代四大名著之一，描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰。B.《三国演义》是我国古代四大名著之一，以三国时期的历史为背景，讲述了刘备、关羽、张飞等英雄人物的故事。C.《水浒传》是我国古代四大名著之一，描写了一百零八位好汉在梁山泊聚义的故事。D.《西游记》是我国古代四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人西天取经的艰难历程。（2）下列关于文学人物的表述，不正确的一项是（）A.貂蝉是《三国演义》中的人物，以美貌和智慧著称，是促成吕布与董卓反目的关键人物。B.关羽是《三国演义》中的人物，以勇猛、忠诚著称，被誉为“武圣”。C.林黛玉是《红楼梦》中的人物，以才情和悲剧命运著称，是贾宝玉的知己。D.武松是《水浒传》中的人物，以豪放、勇猛著称，是梁山泊好汉之一。本次试卷答案如下：一、文言文阅读1.A解析：A项中，“取材”解释为具备某种才能或素质，这是正确的。取，同“娶”，这里的意思是选取，也是正确的。B项中，“恭，敬也”解释正确。C项中，“武，勇武，勇猛”解释正确。D项中，“知，通‘智’，智慧”解释正确。因此，A项是错误的。2.D解析：根据句意，可以将句子分为：“勇者必不仁，仁者不必不勇；勇者必不忠，忠者不必不勇；勇者必不信，信者不必不勇；勇者必不恭，恭者不必不勇。”和“子曰：‘仁者必有勇，勇者不必有仁；仁者必有信，信者不必有仁；仁者必有忠，忠者不必有仁；仁者必有知，知者不必有仁；仁者必有恭，恭者不必有仁。’”，所以正确断句为D。3.B解析：A项和C项的内容与原文相符。D项中的内容与原文相符。B项中的“但没有指出他们的不足之处”与原文不符，原文中孔子提到了由、求二人的不足之处。4.①勇者必定不仁，仁者不一定不勇；勇者必定不忠，忠者不一定不勇；勇者必定不信，信者不一定不勇；勇者必定不恭，恭者不一定不勇。②孔子说：“仁者必定有勇，勇者不一定有仁；仁者必定有信，信者不一定有仁；仁者必定有忠，忠者不一定有仁；仁者必定有知，知者不一定有仁；仁者必定有恭，恭者不一定有仁。”5.孔子认为由、求二人在勇武、信守诺言等方面都胜过自己，但没有“取材”之处，原因在于他们虽然具有这些优点，但缺乏仁德。在孔子看来，仁德是评价一个人道德品质的最高标准，而勇武、信守诺言等品质如果不能以仁德为基础，那么这些品质也就失去了其真正的价值。二、现代文阅读1.B解析：A项中，朱光潜指出人生的意义不是用功就是，这是正确的。B项中，朱光潜指出用功只是达到人生意义的手段，并不是唯一手段，这是错误的，原文中并没有这样的表述。C项中，朱光潜认为用功而不知道“为什么用功”，就所用的功夫说，也是白用；就所得到的结果说，也是白得，这是正确的。D项中，朱光潜认为用功的人，不一定就是用功得最好的；不很用功的人，不一定就是用功得最坏的，这是正确的。2.B解析：A项中，朱光潜指出人生的意义不能说用功就是，这是正确的。B项中，朱光潜指出用功是达到人生意义的手段，但不是唯一手段，这是错误的，原文中并没有这样的表述。C项中，朱光潜认为用功只是达到人生意义的手段，并不是唯一手段，这是正确的。D项中，朱光潜认为用功的人，不一定就是用功得最好的；不很用功的人，不一定就是用功得最坏的，这是正确的。3.“人生的意义，不能说用功就是”的含义是，人生的意义并不仅仅在于用功，用功只是达到人生意义的一种手段，而不是唯一手段。人生的意义是多元的，包括追求知识、实现价值、享受生活等方面，这些方面都需要用功，但用功本身并不能完全决定人生的意义。三、古代诗歌鉴赏1.A解析：A项中，这首诗是唐代诗人杨炯的代表作，描写了他在牛渚夜晚泊舟时，怀念古代名将谢安的情景，这是正确的。B项中，这首诗首联描写了牛渚西江的夜晚景色，青天无片云，营造出了一种宁静的氛围，这是正确的。C项中，颔联通过“登舟望秋月”和“空忆谢将军”两个意象，表达了诗人对谢安的怀念之情，这是正确的。D项中，颈联和尾联通过“余亦能高咏”和“明朝挂帆去，枫叶落纷纷”两个意象，表达了诗人对自己境遇的感慨，这是错误的，诗人表达的是对谢安的怀念。2.诗人“空忆谢将军”的原因在于，谢安虽然是一位英勇的将军，但他的英勇并没有得到应有的认可和回报。诗人在夜晚泊舟时，看到空中的秋月，不禁想起了谢安，感叹他的英勇无人知晓，表达了