六上语文必读名著《小英雄雨来》考点总结

《小英雄雨来》概述《小英雄雨来》是著名作家管桦创作的儿童小说，讲述了抗日战争时期，一名少年英雄雨来在敌人面前英勇斗争的故事。小说以雨来的勇敢、机智和爱国情怀为主线，展现了中华民族不屈不挠的精神和坚定的抗战意志。kh作者：作者简介管桦管桦，原名李元洛，中国著名儿童文学作家。他是《小英雄雨来》的作者。管桦出生于山东省。他从小热爱文学，并立志用文字为祖国和人民服务。创作生涯管桦一生创作了大量的儿童文学作品，其中《小英雄雨来》是最具代表性的作品之一。他的作品以描写儿童英雄为主题，塑造了鲜活的人物形象，并蕴含着深刻的思想意义。作品创作背景时代背景《小英雄雨来》创作于抗日战争时期，反映了中国人民英勇抗敌的决心和毅力。社会环境当时，中国人民饱受日本侵略者的欺压，面临着艰难困苦，但他们始终没有放弃抵抗。创作目的作者通过讲述雨来勇敢抗敌的故事，旨在歌颂抗战英雄，激励更多人投身抗战。作品主旨爱国主义《小英雄雨来》歌颂了中华民族的爱国主义精神，展现了少年儿童为祖国、为人民英勇斗争的决心和勇气。反侵略作品深刻揭露了日本侵略者的残暴罪行，表达了人民对侵略者的反抗和憎恨，激发了人们的爱国热情。人物形象分析雨来雨来是故事的主人公，一个勇敢、机智、爱国的小英雄。他表现出强烈的反侵略意识，在面对敌人的威胁时，敢于斗争，并用自己的智慧和勇敢，战胜了敌人。日本鬼子日本鬼子是故事中的反面人物，他们残暴、凶狠，对中国人民进行侵略和迫害。作品中通过描写鬼子的丑恶行径，揭露了日本侵略者的罪恶本质。雨来的父亲雨来的父亲是位抗日战士，他积极参与抗日斗争，并教育雨来爱国、勇敢。雨来的父亲在故事中是正面形象，体现了中国人民的反抗精神。雨来的母亲雨来的母亲是一位慈祥、善良的母亲，她对雨来充满爱护，并支持雨来的抗日行动。雨来的母亲是故事中的人物，体现了中国人民的爱国情怀。雨来的性格特点勇敢无畏雨来面对敌人的威胁毫不畏惧，机智勇敢，表现出强烈的爱国主义精神。忠诚可靠雨来对党和人民忠心耿耿，即使面对危险也毫不动摇，体现出革命年代人民的优秀品质。天真烂漫雨来虽然年纪小，却拥有一颗纯真善良的心，热爱生活，乐于助人。机智灵活雨来在面对敌人的时候，能够灵活运用自己的智慧，巧妙地摆脱困境，体现出少年英雄的智慧和胆识。雨来的成长历程1童年时期雨来出生于抗日战争时期，从小就目睹了日本侵略者的暴行，这让他对侵略者充满了仇恨，也让他对祖国和人民的爱更加深刻。2少年时期雨来加入了抗日儿童团，积极参与抗日活动，帮助大人们传递情报、搜集敌情，展现出勇敢和机智。3成长蜕变通过抗日斗争的历练，雨来从一个天真无邪的少年成长为一名勇敢坚强的小英雄，他的爱国情怀和革命精神得到升华。雨来的家庭环境贫困但温馨雨来的家庭十分贫困，一家四口住在破旧的小屋里，生活拮据。但他们之间充满了浓厚的亲情，互相扶持，共同度过艰难困苦。爱国主义氛围雨来的父亲是一名抗日战士，他经常向雨来讲述抗日救亡的故事，激发雨来的爱国热情。雨来的母亲也支持丈夫的抗日行动，为抗日事业贡献自己的力量。雨来与父亲的关系11.严厉的爱雨来的父亲是位严厉的父亲，但他的严厉中饱含着对雨来的爱护。他要求雨来做个勇敢坚强的人，从小就教他游泳，锻炼他的胆量。22.互相理解雨来的父亲是一位爱国者，他反对日本侵略者，并鼓励雨来也积极参加抗日斗争。雨来理解父亲的思想，并决心为抗日贡献自己的力量。33.默契的配合雨来和父亲在抗日斗争中配合默契。父亲是雨来抗日的榜样，雨来也积极帮助父亲，传递消息，完成任务。雨来与母亲的关系母爱深沉雨来的母亲是一位勤劳善良的农村妇女，她对儿子雨来充满了爱与关怀。