从课本中走出的人物形象写人作文（13篇）

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE从课本中走出的人物形象写人作文（13篇）从课本中走出的人物形象写人作文第（1）篇阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在教室的地板上。我坐在教室的一角，埋头于课本之中，试图从这堆文字中走出一个人物形象。他，名叫李华，我课本上的一位英雄。李华，一个普通的农民，却有着不平凡的毅力。他的故事，就像一部励志电影，让我深受触动。我闭上眼睛，仿佛能看见他黝黑的皮肤，粗糙的手掌，以及那双充满希望的眼睛。突然，一阵笑声打破教室的宁静。我睁开眼睛，看到同学们正围在一起，谈论着课外的事情。我感到一阵孤独，仿佛自己被这个世界隔绝开来。我继续沉浸在对李华的想象中，试图从他的故事中找到共鸣。课间休息，我独自走到操场上，看着同学们欢快地玩耍。一阵风吹过，带来一股淡淡的桂花香。桂花香钻进鼻尖，让我感到一丝温暖。我闭上眼睛，深深地吸一口气，仿佛能闻到李华身上的泥土气息。下午的课程开始，我回到教室，继续沉浸在对李华的想象中。突然，老师的声音打破教室的寂静：“同学们，今天我们要学习一篇关于李华的文章。”我愣住，没想到这个人物竟然会出现在我们的课本上。我迫不及待地翻开课本，开始阅读李华的故事。他的坚韧、他的毅力、他的乐观，让我为之动容。我仿佛看到他站在田野里，汗流浃背地劳作，却从未放弃过自己的梦想。那一刻，我明白，李华不仅仅一个人物形象，更一个榜样。他的故事告诉我，无论生活多么艰难，只要我们坚持不懈，就一定能够走出属于自己的精彩人生。我开始重新审视自己的生活，思考自己否也能像李华一样，勇敢地面对困难，坚持自己的梦想。从那以后，每当我遇到挫折，我都会想起李华，想起他的故事，从而获得力量，继续前行。如今，我已经走出校园，开始自己的职业生涯。每当我遇到困难，我都会想起那个在课本中走出的英雄——李华。他，让我明白人生的意义，让我懂得坚持的力量。那一刻，我明白，李华的故事，将永远陪伴在我的人生道路上。从课本中走出的人物形象写人作文第（2）篇在纷繁的课本之中，那些跃然纸上的人物形象，如同历史的长河中璀璨的星辰，照亮我们前行的道路。他们或英勇无畏，或智慧过人，或仁爱宽厚，成为我们心中永恒的榜样。本文将探讨这些从课本中走出的人物形象，如何影响我们的成长与思考。我们回顾那些英勇无畏的历史人物。以岳飞为例，他的一生充满传奇色彩。在《岳飞传》中，我们看到一个忠诚于国家、忠诚于民族的大英雄形象。岳飞的一生，不仅在战场上屡立奇功，更在精神上给后人留下深刻的启示。正如他所言：“精忠报国”，这种精神早已成为中华民族的脊梁。智慧过人的代表人物如诸葛亮。在《三国演义》中，诸葛亮以其超凡的智慧和卓越的才华，赢得世人的尊敬。他的一生充满传奇色彩，无论在军事、政治还文化领域，都取得辉煌的成就。诸葛亮的精神，如“鞠躬尽瘁，死而后已”，激励着无数仁人志士为实现理想而努力拼搏。再者，仁爱宽厚的代表人物如孔子。在《论语》中，孔子提出许多关于仁、义、礼、智、信等道德观念。他的一生致力于弘扬儒学，教育后人。孔子的思想，如“己所不欲，勿施于人”，教导我们要关爱他人，尊重他人。这种精神，已成为中华民族的传统美德。从这些人物形象中，我们可以看出，他们不仅具有高尚的品德，更具有坚定的信念。他们的事迹和精神，激励着我们不断前行。但在现实生活中，我们否真正将这些人物形象融入自己的成长过程中呢？事实上，我们往往容易受到外界环境的诱惑，而忽略这些优秀的品质。因此，我们需要时刻反思，如何将这些人物形象的精神内化为自己的力量。我们要学会忠诚于自己的理想，坚守自己的信念。我们要学会关爱他人，尊重他人，弘扬仁爱宽厚的传统美德。我们要以智慧的眼光看待问题，勇于担当，为实现自己的目标而努力拼搏。从课本中走出的这些人物形象，我们成长过程中不可或缺的精神支柱。