安徽省华大新高考联盟2023-2024学年高三下学期4月联合测评二模生物 含解析

安徽省华大新高考联盟20232024学年高三下学期4月联合测评二模生物Word版含解析一、选择题（每题2分，共50题，满分100分）1.下列关于细胞的结构和功能的说法中，正确的是（）A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用B.细胞膜控制物质进出细胞C.细胞核是遗传信息库D.线粒体是细胞的能量转换器2.下列关于生物遗传的说法中，错误的是（）A.基因是遗传信息的单位B.DNA是遗传信息的载体C.染色体是遗传信息的传递者D.遗传病是由基因突变引起的3.下列关于生物进化的说法中，正确的是（）A.自然选择是生物进化的唯一原因B.突变和基因重组是生物进化的原材料C.隔离是新物种形成的必要条件D.生物进化是一个缓慢而连续的过程4.下列关于生态系统的说法中，错误的是（）A.生态系统是由生物群落和无机环境组成的B.食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流动的途径C.生态系统的自我调节能力是有限的D.人类活动对生态系统没有影响5.下列关于生物多样性的说法中，正确的是（）A.生物多样性是指生物种类的多样性B.生物多样性是指基因的多样性C.生物多样性是指生态系统的多样性D.生物多样性是指生物种类、基因和生态系统的多样性6.下列关于生物技术的说法中，错误的是（）A.基因工程是一种能够改变生物遗传特性的技术B.克隆技术是一种能够复制生物体的技术C.转基因技术是一种能够将不同物种的基因组合的技术D.细胞工程技术是一种能够改变细胞结构和功能的技术7.下列关于生物实验的说法中，正确的是（）A.观察植物细胞有丝分裂实验需要使用显微镜B.检测生物组织中还原糖的实验需要使用斐林试剂C.提取植物DNA的实验需要使用酒精D.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验需要使用甲基绿和派洛宁染色剂8.下列关于生物信息学的说法中，错误的是（）A.生物信息学是一门研究生物信息的科学B.生物信息学主要研究生物数据的收集、存储和分析C.生物信息学在基因测序和蛋白质结构预测方面有广泛应用D.生物信息学不需要数学和计算机科学的知识9.下列关于生物安全的说法中，正确的是（）A.生物安全是指防止生物危害的发生和扩散B.生物安全包括实验室生物安全和生物恐怖主义防范C.生物安全涉及生物危害的识别、评估和控制D.生物安全是生物技术发展的重要保障10.下列关于生物伦理的说法中，错误的是（）A.生物伦理是研究生物技术伦理问题的学科B.生物伦理主要涉及基因编辑、克隆和器官移植等伦理问题C.生物伦理的目的是保护人类的尊严和权益D.生物伦理对生物技术的发展没有影响二、简答题（每题10分，共5题，满分50分）1.请简述细胞有丝分裂的过程。2.请简述基因突变的特点和意义。3.请简述生物进化的证据。4.请简述生态系统的能量流动和物质循环。5.请简述生物多样性的价值和保护措施。三、实验题（每题15分，共3题，满分45分）1.请设计一个实验来检测生物组织中还原糖的存在。2.请设计一个实验来观察植物细胞有丝分裂的过程。3.请设计一个实验来提取和鉴定植物DNA。四、分析题（每题20分，共2题，满分40分）1.请分析基因工程在农业上的应用和影响。2.请分析生物技术在医学上的应用和挑战。五、论述题（每题30分，共1题，满分30分）请论述生物多样性的保护和可持续利用。一、选择题答案：1.B2.D3.C4.D5.C6.A7.B8.C9.D10.D二、简答题答案：1.细胞有丝分裂的过程包括间期、前期、中期、后期和末期。2.基因突变的特点包括随机性、低频性、可逆性和多方向性。基因突变的意义在于为生物进化提供原材料，是生物变异的根本来源。3.生物进化的证据包括化石证据、比较解剖学证据、比较胚胎学证据和分子生物学证据。4.生态系统的能量流动和物质循环是生态系统的重要功能。能量流动的特点是单向流动、逐级递减。物质循环的特点是全球性和循环性。5.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。保护生物多样性的措施包括就地保护、迁地保护、开展生物多样性宣传教育、制定生物多样性保护的法律和政策。三、实验题答案：1.实验步骤：取生物组织样液，加入斐林试剂，水浴加热，观察颜色变化。2.实验步骤：制作临时装片，观察有丝分裂过程。3.实验步骤：提取植物DNA，用酒精沉淀DNA，观察DNA纤维。四、分析题答案：1.基因工程在农业上的应用包括抗虫植物、抗病植物、耐盐植物等。基因工程的影响包括提高农作物产量、改善农产品品质、减少农药使用等。2.生物技术在医学上的应用包括基因治疗、克隆技术、器官移植等。生物技术的挑战包括伦理问题、安全问题、技术问题等。五、论述题答案：生物多样性的保护包括就地保护、迁地保护、开展生物多样性宣传教育、制定生物多样性保护的法律和政策。生物多样性的可持续利用包括合理利用生物资源、发展生态旅游、开展生物多样性科学研究等。1.细胞的结构和功能2.遗传信息的传递3.生物进化4.生态系统的功能5.生物多样性的价值和保护6.生物技术的应用和挑战7.实验设计和方法8.数据分析和解释各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对基础知识的掌握和理解，需要学生具备一定的记忆力和分析能力。2.简答题：考察学生对知识点的掌握和运用能力，需要学生具备一定的记忆力和表达能力。3.实验题：考察学生的实验