她用自己的辛勤劳动，为雨来提供良好的生活条件，并教育他成为一个勇敢、正直、爱国的好少年。言传身教在母亲的言传身教下，雨来逐渐成长为一个有责任感、有担当的好孩子。他继承了母亲的勤劳和善良，并把这种精神融入到抗日救亡的斗争中。母子情深雨来与母亲之间的感情非常深厚。母亲的爱，是雨来战胜困难的力量源泉，也是他保家卫国、英勇抗敌的精神支柱。雨来与老师的关系尊重与爱戴雨来尊敬他的老师，老师也十分爱护雨来。老师经常夸奖雨来的勇敢和机智，鼓励他为抗日战争贡献力量。学习与成长老师传授知识，教育雨来成为一个爱国、勇敢、正直的人。雨来在老师的引导下，逐渐成长为一名坚强的小英雄。革命情谊老师是抗日战士，雨来也积极参与抗日活动，两人共同为民族解放而奋斗。他们的师生关系超越了传统师生关系，成为革命战友。雨来与同学的关系友谊雨来与同学们关系密切，他们一起玩耍，共同学习，互相帮助，展现了战火中纯真的友谊。学习雨来和同学们在困难的环境下依然坚持学习，他们互相鼓励，共同进步，体现了顽强不屈的精神。作品中的自然描写《小英雄雨来》中，作者运用精妙的语言，描绘了抗日战争时期华北农村的自然环境。小说以细腻的笔触，描绘了田野、河水、树木、天空等自然景物，为故事增添了生动感和真实感。作者运用拟人、比喻等修辞手法，赋予自然景物以生命和情感，将自然环境与人物命运紧密相连。例如，雨来与敌人周旋时，河水仿佛也变得紧张起来，为他的行动增添了紧张感和神秘感。作品中的象征意义小英雄雨来象征着中华民族坚韧不拔、勇敢抗争的民族精神。雨来临危不惧、机智勇敢的形象，代表了中国人民的爱国情怀和反抗侵略者的决心。雨来的红领巾象征着革命的火种，代表着共产党的领导，引导着人们抵抗侵略者，为民族解放而奋斗。雨来与日本鬼子斗争象征着中国人民与侵略者的斗争，体现了人民为了保家卫国、争取民族解放而英勇抗战的决心。作品中的语言特点简洁明快语言简洁明快，没有过多修饰，却能准确传达人物的性格和思想。生动形象语言生动形象，运用比喻、拟人等修辞手法，使人物、场景更加鲜活。充满感情语言充满感情，体现了作者对小英雄雨来的赞美和对侵略者的憎恨。富于感染力语言富于感染力，使读者仿佛身临其境，感受到小英雄雨来的勇敢和坚强。作品的情感张力紧张与悬疑作品中多次出现紧张的氛围，例如雨来被捕后，面对敌人的审问和威胁，读者内心也随着剧情发展而忐忑不安。作者通过对人物心理和细节的刻画，营造出浓厚的悬疑感，让读者不断猜测雨来的命运，牵动着读者的心。爱国情怀作品通过雨来勇敢抗敌的行为，展现出中华民族不屈不挠的爱国精神。雨来宁死不屈的决心，深深触动着读者内心，激发着他们的爱国情怀，也使他们更加珍惜如今的和平生活。作品的教育意义爱国主义精神《小英雄雨来》以雨来的勇敢事迹，激励读者热爱祖国，维护国家利益，树立爱国主义精神。勇敢与坚强通过雨来面对敌人的英勇表现，展现了勇敢和坚强的品质，教育读者在困难面前不屈不挠。团结友爱作品展现了雨来与家人、老师、同学之间的深厚感情，体现了团结友爱的重要性。正义与善良雨来面对敌人的暴行，展现了正义与善良，引导读者树立正确是非观念。作品的社会影响爱国主义教育《小英雄雨来》以其感人至深的故事，塑造了雨来这一爱国小英雄形象，对青少年进行爱国主义教育，激励他们树立爱国情怀，为祖国贡献力量。民族精神传承作品展现了中华民族坚韧不拔、勇敢顽强、爱国爱家的精神，激励人们传承民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。文学作品影响《小英雄雨来》成为经典文学作品，被广泛阅读和传播，对中国儿童文学的发展具有重要影响，并被改编成多种艺术形式。作品的文学价值11.