我们以他们为榜样，不断追求卓越，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！从课本中走出的人物形象写人作文第（3）篇从课本中走出的人物形象写人作文第（4）篇他，那风雪交加中坚守岗位的孤独身影，那夜幕低垂时默默守护的温暖守护者。他，就课本中走出的那位人物——白求恩。在那个硝烟弥漫的年代，白求恩毅然放弃优越的生活，投身于艰苦的抗日救亡事业。他身披战袍，手执手术刀，在战场上与死神抗争，挽救一个个鲜活的生命。他用自己的行动诠释什么医者仁心，什么大爱无疆。白求恩的医术高明，他不仅精通内科、外科、妇产科等各个领域，还能在战火纷飞的环境中，将医疗技术发挥到极致。但他并不以此为荣，而将自己的医术用于救治那些在战火中受伤的战士和百姓。他的心中一个信念：救死扶伤，为民族解放事业贡献自己的一份力量。在救治伤员的过程中，白求恩展现出惊人的毅力和勇气。面对死亡的威胁，他从不退缩，总冲锋在前。有一次，在救治一位重伤员时，白求恩不幸被弹片击中，但他依然坚持为伤员做手术，直到伤员脱离危险。他的这种精神，感染身边的每一个人，成为那个时代的楷模。白求恩不仅一位伟大的医生，更一位伟大的国际主义战士。他深知，自己肩负着救国救民的重任，为实现这一目标，他放弃个人利益，将自己的命运与民族的命运紧密相连。在艰苦的抗战岁月里，他始终坚守在救死扶伤的第一线，用自己的实际行动诠释国际主义精神。岁月如梭，白求恩已离开我们多年。但他那无私奉献、舍己救人的精神，却始终激励着我们前进。在这个和平年代，我们更应该学习白求恩的崇高品格，将医者仁心发扬光大，为人民的健康事业贡献自己的力量。白求恩，一位从课本中走出的英雄，他用自己的一生诠释什么真正的英雄。我们铭记这位伟大的国际主义战士，将他的精神传承下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！从课本中走出的人物形象写人作文第（5）篇“书籍朋友，它永远都不会背叛你。”——莎士比亚翻开历史的篇章，无数的人物形象跃然纸上，他们或英勇无畏，或智慧过人，或坚韧不拔。其中，有一位人物，他的形象深深地烙印在我的心中，他就孔子。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家。他一生致力于教育事业，提倡“仁爱”、“礼治”，主张“以德服人”。据《史记》记载，孔子周游列国，传播自己的思想，尽管历经艰辛，但他从未放弃。他的一言一行，都体现他对教育的执着和对人性的关怀。孔子曾说过：“学而时习之，不亦说乎？”这句话至今仍被广泛传颂。他以自己的行动诠释这句话的真谛。在《论语》中，记载孔子与弟子的许多对话，其中有一则故事尤为感人。孔子在晚年时，他的弟子颜回不幸因病去世，孔子悲痛欲绝，他感慨地说：“天丧予！天丧予！”这句话表达他对颜回的深切怀念和对教育事业的无限眷恋。孔子的形象，不仅仅一个伟大的思想家，更一个充满爱心和责任感的教育家。他的教育理念，至今仍对我国的教育事业产生着深远的影响。正如他所说：“教育之道，在于育人心性。”这句话告诉我们，教育的根本目的在于培养人的品德和智慧。如今，我们青少年正处于人生的关键时期，面临着诸多挑战。孔子的一生告诉我们，坚定信念，勇往直前，才能在人生的道路上取得成功。我们以孔子为榜样，努力学习，不断提升自己，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。“书籍朋友，它永远都不会背叛你。”我们在书海中汲取智慧，在孔子的思想中寻找力量，共同书写我们美好的未来。从课本中走出的人物形象写人作文第（6）篇小朋友们，今天我要给你们讲一个从课本里走出来的超级英雄——孙悟空！你们知道吗？他可《西游记》里的大明星呢！孙悟空，这名字听起来不就感觉他特别厉害？没错，他真的个超级英雄！他有一根神奇的如意金箍棒，可以变大变小，还能伸缩自如。