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文档简介
电磁感应课件
目录
1.电磁感应1.
发电机课本P.83自然暖身操1.电磁感应.经由摇晃手摇式手电筒内的强力磁铁,可使线圈产生电
流,并储存在储电装置里。手摇式手电筒
课本P.83手摇式手电筒的组成零件中空管道
强力磁铁
螺旋形线圈储电装置.除了可以避免使用一次电池,而达到环保的效果,也因为摇动磁铁就可产生电力,很适合在紧急救难时使用。手摇式手电筒
课本P.83手摇式手电筒的组成零件中空管道
强力磁铁
螺旋形线圈储电装置实验2·5
感应电流实验PPT课本P.84.由实验可知,当螺旋形线圈两端
只连接检流计时,检流计的指针
不会偏转。实验1.5分析与结论
课本P.86.此时若将一磁铁静置在线圈一端,检流计的指针依然不会偏转,表
示没有感应电流通过线圈
。无感应电流产生实验1.5分析与结论
课本P.86.当磁铁靠近或远离线圈时,检流計的指針會發生偏轉,表示有感
应电流通过线圈。.而且,以磁铁同磁极靠近线圈时所产生的感应电流,与远离线圈
时的感应电流方向相反。有感应电流产生实验1.5分析与结论
课本P.86.若磁铁静止不动,改由线圈靠近
或远离磁铁,线圈内的磁场也会發生變化,進而產生感應電流。有感应电流产生实验1.5分析与结论
课本P.86.当磁铁进出线圈的速率越快,会使线圈内磁场变化速率越快,线
圈内产生的感应电流就会越大。实验1.5分析与结论
课本P.86实验1.5分析与结论
.增加单位长度内的线圈圈数,亦
可使线圈内产生的感应电流变大。
课本P.86.
英国科学家法拉第(Michael
Faraday,公元1791∼1867
年)经过多年的研究,在公元1831年发现:电磁感应
课本P.87.原先没有电流的封闭线圈,会因为线圈内的磁场发生变化而产生电流。.这种因磁场发生变化
而产生电流的现象称
为电磁感应,而产生
的电流称为感应电流。电磁感应
课本P.87PhET法拉第的电磁实验室PhET法拉第定律电磁感应
评量电磁感应
.实验的结果可验证法拉第的发现,而他就是利用这种电流与磁场间的相互作用,制造出人类史上第一部发电机。
课本P.87将磁铁棒S极快速放进线圈中时
.检流计指针的偏转如图
(一)所示。若将磁铁棒如图(二)所示
.
由线圈中快
速抽出时
.则检流计指针所指的位置可能会是下列哪一
个图?课本P.87电磁感应例题2-9图(二)图(一)
例题2-9
电磁感应
课本P.87(A)(B)
(C)
(D)图(一)图(二)
(A)。磁铁棒S极快速抽出产生的感应电流方向
.与快速放
进线圈的感应电流方向相反。课本P.87电磁感应例题2-9图(一)图(二)1.发电机的装置。.当以水力、风力、蒸气等动力使线圈在磁铁间快速
转动时,线圈内的磁场会
随时间不断的变化,便产
生感应电流。发电机
.发电机是一种利用电磁感应原理,将力学能转换为电能
课本P.87课本P.88磁铁:产生磁场。发电机的简单模型多匝线圈:装在两磁极间
.能自由转
动。
当转动线圈时
.感应
电流经电刷导出后
.可使
与之连接的小灯泡发亮。发电机的简单模型
课本P.88线圈手把电刷
电流发电机的示意图
课本P.88集电环项目比较马达发电机装置图作用原理电流磁效应电磁感应马达与发电机的比较
课本P.88项目比较马达发电机运作方式将线圈通电后产生磁场
.与磁
铁间产生磁力作用
.使线圈转
动。以外力持续转动线圈
.使线圈
中的磁场发生变化
.产生感应
电流。能量转换电能转换为力学能力学能转换为电能构造差异电刷与集电环连接电源
.作为
输入电流之用。电刷与集电环连接电器
.作为
输出电流之用
.另有利用外力
转动线圈的装置。马达与发电机的比较
课本P.88发电机的简单模型
.利用外力使马达中的线圈快速转动,可产生电流使灯泡发亮。
课本P.88快速转动【105会考】
如附图所示
.下列四种装置及其处理方式
.
哪一种装置的线圈会
发生电磁感应现象?(A)(B)(C)(D)磁铁棒
铜棒电磁铁
磁铁棒
铜棒通有稳定电流
的线圈
.铜棒
及线圈保持不
动。通有稳定电流
的电磁铁
.磁
铁棒及电磁铁
保持不动。铜棒快速靠近
线圈
。磁铁棒快速靠近线圈
。封闭线圈内的磁场发生变化时会使线
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