北师大版三年级上语文第十一单元测试卷

北师大版三年级上语文第十一单元测试卷一、基础知识（40分）1.拼音写字（10分）请根据拼音写出相应的汉字：（1）qīngtíng（2）húdié（3）yúpú（4）mìfēng（5）zhúzi（6）wénfú2.词语搭配（10分）请将下列词语进行合理搭配：（1）美丽的（2）快乐的（3）认真的（4）小小的（5）长长的（6）绿绿的3.选词填空（10分）请从括号中选出合适的词语填空：（1）小明每天都很（快乐、难过）。（2）妈妈在厨房里做（饭、菜）。（3）小鸟在树上（唱歌、跳舞）。（4）我喜欢吃（苹果、香蕉）。（5）天空是（蓝色、红色）的。4.句子练习（10分）请将下列句子改写为陈述句：（1）你真漂亮！（2）这里真热闹！（3）我非常喜欢这本书。（4）他们正在玩游戏。（5）小明是第一名。二、阅读理解（30分）1.阅读短文，回答问题。（10分）有一天，小明去公园玩。他看到了很多美丽的花，有红的、黄的、紫的，还有很多蝴蝶在花丛中飞来飞去。小明觉得非常开心，他决定摘一朵花带回家。但是，他突然想到，如果每个人都摘花，那么公园里的花就会越来越少，其他人就看不到了。于是，小明决定不摘花，他要保护好这些美丽的花，让更多的人都能欣赏到。问题：（1）小明在公园里看到了什么？（2）小明为什么决定不摘花？（3）你觉得小明的做法对吗？为什么？2.阅读短文，回答问题。（10分）小华和小丽是好朋友。一天，他们一起去书店买书。小华看到了一本他非常喜欢的漫画书，但是他的钱不够。小丽看到了小华的困扰，她决定把自己的钱借给小华。小华非常感激，他拿着钱买了那本漫画书。从那以后，小华和小丽的关系更好了。问题：（1）小华和小丽一起去哪里买书？（2）小华为什么不能买他喜欢的漫画书？（3）小丽是如何帮助小华的？（4）你觉得小丽是一个怎样的朋友？3.阅读短文，回答问题。（10分）小刚是一个调皮的孩子。有一天，他在学校里玩火，不小心把教室里的窗帘烧着了。老师非常生气，她批评了小刚，并告诉他玩火的危险性。小刚意识到了自己的错误，他向老师道歉，并保证以后不再玩火。从那以后，小刚变得乖巧听话，他成为了一个好孩子。问题：（1）小刚在学校里做了什么？（2）小刚为什么被老师批评？（3）小刚是如何改正自己的错误的？（4）你觉得小刚的变化怎么样？三、写作（30分）题目：我的好朋友要求：请你写一篇关于你的好朋友的作文，包括你们是如何认识的，你们一起做过哪些有趣的事情，以及你为什么喜欢他/她。不少于200字。四、附加题（10分）请根据你的想象，画一幅关于“春天”的画，并配上相应的文字描述。一、基础知识1.拼音写字（1）晴空（2）河流（3）月亮（4）玫瑰（5）蜘蛛（6）温度2.词语搭配（1）美丽的花朵（2）快乐的日子（3）认真的态度（4）小小的雨滴（5）长长的辫子（6）绿绿的小草3.选词填空（1）快乐（2）菜（3）唱歌（4）苹果（5）蓝色4.句子练习（1）你真漂亮！→你很漂亮。（2）这里真热闹！→这里很热闹。（3）我非常喜欢这本书。→我喜欢这本书。（4）他们正在玩游戏。→他们正在玩。二、阅读理解1.阅读短文，回答问题。（1）小明去了公园。（2）因为他看到了很多美丽的花和蝴蝶。（3）她把自己的钱借给了小华。（4）小丽是一个乐于助人的朋友。2.阅读短文，回答问题。（1）小华和小丽一起去了书店。（2）因为他的钱不够。（3）小丽把自己的钱借给了小华。（4）小丽是一个慷慨的朋友。3.阅读短文，回答问题。（1）小刚在学校里玩火。（2）因为他不小心把教室里的窗帘烧着了。（3）他向老师道歉，并保证以后不再玩火。（4）小刚的变化很好。三、写作（略）四、附加题（略）1.拼音写字：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力。2.词语搭配：考查学生对词语搭配的掌握程度。3.选词填空：考查学生对词汇意义的理解和运用能力。4.句子练习