记得有一次，他和他的师傅唐僧还有他的小伙伴们一起，遇到一个妖怪，那妖怪可坏啦，想要吃掉唐僧。孙悟空二话不说，拿起金箍棒，三下五除二就把妖怪给打败。哇塞，不觉得他好厉害呀！孙悟空不仅武功高强，他还特别聪明。有一次，他们走到一个地方，遇到一个很难过的难题，怎么也过不去。孙悟空就动脑筋，想想，最后居然用一个特别巧妙的办法，解决问题。你看，不觉得他既勇敢又聪明呢？最让人感动的，孙悟空对师傅唐僧非常孝顺。他总保护着唐僧，不让妖怪伤害他。有一次，唐僧被妖怪捉住，孙悟空就拼命地去救他。虽然他受伤，但他还把师傅救回来。不觉得孙悟空好棒呀！所以说，孙悟空这个从课本里走出来的英雄，不仅勇敢、聪明，还孝顺。他真的我们学习的好榜样呢！小朋友们，你们也要像孙悟空一样，勇敢、聪明、孝顺哦！从课本中走出的人物形象写人作文第（7）篇大家好！今天咱们聊聊那些从课本里跳出来的角色，他们可都咱们小时候的心头好呢！记得小学课本里那篇《小蝌蚪找妈妈》吗？那时候咱们不也和小蝌蚪一样，好奇又兴奋，跟着它一起找妈妈？那场景多生动啊，小蝌蚪在河里游来游去，遇到各种动物，还闹好多笑话呢。那时候的我们，不也梦想着自己能变成一只小蝌蚪，无忧无虑地在河里畅游？再说说《草船借箭》吧。咱们小时候不也羡慕诸葛亮的神机妙算？他那么聪明，还能在紧急关头想出那么好的办法。咱们不也梦想着自己能像他一样，遇事不慌，聪明过人？还有《卖火柴的小女孩》，她那么可怜，那么坚强。咱们小时候不也跟着她一起流泪，又为她祈祷？那时候的我们，不也立志要做一个善良、勇敢的人？这些从课本里走出来的角色，他们我们学会勇敢、善良、智慧。虽然现在咱们长大，但这些美好的记忆却一直陪伴着我们。每当想起他们，咱们的心里就充满力量。所以说，课本里的这些角色，不仅仅故事，更我们成长的见证。他们我们懂得人生的真谛，也我们变得更加坚强。所以，我们永远记住这些可爱的角色，感谢他们带给我们的美好回忆吧！从课本中走出的人物形象写人作文第（8）篇在这个信息爆炸的时代，从课本中走出的那些人物形象，如同星辰般闪耀在我们的记忆中。他们，或英勇无畏，或才情横溢，或智慧过人，都那个时代的精神象征。翻开历史的篇章，我们可以看到孔子，这位中国古代的伟大教育家。他提倡仁爱、礼义，倡导“有教无类”，他的言行影响着一代又一代人。孔子不仅一位教育家，更一位思想家、政治家，他的影响力远不止教育领域。再来看李白，这位唐代的大诗人。他的诗作充满浪漫主义色彩，想象丰富，语言优美。李白的一生充满传奇色彩，他的诗歌成为后世文人墨客争相效仿的对象。而鲁迅，这位现代文学的奠基人，他的作品以深刻的社会批判和人性探讨著称。鲁迅的文字如同一把锐利的剑，刺破旧社会的黑暗，唤醒沉睡的民众。这些人物形象，无论古代的孔子、李白，还现代的鲁迅，他们的精神品质和人格魅力都值得我们学习。他们用自己的行动和思想，诠释什么真正的伟大。在课本中，我们不仅能学到知识，更能学到做人的道理。那些从课本中走出的人物形象，如同灯塔一般，照亮我们前行的道路。我们铭记他们，传承他们的精神，为实现自己的梦想而努力。从课本中走出的人物形象写人作文第（9）篇在历史的长河中，有一位人物，他的名字犹如夜空中最亮的星辰，照亮无数人的心灵。他，就孔子。孔子，一个生活在春秋时期的思想家、教育家，他的智慧与仁爱，至今仍影响着世界的每一个角落。孔子的一生，充满传奇色彩。他出生在一个平民家庭，却凭借自己的努力，成为一位伟大的思想家。他的思想，如同璀璨的星辰，照亮人们的心灵。孔子提倡的“仁爱”、“礼治”、“中庸”等观念，成为中华民族的传统美德。在孔子的教育理念中，他强调“有教无类”，认为每个人都有受教育的权利。他提倡“学而优则仕”，鼓励人们通过学习，提高自己的品德和能力，为国家和社会做出贡献。孔子的教育思想，至今仍具有重要的现实意义。孔子的一生，充满坎坷。他曾经历过贫困、挫折，但他从未放弃自己的信念。