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文档简介

认识媒体和信息素养1廿一世纪必备技能课堂讨论:你是否同意媒体和信息素养是廿一世纪的必备技能？2甚么是媒体和信息素养（MIL）？媒体和信息素养（MIL）是一个复合概念。MIL=媒体素养+信息素养+信息及通讯科技技巧3具备「媒体和信息素养」「媒体和信息素养」是一组具慎思明辨思维及有效率地寻找、认识、分析、使用和创造媒体讯息和信息的能力。一位具备「媒体和信息素养」的人应该能够处理来自不同来源的信息，这些信息来源包括大众传媒、互联网、图书馆、数据库、博物馆等。4MIL的主要技能寻找媒体和信息的能力搜寻信息；注意力管理认识、分析和整合媒体和信息的能力认识、评估和分析；组织与整合使用和创造媒体和信息的能力沟通、运用和参与；创作和理解；监察和影响5为甚么需要学习「媒体和信息素养」？

从四方面了解为何需要「媒体和信息素养」(一)数码科技的新发展(二)过渡至知识社会(三)学习模式改变(四)迈向智慧城市6(一)数码科技的新发展Web1.0:以资讯为中心（网络）Web2.0:以人为本（社交网络）Web3.0:以机器为中心（语意网）Web4.0:以代理为中心（无处不在）超越Web4.0网络媒体、网站社交媒体、搜寻引擎、网志、维基百科、YouTube智能手机和应用程序、云端运算、大数据、机械人、算法、人工智能语音助理应用程序（例如Siri）、进阶人工智能、物联网、聊天机械人元宇宙7挑战一：如何应对新媒体？

新传播科技改变了现代生活

需要掌握信息及通讯科技，应对新科技的影响，例如网

络欺凌、网络诈骗等

(一)数码科技的新发展（续）8

挑战二：如何选择和评估信息？

信息泛滥，来源众多。传媒虚构事件如假新闻、假照

片和影片

需要高水平的明辨性思维能力来接收和理解来自不同来

源的媒体讯息和信息，打击假新闻，辨别信息真伪

(一)数码科技的新发展（续）9挑战三：如何具建设性地使用传播权？

网民成为「传媒创作/消费者」（既是制作者又是消费

者）

需要使用新媒体创造具建设性的知识，并善用传播权

(一)数码科技的新发展（续）10(二)过渡至知识社会年青一代将是知识工作者接收和创造知识，以及传递信息都十分重要未来的知识工作者须有能力寻找信息，并将信息转化为知识，从而改善生计，并为社会和经济发展作出贡献（廿一世纪的谋生技能）要具备处理信息和创造知识的能力

11(三)学习模式改变知识来源：学校大众传媒和其他信息平台网上学习自主学习和终身学习

12(四)迈向智慧城市在疫情下，数码媒体的使用量大幅增加大大提升数码技能的需求，加快迈向高科技智慧城市的步伐联合国教科文组织指：「要实现真正的可持续发展，智慧城市还必须是MIL城市」所有公民都要学习M

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