人教新课标版语文四年级上册16 母鸡练习卷（解析版）2

人教新课标版语文四年级上册16母鸡练习卷（解析版）2一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，不属于形容母鸡的词语是（）A.昂首阔步B.羽毛丰满C.伶俐可爱D.威风凛凛2.在《母鸡》一文中，作者主要通过哪些方面来描写母鸡？（）A.外形、生活习性B.繁殖、育雏C.日常行为、声音3.下列关于《母鸡》一文的说法，错误的是（）A.作者运用了对比的手法B.文章主要表达了作者对母鸡的喜爱之情C.文章从多个角度展现了母鸡的特点D.文章没有运用到拟人的修辞手法4.在《母鸡》一文中，作者对母鸡的态度是怎样的？（）A.厌恶B.敬佩C.嘲笑5.下列词语中，与“慈爱”意思相近的词语是（）A.严厉B.冷漠C.温柔D.残忍二、填空题（每题2分，共20分）6.《母鸡》一文的作者是________。7.母鸡的叫声特点是________。8.母鸡在育雏时，表现得非常________。9.文中提到，母鸡教小鸡时，任何一点儿________，它都不肯放松。10.母鸡在遇到其他母鸡时，会________。三、阅读理解题（每题10分，共30分）11.请简要概括《母鸡》一文的主要内容。12.文中提到，母鸡在育雏时，表现得非常勇敢和辛苦。请结合文章内容，具体说明母鸡是如何表现勇敢和辛苦的。13.请分析文章中作者对母鸡的态度变化，并说明这种变化的原因。四、写作题（30分）14.请以“我眼中的母鸡”为题，写一篇不少于200字的短文，描述你对母鸡的认识和感受。五、拓展题（10分）15.请列举出三个与“母鸡”相关的成语或俗语，并解释其含义。六、探究题（10分）16.请结合文章内容，谈谈你对母爱的理解。七、综合题（10分）17.请结合你所学的知识，谈谈如何保护动物，尤其是像母鸡这样的家禽。一、选择题答案：1.D2.D3.D4.B5.C二、填空题答案：6.老舍7.有点儿像是在骂人8.母爱伟大9.风吹草动10.争斗三、阅读理解题答案：11.《母鸡》一文主要写了作者从讨厌母鸡到敬佩母鸡的态度转变，展现了母鸡的日常生活和育雏过程，突出了母爱的伟大。12.母鸡在育雏时，表现得非常勇敢和辛苦。文中提到，母鸡教小鸡时，任何一点儿，它都不肯放松。它还随时准备战斗，保护小鸡。13.作者对母鸡的态度从讨厌转变为敬佩。这种变化的原因是作者看到了母鸡的日常生活，尤其是它在育雏过程中的勇敢和辛苦，感受到了母爱的伟大。四、写作题答案：（略）五、拓展题答案：1.闻鸡起舞：比喻有志报国的人及时奋起。2.鸡犬升天：比喻一个人做了官，和他有关的人也跟着得势。3.偷鸡摸狗：比喻行为不端，不务正业。六、探究题答案：（略）七、综合题答案：（略）1.文学知识：了解《母鸡》一文的作者、主题、写作手法等。2.语言知识：掌握文章中的关键词语、成语、俗语等。3.阅读理解：理解文章的主要内容，分析作者的写作目的和态度。4.写作能力：能够运用所学知识，进行短文写作。5.拓展知识：了解与母鸡相关的成语、俗语等。6.探究能力：能够结合文章内容，进行深入思考和探究。7.综合能力：能够结合所学知识，进行综合分析和应用。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对文章内容的理解和分析能力。示例：第1题，要求学生理解并区分形容母鸡的词语。2.填空题：考察学生对文章细节的记忆和理解能力。示例：第6题，要求学生记住《母鸡》一文的作者。3.阅读理解题：考察学生对文章整体内容的理解和分析能力。示例：第11题，要求学生概括文章的主要内容。4.写作题：考察学生的写作能力和对文章内容的理解。示例：第14题，要求学生根据对母鸡的认识和感受进行写作。5.拓展题：考察学生的知识面和拓展能力。示例：第15题，要求学生列举与母鸡相关的成语并解释其含义。6.探究题：考察学生