他四处游说，传播自己的思想，尽管遭到许多人的误解和反对，但他始终坚持自己的理念。他的坚定和执着，让人们为之敬佩。孔子的一生，也一部充满智慧的书。他的言行举止，无不透露出他对人生的深刻理解。他教导人们如何做人，如何处世，如何修身齐家治国平天下。他的智慧，如同灯塔，指引着人们前进的方向。孔子的思想，具有深远的影响力。他提出的“仁爱”观念，倡导人们关爱他人，尊重他人，这人类社会永恒的主题。他的“礼治”观念，强调社会秩序的重要性，为我国古代社会的发展奠定基础。他的“中庸”观念，教导人们保持平衡，避免极端，这人生哲学的重要体现。在现代社会，孔子的思想仍然具有很高的价值。他提倡的“仁爱”、“礼治”、“中庸”等观念，对于构建和谐社会、促进人类文明进步具有重要意义。我们应该继承和发扬孔子的优秀思想，将其融入到我们的日常生活中。孔子一位伟大的思想家、教育家。他的智慧与仁爱，如同璀璨的星辰，照亮无数人的心灵。我们铭记孔子的教诲，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！从课本中走出的人物形象写人作文第（10）篇亲爱的读者们，今天我要和大家聊一聊那些从课本中走出来的鲜活人物。说起这些人物，你不立刻就想到那些熟悉的身影呢？比如《水浒传》里的梁山好汉，还有《西游记》里的孙悟空，还有《红楼梦》里的贾宝玉和林黛玉他们一个个都栩栩如生，仿佛就在我们身边。比如说，你记得《水浒传》里的宋江吗？他一脸正气，义薄云天，带领着梁山好汉们劫富济贫，让人敬佩。我记得小时候，每次看到他带领好汉们行侠仗义的场景，都忍不住拍手叫好。还有《西游记》里的孙悟空，他机智勇敢，打败无数的妖魔鬼怪，保护唐僧取经。他那种不屈不挠的精神，让我深受启发。说到《红楼梦》，那就不得不提贾宝玉和林黛玉。他们俩一个风流倜傥，一个娇艳如花，让人心疼。尤其林黛玉，她聪明伶俐，才情出众，却命运多舛。每次读到她凄美的爱情故事，我都会忍不住为她的命运感到惋惜。这些从课本中走出来的人物，他们不仅仅文学作品里的角色，更我们心中的英雄。他们教会我们勇敢、正义、善良，也我们明白人生的酸甜苦辣。所以，每当翻开课本，看到这些熟悉的面孔，我都会感到无比亲切。亲爱的读者们，你们呢？有没有哪些从课本中走出来的人物，给你们留下深刻的印象呢？不妨在评论区和我分享一下吧！从课本中走出的人物形象写人作文第（11）篇你们有没有想过，那些从课本中走出来的人物，像孙悟空、诸葛亮、林黛玉，他们怎么变得那么鲜活，好像就住在我们的心里呢？我小时候读《西游记》，孙悟空的那个聪明、机智，还有点调皮，简直就像我的好玩伴。每次读到他大闹天宫，我都想象自己也能那么勇敢，跟那些妖魔鬼怪斗一斗。记得有一次，我家里来个小亲戚，才上小学，特别爱动。我就在他面前讲孙悟空的故事，他听得好认真，时不时还插嘴问我：“真的吗？孙悟空会那么厉害？”我看着他，心里想，这就孙悟空的魅力吧，不管多大年纪，都能让人心动。还有一次，我和爸爸一起看电视剧版的《三国演义》，诸葛亮的神机妙算，让我印象特别深。我看着爸爸，他笑眯眯地说：“这诸葛亮啊，就跟我小时候一样聪明。”那时候，我觉得爸爸好厉害，能从书里找到自己的影子。课本里的人物，就像我们生活中的朋友，他们教会我们很多。就像我自己，小时候胆子小，孙悟空教会我勇敢；现在呢，我觉得自己有点像诸葛亮，喜欢动脑筋，解决问题。这些人物，他们从书中走出来，走进我们的生活，也走进我们的心里。从课本中走出的人物形象写人作文第（12）篇哎哟，这题目一听就很有趣，从课本里走出来的人物，那得咱们学校里的“大明星”啊！比如说，咱们班那个数学天才小明，他解题的速度比兔子跑得还快，每次考试都满分，简直我们班的小学霸。记得有一次，数学老师出道超级难的题，全班同学都头大，小明一拍脑门，几秒钟就解出来，那神气样儿，简直！再说说我们班那个“文艺青年”小红，她写的作文总那么优美，每次读到她的文章，都觉得心里暖暖的。记得那次学校举办诗歌朗诵比赛，小红朗诵的那首《再别