校园急救小知识

校园急救小知识演讲人：日期:CATALOGUE目录01020304急救基础认知外伤应急处置心肺复苏术（CPR）常见伤害处理0506校园急救体系突发情况应对急救基础认知01急救定义与适用范围01急救定义急救是指在突发状况或患者突然发病时，第一时间给予紧急救治和护理的行为。02适用范围急救适用于各种意外、突发事件以及急症、危重症等，包括校园内的意外伤害、突发疾病等。校园急救基本原则安全第一在急救过程中，要确保患者和自身的安全，避免因盲目施救而增加伤害。03在进行急救时，应遵循“先救命、后治伤”的原则，优先处理可能威胁患者生命的情况。02救治优先快速反应在校园内发现有人需要急救时，应立即采取救助措施，迅速拨打急救电话或寻求专业医护人员帮助。01急救包配置要求医疗器械急救包内应配备一些常用的医疗器械，如消毒纱布、绷带、止血带、剪刀、镊子等，以备不时之需。急救药品其他物品根据实际需要，急救包内应备有常用的急救药品，如止痛药、消炎药、抗过敏药、心脏急救药等。同时，要确保药品的质量和有效期，避免使用过期或变质的药品。除了医疗器械和药品外，急救包还应配备一些其他物品，如手电筒、应急卡片、急救手册等，以便在紧急情况下使用。同时，要确保急救包的便携性和实用性，方便在校园内携带和使用。123常见伤害处理02擦伤与挫伤处理步骤用干净的水或生理盐水清洗伤口，去除污物。清洗伤口用碘酒或酒精消毒伤口，防止感染。消毒处理涂上消炎药膏，促进伤口愈合。涂抹药膏用干净的纱布包扎伤口，避免二次伤害。包扎伤口运动扭伤应急措施停止运动冷敷伤处抬高伤肢寻求专业治疗立即停止运动，避免进一步损伤。用冰袋或冷毛巾冷敷伤处，减轻肿胀和疼痛。将受伤的部位抬高，以利于血液回流，缓解肿胀。如果伤势较重，应立即就医，接受专业治疗。安静坐直让孩子安静坐直，头微微向前倾，不要仰头。01压迫止血用拇指和食指捏住鼻翼两侧，压迫止血。02冷敷鼻部用冰袋或冷毛巾冷敷鼻部，使血管收缩，减少出血。03寻求医生帮助如果出血不止或出血量较大，应立即就医。04鼻出血快速应对方法心肺复苏术（CPR）03意识与呼吸检查流程判断意识轻拍患者肩膀并大声呼唤，判断患者是否有意识。01检查呼吸仔细观察患者胸廓起伏情况，判断是否有自主呼吸。02寻求帮助如患者无意识且无自主呼吸，立即呼叫救援人员。03成人约5-6厘米，儿童约5厘米，婴幼儿约4厘米。按压深度每分钟100-120次，节奏均匀。按压频率01020304胸骨中下段交界处，即两乳头连线中点。按压位置按压与放松时间比为1:1，确保胸廓充分回弹。按压与放松比例胸外按压标准姿势人工呼吸操作要点开放气道人工呼吸观察反应呼吸与按压结合将患者头部转向一侧，清理口腔分泌物和假牙等异物。捏住患者鼻孔，口对口吹气，每次吹气持续约1秒钟。每次吹气后，观察患者胸廓是否有起伏，以判断通气效果。如患者无自主呼吸，需结合胸外按压进行人工呼吸，比例为30:2。外伤应急处置04止血带使用规范常见有橡皮带、绷带、三角巾等，根据伤情选择合适的止血带。止血带种类抬高受伤部位，将止血带紧紧缠绕在伤口上方，阻断血流。止血带应用方法每隔40-50分钟放松一次止血带，避免肢体缺血坏死。止血时间烧伤烫伤降温处理涂抹药膏涂抹适量的抗生素药膏，预防感染，并用干净的纱布包裹伤口。03迅速去除伤口周围的衣物和饰品，避免热量继续传递。02去除衣物和饰品烧伤烫伤部位立即用凉水冲洗或浸泡，降低局部温度，减轻烫伤深度。01骨折临时固定技巧骨折部位固定用夹板、绷带或就地取材，如树枝、木板等，将骨折部位固定，避免移动。01止痛与止血如疼痛剧烈，可口服止痛药；如有出血，先用干净的纱布压迫止血。02保持呼吸道通畅对于胸部等关键部位的骨折，应确保呼吸道畅通，避免窒息。03突发情况应对05食物中毒初步处理立即停止食用可疑食物迅速远离有毒食物，防止继续摄入。02040301补充水分与电解质食物中毒可能导致脱水，应适量补充淡盐水。催吐与导泻尽快排出胃内有毒物质，可以采取催吐或导泻的方法。寻求医疗帮助尽快将中毒者送往医院接受治疗。气体中毒紧急撤离迅速撤离现场呼吸新鲜空气寻求专业救援保持安静与保暖发现有毒气体，立即撤离到通风良好的地方。保持呼吸道通畅，呼吸新鲜空气，避免继续吸入有毒气体。尽快拨打急救电话，告知中毒气体种类和中毒情况。撤离后保持安静，避免剧烈运动，防止吸入更多有毒气体，并注意保暖。迅速脱离化学品立即远离化学品，脱掉被污染的衣物。01用大量清水冲洗用大量清水持续冲洗接触部位，至少15分钟。02清除残留物用肥皂水或洗涤剂清洗，去除皮肤表面的残留物。03寻求医疗救治如果皮肤出现红肿、疼痛等症状，应立即就医。04化学品接触冲洗流程校园急救体系06急救知识培训机制组织专业人员对学生和教职工进行急救知识的培训，包括急救技能、急救药品的使用等。定期开展急救培训在校园内设立急救知识宣传栏，定期更新，向师生普及急救知识。急救知识普及为每位师生配备急救手册，手册内容包括常见急症的急救方法、急救药品的使用等。急救手册发放应急联络与物资管理建立应急联络机制在校园内设置急救电话，并建立应急联络网络，确保在紧急情况下能够及时联系到相关人员。01物资管理规范对急救药品、器械等物资进行规范管理，确保物资齐全、有效，并放置在易于取用的位置。02物资定期检查定期对急救物资进行检查，及时更换过期或损坏的物资，确保物资始终处于良好状态。03模拟演练实施计划根据校园实际情况，制定急救模拟演练计划，明确演练时间、地点、参