学校课间秩序管理制度

学校课间秩序管理制度一、总则（一）目的为了营造良好的学校课间秩序，确保学生的课间活动安全、有序、文明，促进学生身心健康发展，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将学生的人身安全放在首位，预防和减少课间事故的发生。2.秩序规范原则：建立明确的课间行为规范，引导学生养成良好的行为习惯。3.文明和谐原则：倡导文明礼貌、团结友爱，营造和谐的课间氛围。二、课间行为规范（一）学生行为规范1.课间休息时，学生应在教室、走廊、楼梯等指定区域内活动，不得追逐打闹、大声喧哗。2.上下楼梯要靠右慢行，不得在楼梯上奔跑、推搡、拥挤，严禁逆行。3.爱护校园内的公共设施和花草树木，不得随意破坏。4.保持教室及周边环境整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。5.同学之间要友好相处，互相尊重，不得骂人、打架、欺负同学。6.未经老师允许，不得擅自离开校园或进入其他班级教室。7.进行有益的课间活动，如阅读、下棋、聊天等，不得进行危险或不良的活动，如攀爬窗户、栏杆等。（二）教师行为规范1.教师应提前到达教室，组织学生做好课间准备工作，如安排值日、强调安全注意事项等。2.课间要加强巡查，及时发现和处理学生之间的矛盾纠纷、安全隐患等问题。3.教育学生遵守课间秩序，对违反规定的学生要及时进行批评教育。4.以身作则，遵守课间秩序，为学生树立良好的榜样。5.鼓励学生积极参与有益的课间活动，关注学生的身心健康。三、课间安全管理（一）设施设备检查1.学校后勤部门应定期对教学楼的楼梯、扶手、门窗、照明等设施设备进行检查，确保其安全可靠。2.发现设施设备存在安全隐患时，要及时维修或更换，在未修复前要设置明显的警示标志。（二）安全教育1.学校要通过多种形式，如主题班会、安全演练、广播宣传等，对学生进行课间安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。2.教育学生了解常见的课间安全事故及预防方法，如摔倒、碰撞、踩踏等。（三）值日管理1.建立值日制度，安排教师和学生担任值日人员。值日教师要负责课间的巡查和管理，及时处理各类问题。2.值日学生要协助教师维护课间秩序，提醒同学遵守规定，发现异常情况及时报告。（四）应急处理1.制定课间安全应急预案，明确在发生安全事故时的应急处理流程和责任分工。2.一旦发生课间安全事故，要立即启动应急预案，及时救治受伤学生，并向上级主管部门报告。四、课间活动管理（一）活动区域划分1.根据学校实际情况，合理划分课间活动区域，如教室、走廊、楼梯、操场等。2.明确各活动区域的功能和使用规则，确保学生在规定区域内进行活动。（二）活动内容引导1.鼓励学生开展丰富多彩、有益身心健康的课间活动，如跳绳、踢毽子、做游戏、阅读等。2.学校可以组织一些特色课间活动，如课间操比赛、文化节展示等，丰富学生的课间生活。（三）活动组织管理1.对于学生自发组织的课间活动，教师要给予适当的指导和监督，确保活动安全、有序进行。2.学校组织的课间活动，要提前做好策划和准备工作，明确活动目的、内容、时间、地点及参与人员等。五、课间卫生管理（一）环境卫生维护1.学生要养成良好的卫生习惯，保持教室及周边环境整洁。值日学生要按时打扫教室卫生，清理垃圾。2.不得在教室、走廊等区域乱扔果皮、纸屑、包装袋等垃圾，发现垃圾要主动捡起放入垃圾桶。（二）卫生检查制度1.建立课间卫生检查制度，每天安排专人对教室、走廊、楼梯等区域的卫生情况进行检查。2.检查结果要及时公布，对卫生状况良好的班级和个人进行表扬，对存在问题的班级要督促其及时整改。六、监督与考核（一）监督机制1.学校成立课间秩序管理监督小组，由学校领导、教师代表、学生代表等组成，负责对课间秩序管理情况进行监督检查。2.监督小组要定期对课间秩序进行巡查，发现问题及时督促相关人员进行整改。（二）考核办法1.将课间秩序管理纳入班级考核和教师绩效考核体系。2.对于课间秩序良好、学生行为规范的班级，在班级评优评先中给予优先考虑；对于违反课间秩序管理制度的班级和个人，要进行相应的扣分处理。3.教师在课间秩序管理工作中表现突出的，在绩效考核、职称评定等方面给予适当倾斜；对因工作不力导致课间秩序混乱的教师，要进行批评教育，并视情节轻重给予相应的处罚。七、附则