历史真实性《小英雄雨来》以抗日战争为背景，真实地反映了战争年代的残酷，展现了中国人民的坚强意志和爱国情怀。22.人物塑造雨来等人物形象鲜明，性格鲜活，充满着时代精神和民族气节，具有典型性和代表性。33.艺术表现力作品语言简洁生动，描写细腻传神，运用多种手法，如对比、细节描写、心理描写等，增强了作品的感染力。44.教育意义《小英雄雨来》激励人们学习雨来的爱国精神，培养勇敢、坚强、不怕牺牲的品质，具有重要的教育意义。考点一：人物形象分析小英雄雨来雨来是一个勇敢、机智、爱国的孩子。他敢于与敌人斗争，维护国家利益。日本鬼子日本鬼子残暴、凶狠，对中国人民进行残酷的侵略和迫害。雨来与父亲雨来与父亲关系密切，父亲对雨来进行爱国主义教育，激发他的爱国情怀。雨来的伙伴雨来与小伙伴们团结友爱，共同对抗敌人，展现了中华民族的团结精神。考点二：家庭环境与人物成长家庭环境雨来生活在贫困的农村家庭，父母务农，生活艰苦。但他们家充满爱和温暖，教导雨来爱国爱家乡。人物成长雨来从小受到父母和老师的熏陶，爱学习、爱劳动，积极参加抗日活动。他勇敢、机智、富有爱国情怀，展现出中国少年儿童的爱国主义精神。考点三：人物关系分析父子关系雨来与父亲关系密切，父亲是雨来的榜样，雨来崇拜父亲，并渴望成为像父亲一样勇敢的人。父亲也对雨来寄予厚望，希望他能成为一名优秀的抗日战士。母子关系雨来与母亲感情深厚，母亲是雨来的依靠，在母亲的关爱下，雨来才能在抗战时期安心学习，积极参加抗日活动。师生关系雨来与老师关系融洽，老师严厉而又慈祥，在老师的教育和引导下，雨来逐渐成长为一名勇敢、机智、爱国的少年。同学关系雨来与同学们团结友爱，共同学习、共同战斗，他们之间的友谊和相互扶持，为雨来在抗战中战胜困难提供了强大的精神力量。考点四：自然描写与象征意义自然描写作品运用生动的语言描写了战争年代的自然风光，如雨来家乡的田野、河水、树林等，为故事增添了真实感和诗意。自然环境的描写也与人物的命运息息相关，体现了自然力量的强大与残酷。象征意义作品中一些自然事物具有象征意义，例如，雨来的家乡，象征着和平与美好，而战争的残酷则通过对自然环境的破坏来体现。自然与人物自然描写不仅渲染了故事氛围，还烘托了人物的内心世界，使人物形象更加丰满，作品主题更加深刻。考点五：语言艺术特点简洁明快语言简洁明快，不拖泥带水，避免冗长累赘的描写，使得叙述更加流畅，节奏更快，增强了故事的紧张感和紧迫感。生动形象运用大量的比喻、拟人等修辞手法，使得人物形象更加鲜明，语言更加生动，增强了故事的感染力和可读性。语言朴实语言朴实无华，符合人物的身份和时代背景，没有过多的修饰和渲染，真实地反映了战争年代的艰苦生活和人民的英雄气概。情感真挚语言充满真情实感，表达了作者对小英雄雨来的赞美和敬佩之情，也体现了作者对祖国和人民的热爱之情。考点六：作品主旨与教育意义爱国主义《小英雄雨来》以爱国主义为主题，展现了少年儿童在抗日战争中的勇敢和奉献精神。英勇无畏作品通过塑造雨来这一人物形象，歌颂了少年儿童的勇敢和坚定，鼓励人们在任何情况下都要保持爱国情怀，敢于斗争，不怕牺牲。考点七：作品的文学价值11.现实主义的创作手法《小英雄雨来》通过对人物形象、情节、环境的细致描绘，真实反映了抗日战争时期中国人民的英勇斗争和精神风貌。22.深刻的思想内涵作品深刻揭露了日本侵略者的残暴，歌颂了中华民族的爱国主义精神和英雄主义精神。33.优美的语言风格作品语言简洁明快，生动形象，富有感染力，体现了作者精湛的写作技巧。44.永恒的文学魅力《小英雄雨来》以其感人至深的故事和深刻的思想内涵，在几代读者心中留下了深刻的印象。考点八：作品的社会影响爱国主义教育《小英雄雨来》深刻地展现了中华民族的爱国主义精神，激励着人们为祖国献