我眼中的雷锋作文

我眼中的雷锋作文【篇一：作文我眼中的雷锋】雷锋，是发自内心去帮助别人的人，是默默付出不求回报的人，是制造温暖、感动与爱的人。他让别人微笑，也让自己微笑。雷锋，是你，是我，也是他。他帮助过许多需要帮助的人，做过许许多多好事，救援灾区，为建筑工搬砖运瓦，护送迷路的老奶奶，为小学生讲道理，我听多一句话叫：一个人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。而雷锋却是一生都在做，正如他所说：人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到为人民服务中去……它是一位英雄，但那时候认识它的却并不多，它只为帮助别人不畏牺牲自己，它总是以乐于助人为己任。这种大无畏精神早已让所有人名字于心。虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了22年的，但是在这短短的22年里，他是在全心全意的为人民服务的，他活的多么充实、多么光荣、多么高尚啊。【篇二：我心中的雷锋作文】[我心中的雷锋作文]永不生锈的螺丝钉。更要有艰苦奋斗精神雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛，小学四年级作文《我心中的雷锋作文》。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。当然，在我们身边也有乐于助人的事情。有些同学会忘记带本子，多准备的同学就会毫不犹豫的借给他们，还有些同学会在跑步时跌跤，大家就会伸出援手，带他去医务室，更有些同学会忘记带钱坐车回家，那些带了钱的人就会借他们一两块钱。雷锋深深刻在我们心里，雷锋的精神将会一代一代的传承下去！【篇三：我心中的雷锋(1000字)作文】精选作文:我心中的雷锋(1000字)作文我心中的雷锋如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位每当我们一提到乐于助人这个词，我们首先想到的就是雷锋，雷锋一个乐于助人好战士，为了人民奉献了他的一生。在我们的身边也有许多这样的人物，如郭明义、任长霞、徐虎、李素丽等等一些不知名的人，他们都为了别人奉献了自己的一生。在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来，照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒，可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米处有一个小战士还站在那儿，他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下，此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了，刚才自己所在的那个位置被炸成了一个大坑。事中的小战士是幸运的，但更加幸运的是故事中的上尉，因为他在帮助别人的同时也帮助了自己！在日常工作和生活中，一个人肯定会遇到各种各样的困难，但我们应该记住；搬开别人脚下的绊脚石，有时恰好是为自己铺路，帮助同事即是帮助自己。在一个阳光明媚的早晨，大家都背上书包高高兴兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，这时有位同学x路过看见了，就在那里开怀大笑像事不关己的样子，大声喊着：大家快来看这里有人摔倒了。突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把同学x推开扶起了小弟弟。对同学x说：你这人怎么这样，当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见，充耳不闻。这时同学x反驳到：多一事不如少一事，我为什么要帮他。这时那位高年级同学火冒三丈，脸被气的通红，眼睛睁的大大的都快掉出来了，说到：你知道吗？乐于助人是我们中华民族的美德，你却同学x听了眼圈湿润了，似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪，同学x也捡起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上学了。在我们的身边有许多乐于助人的人，也有许多自私自利的人，但是我们不能做后者，要让后者越来越少，我们要做到见人有难就必帮。让我们每一个人都不要吝啬给别人一颗爱心，因为它是用之不竭的，去挥霍你的爱心吧！要记住别人助我，别人快乐，我也快乐！！南郊中学初二一班张潇双初二:张潇双篇一：我心中的雷锋600字作文我心中的雷锋600字作文在当今，我们已经把雷锋，这个名字当作是好人好事的代名词。雷锋是我们的榜样，雷锋精神是我们需要弘扬的精神。它是一位英雄，但那时候认识它的却并不多，它只为帮助别人不畏牺牲自己，它总是以乐于助人为己任。这种大无畏精神早已让所有人名字于心。虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了22年的，但是在这自己的思想来阐释雷锋精神，展示自己的文学素养，特举办此次“学习雷锋精神”征文活动。二、活动主题：“我心中的雷锋精神”三、活动目的为凝聚科大学子踏寻雷锋足迹、学习雷锋全心全意为人民服务的精神，传承中华传统美德，以及提高同学们的整体素质、培养同学们对乐于助人的习惯，故给大家提供一个展现自我文采的舞台，以文传承，以字传情，通过飞舞的笔尖和激扬的文字来共同学习雷锋精神，激励一代又一代的广大青年学习这种精神，让一股清新的学雷锋之风在我们的菁菁校园传扬！四、活动时间：2012年4月13号---2012年5月25号五、活动对象：全校学生六、投稿方式七、主办单位：共青团西安电子科技大学委员会八、活动流程1、前期工作以宣传为主，利用一切可以利用的条件做好宣传工作，以下是前期工作要点：1.把活动告知给每个导员，让他们再晚点名时宣传给学生；2.联系各班团支书让其传达给班上每一个同学、与校内广播站联系（投稿进行宣传）、各种网络宣传联系（如：在校园网、睿思、人人网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）；2、征文活动：为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行，我们准备采用分组制，每组1—2名组长，组员若干。活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。主要任务：1、收集征文动态信，并整理；2、组内组织人员对本院学生进行有关采访，主要是对本次征文活动的看法；3、联系西电科大报、西电学生报，校园广播站和人文学院网站，制作本次征文活动的新闻报道；4、将征文最新消息及时发布到学院网站上；5、按评分细则进行改稿。注：本次征文大赛分为初赛和决赛两个环节进行：4.来稿要求字迹清晰，在作品末尾另起行标明学习雷锋精神征文大赛来稿作品，并注明作者班级、姓名、联系方式、学号；5.请自留底稿，来稿一律不退。十、奖项设置一等奖3名二等奖5名三等奖10名十一、资金预算：800元注明：所有获奖作品将有机会在西电科大报、西电学生报上登刊（校级刊物会有加分）、人文学院在相关模块予以加分。篇四：我心中的雷锋-潘源我心中的雷锋五（2）班学生：潘源指导教师：王志芳雷锋，一个人民族的楷模，一个人人皆知的名字。他不顾自己安危，帮助了许多人们。一个年纪仅仅22岁的青年，却在一次工作中，献出了自己宝贵的生命。但他的事迹却没有因为他的逝去而消失，并被写入了小学课本中，这就是“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋”。这不仅仅是一句话，还是一种精神，一种雷锋精神。一天，我看见一位年迈的大娘,她手提沉甸甸的水果艰难的向前走着，我正准备上前帮助这位年迈的大娘却被两位小同学抢了先，一位帮大娘提水果，另一位搀扶着大娘，一步一步向前走去。到了一个岔路口的时候，两位同学的家和大娘的家不在同一方向，可两位同学毫不犹豫的把大娘送到了家。大娘问这两位同学叫什么，同学却说