幼儿教学卫生管理制度

幼儿教学卫生管理制度一、总则1.目的为确保幼儿在教学活动中的身体健康和良好发展，规范幼儿教学过程中的卫生管理工作，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本园所有幼儿教学活动及相关场所。3.基本原则以保障幼儿健康为首要目标，遵循科学、合理、卫生的原则开展教学活动，严格执行卫生标准和规范，为幼儿创造安全、卫生、舒适的学习和生活环境。二、教学环境卫生管理1.教室卫生每日开窗通风至少2次，每次不少于30分钟，保持室内空气清新。地面每天清扫，定期消毒，无明显污渍、垃圾。桌椅摆放整齐，表面清洁，定期擦拭消毒。墙面、天花板保持清洁，无灰尘、蜘蛛网，定期进行清洁维护。玩具、教具每周至少全面清洗消毒一次，做到分类摆放，保持整洁。2.活动室卫生配备适合幼儿年龄特点的玩具、图书、体育器材等，定期检查和维护，确保安全卫生。活动室内设置专门的幼儿饮水区，配备饮水机或保温桶，定期清洗消毒，保证幼儿饮用水卫生。活动室内的电器设备、插座等定期检查，确保安全，周围无杂物堆积。3.睡眠室卫生床铺摆放整齐，被褥每周至少晾晒一次，每月至少清洗一次。睡眠室内保持安静、整洁、温度适宜，定期进行空气消毒。设立专门的幼儿衣物存放区，衣物摆放有序，定期清洗消毒。三、教学用品卫生管理1.教材和教具选用符合国家卫生标准和幼儿年龄特点的教材和教具，确保无毒、无害、无污染。教材和教具使用后及时整理、消毒，妥善保管，防止损坏和污染。2.文具为幼儿配备安全、卫生的文具，如蜡笔、水彩笔、油画棒等，避免使用含有有害化学物质的文具。文具使用后督促幼儿及时洗手，防止入口。3.体育器材体育器材定期检查和维护，确保无损坏、无安全隐患。对幼儿使用的体育器材进行定期消毒，如滑梯、秋千、跷跷板等，可采用擦拭消毒或喷洒消毒的方式。四、教师卫生管理1.个人卫生教师要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服。工作期间不佩戴尖锐或易脱落的饰品，不化浓妆，避免对幼儿造成伤害。2.健康管理教师每年进行一次健康体检，取得健康证明后方可上岗。如发现教师患有传染病或其他不适宜从事幼儿教学工作的疾病，应立即暂停工作，进行治疗，痊愈后经复查合格方可重新上岗。3.教学卫生行为教师在教学过程中要注意自身的言行举止，为幼儿树立良好的榜样。指导幼儿正确的坐姿、站姿、握笔姿势等，培养幼儿良好的卫生习惯。关注幼儿的身体状况，发现异常及时与保健医生沟通，并采取相应措施。五、幼儿卫生管理1.入园卫生检查幼儿入园时，保健医生要对幼儿进行晨检，检查幼儿的体温、精神状态、皮肤、口腔、眼睛等，发现异常及时处理。督促幼儿洗手，保持手部清洁。2.个人卫生习惯培养教师要注重培养幼儿良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、饭后漱口、勤剪指甲、勤洗澡等。引导幼儿正确使用手帕或纸巾，不随地吐痰、不乱扔垃圾。3.疾病防控加强幼儿疾病防控工作，做好传染病的预防和控制。定期对幼儿进行健康检查，及时发现和处理患病幼儿。配合卫生防疫部门做好疫苗接种工作，确保幼儿按时接种各类疫苗。如发现幼儿患有传染病，要立即隔离，并通知家长，同时对班级进行全面消毒，防止传染病的传播。六、饮食卫生管理1.食堂卫生食堂从业人员必须持健康证上岗，严格遵守食品卫生操作规范。食堂环境整洁，设施设备齐全，定期进行清洗消毒。食品采购严格把关，确保原材料新鲜、安全、无污染，索证索票齐全。食品加工过程要生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。餐具、用具每餐消毒，消毒后的餐具要存放在清洁、专用的餐具柜内。2.幼儿饮食管理根据幼儿的年龄特点和营养需求，制定科学合理的食谱，保证幼儿营养均衡。为幼儿提供充足、卫生的饮用水，鼓励幼儿多饮水。培养幼儿良好的饮食习惯，如定时进餐、不挑食、不偏食等。关注幼儿饮食情况，发现异常及时与家长沟通，并采取相应措施。七、卫生消毒管理1.消毒制度建立健全卫生消毒制度，明确消毒责任人和消毒方法、消毒时间。严格按照卫生消毒标准对教室、活动室、睡眠室、食堂、厕所等场所进行定期消毒。对幼儿使用的玩具、教具、餐具、水杯等进行分类消毒，确保消毒效果。2.消毒记录认真做好消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒场所、消毒方法、消毒责任人等。消毒记录要妥善保存，以备查阅。八、突发卫生事件应急管理1.应急预案制定制定突发卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。定期对应急预案进行演练，提高应急处置能力。2.事件报告与处理如发生突发卫生事件，应立即报告园领导，并及时通知家长。配合卫生防疫部门进行调查和处理，采取有效的防控措施，防止事件扩大。对事件进行总结分析，提出改进措施，完善卫生管理制度。九、监督与检查1.成立卫生管理监督小组由园领导、教师代表、保健医生等组成卫生管理监督小组，负责对幼儿教学卫生管理制度的执行情况进行监督检查。2.定期检查卫生管理监督小组定期对教学环境卫生、教学用品卫生、教师卫生、幼儿卫生、饮食卫生等进行检查，发现问题及时督促整改。3.不定期抽查不定期对各班级的卫生管理情况进行抽查，确保卫生管理制度的有效落实。十、考核与奖惩1.考核标准制定详细的卫生管理考核标准，从环境卫生、教学用品卫生、教师卫生、幼儿卫生、饮食卫生、消毒管理等方面进行考核。2.考核方式采用定期检查与不定期抽查相结合的方式进行考核，考核结果作为教师绩效评定的重要依据。3.奖励与惩罚对卫生管理工作表现突出的班级和