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版语文二年级下册6乐山乐水古诗二首练习卷一、选择题(每题2分,共20分)A.《登鹳雀楼》B.《望岳》C.《题西林壁》D.《游山西村》A.巍峨B.清澈C.苍翠D.湍急A.白日依山尽,黄河入海流。B.会当凌绝顶,一览众山小。C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。A.湍急B.苍翠C.巍峨D.清澈A.《登鹳雀楼》B.《望岳》C.《题西林壁》D.《游山西村》A.巍峨B.清澈C.苍翠D.湍急A.白日依山尽,黄河入海流。B.会当凌绝顶,一览众山小。C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。A.湍急B.苍翠C.巍峨D.清澈A.《登鹳雀楼》B.《望岳》C.《题西林壁》D.《游山西村》A.巍峨B.清澈C.苍翠D.湍急二、填空题(每题2分,共20分)1.《乐山乐水》中的第一首诗是《__________》。2.《乐山乐水》中的第二首诗是《__________》。3.《乐山乐水》中的第一首诗描绘了__________的景色。4.《乐山乐水》中的第二首诗描绘了__________的景色。5.在《乐山乐水》中,用来形容山的词语有__________、__________、__________。6.在《乐山乐水》中,用来形容水的词语有__________、__________、__________。7.《乐山乐水》中的第一首诗中,诗人通过描绘__________的景色,表达了对大自然的热爱之情。8.《乐山乐水》中的第二首诗中,诗人通过描绘__________的景色,表达了对大自然的热爱之情。9.《乐山乐水》中的第一首诗中,诗人用“__________”来形容山的巍峨。10.《乐山乐水》中的第二首诗中,诗人用“__________”来形容水的清澈。三、简答题(每题10分,共20分)1.请简述《乐山乐水》中第一首诗的主题思想。2.请简述《乐山乐水》中第二首诗的主题思想。四、翻译题(每题20分,共40分)1.请将《乐山乐水》中的第一首诗翻译成现代汉语。2.请将《乐山乐水》中的第二首诗翻译成现代汉语。五、作文题(30分)请以《乐山乐水》为主题,写一篇不少于300字的作文,描述你对大自然的热爱之情。一、选择题答案:1.B2.A3.D4.D5.D6.A7.A二、填空题答案:1.《望岳》2.《题西林壁》3.山4.水5.巍峨、苍翠、湍急6.清澈、湍急、苍翠7.山的巍峨8.水的清澈9.巍峨10.清澈三、简答题答案:1.《乐山乐水》中第一首诗的主题思想是表达诗人对大自然的热爱之情,通过描绘山的巍峨、水的清澈,展现了大自然的壮丽景色。2.《乐山乐水》中第二首诗的主题思想是表达诗人对大自然的热爱之情,通过描绘水的清澈、山的苍翠,展现了大自然的美丽景色。四、翻译题答案:1.《乐山乐水》中的第一首诗翻译成现代汉语:太阳依傍山峦渐渐下落,黄河向着大海滔滔东流。2.《乐山乐水》中的第二首诗翻译成现代汉语:如果你有登山的决心,一定能看到众山的小。五、作文题答案:《乐山乐水》我对大自然的热爱,如同诗人对乐山乐水的赞美。山川壮丽,水流潺潺,这些都是大自然赋予我们的美景。一、古诗的理解与分析1.理解古诗的主题思想2.分析古诗的描绘手法3.理解古诗中的意象和象征二、古诗的翻译1.理解古诗的意思2.将古诗翻译成现代汉语三、写作能力1.理解作文主题2.运用描绘手法3.表达个人情感各题型所考察学生的知识点详解及示例:一、选择题1.考察学生对古诗的识记能力2.考察学生对古诗的理解能力二、填空题1.考察学生对古诗的识记能力2.考察学生对古诗的理解能力三、简答题1.考察学生对古诗的理解能力

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