六年级下学期班队工作计划

六年级下学期班队工作计划六年级下学期班队工作计划「篇一」一、指导思想：以xx争当四个好少年的贺信精神为指导，结合校xx发展规划和本学期工作计划，围绕少工委的工作部署，深化青少年思想道德建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以少先队活动为载体，有计划地开展符合班级实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动。二、工作重点：1、重视学生良好行为习惯和文明礼仪习惯的培养。2、抓好辅导员队伍建设，提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力。3、加强少先队自身建设，结合本校实际，重点开展好弘扬健雄精神，做一个有道德的人特色活动和公民教育实践活动。4、定期举行队干部培训。5、进一步加强中队文化建设，营造良好的育人环境。三、具体安排：二月份：心怀理想快乐出发1、寒假工作总结评比。2、学习《德育过程性评价》和《城厢一小学生一日常规标准》，狠抓队员一日常规。3、二月黑板报：健雄精神我知道4、主题班(队)会：健雄精神我知道；争当四好少年(二选一)。5、环境布置评比。6、雏鹰争章(二、三、四月)：六年级：外语章。三月份：传承文明发扬传统1、开展弘扬健雄精神，做一个有道德的人之知健雄精神主题活动。2、三八妇女节开展我把祝福送给妈妈活动。3、红领巾学雷锋活动。4、加强预防非传染性慢性疾病防控的宣传。5、三月黑板报：五~六年级：安全常记于心6、加强法制教育。7、主题班(队会)：学习雷锋好榜样；安全教育(二选一)。四月份：学习先辈做好传人1、祭扫吴健雄墓园，参观明德楼，演讲赛。2、祭扫烈士墓。3、四月黑板报主题：四~六年级：学习健雄精神，做优秀传人4、主题班(队)会：学习健雄精神，做优秀传人；我读书，我成长(二选一)5、加强心理健康教育。6、综合实践活动五月份：火红五月燃烧激情1、征文、画信比赛。2、雏鹰争章(五、六月份)：六年级：法律知识章。3、地震疏散演习4、艺术节5、结合父亲节、母亲节对学生进行感恩教育。6、六一节活动筹备工作。7、五月黑板报：四~六年级：感恩的心，感谢有你8、主题班(队)会：心存感恩；共享一片蓝天，关爱弱小(二选一)六月份：快乐学习勇攀高峰1、美德好少年评比。2、六一节庆祝活动。3、六月黑板报：四~六年级：小手牵大手，禁毒路上齐步走4、主题班(队)会：弘扬健雄精神，做一个有道德的人5、做好做好期末评优评先工作六年级下学期班队工作计划「篇二」这一学期是孩子们小学阶段的最后一段旅途，此时的他们叛逆、喜欢张扬个性、遇事不冷静，再加上强烈的自我主义观点，所以班队工作显得尤为重要。为了充分唤起学生的主体意识，增强对班级的责任感，特将本学期班队工作制定如下：一、用好读本，班队活动教育人这学期，我会利用班会课组织学生认真学习我集团开发的德育校本课程《小学生习惯养成读本》，每节班会课结合周主题教育找出对应的习惯养成内容，从读本中匹配的小故事，资料袋和名言警句中精选学习内容，开展讲故事、熟记名言警句、收集相应资料，写出收获体会等系列活动，真正使每周的主题班会成为学生精神动力的加油站。二、抓好常规，激励评价鞭策人加强班级管理，充分发挥学生主人翁的作用，实施班长轮流制、岗位竞选制及责任承包制，还教室内外干净整洁的面目，对于能主动捡起纸块、清理泡泡糖污迹、为班级贡献财物的同学，加以表扬，而对于故意破坏班级形象的，予以警告和惩罚。开学初，根据养成教育评价标准，结合班级的实际情况，我制定了详细的评价标准，并且坚持以激励为主。每天都有专管卫生、纪律、路队、课间秩序的人随机对每个学生进行监督管理，在周一班会课上由各项负责人对上周的情况逐一进行总结汇报，并将每周量化考核的结果进行通报，表扬优秀的前10名，警告落后的后10名。让学生明白自己努力的方向，大家齐心协力抓好常规，从自己做起，从而营造团结向上的班级气氛。每周都由专人负责去政教处登记班级考核分数，进步时，表扬各项负责人，并予以加分奖励，退步时，帮助学生分析原因，并做好备战工作，鼓舞士气。这样，通过周周评、日日查、时时反思，将常规的养成教育工作进行到底，彻底扭转并端正学生的不良风气，使他们在激励评价和正面引导中明确努力的方向。三、坚持特色，一班一品发展人。一班一品活动是我集团德育工作的亮点，上一学期我们申报的班级特色是习作蓓蕾，市局组织现场会时，我们展示了优秀的日记本、1号作文本的修改痕迹以及学生的作文成果集，受到了参观领导及老师们的一致好评。这一学期，我们将继续习作蓓蕾的特色活动，这需要平时的教学工作中继续将习作教学当成重头戏，并把班级口号把习作当成一种习惯，把修改当成一种习惯贯彻到底。此外，利用习作的强项继续进行写信给学生的书信交流活动，将班级特色与育人相结合，虽付出的要多一些，但享受着他们成长的快乐，便觉得很幸福。四、开展活动，课外实践锻炼人在本学期，我将会结合各种节日或一些重大活动，开展相关的实践活动。如3月5日学雷锋做好事、三八妇女节帮妈妈干家务活、植树节给树苗浇水举行护苗活动、清明节陪家长扫墓祭祖、端午节采粽叶学包粽子感受端午文化，通过实践活动，既锻炼学生的动手能力，又指导了学生的思想，如：孝顺父母、助人为乐、热爱劳动等。此外，将实践活动用文字记录下来，也是一笔珍贵的回忆。五、家校合一，双管齐下培养人本学期，认真准备，精心策划开好小学生活中的最后一次家长会，与家长沟通，汇报孩子在校的情况，商量教育策略，形成教育合力，同时要虚心收集家长的意见，倾听家长的呼声，促进教育和谐发展，让孩子舒心，让家长放心。此外，作为班主任，我将会以身作则，严格要求自己，以教师誓词为准则，处处严于律己，率先垂范，做学生的楷模，凡是要求学生做到的，我率先做到，凡是要求学生不能做的，我坚决不做，以自己高尚的人格去感染学生，影响学生。希望毕业以后，孩子们会因为有我这样一位班主任相伴了六年而受益无穷。六年级下学期班队工作计划「篇三」班级工作是指一个班主任对班级所有学生进行各方面教育。为了把学生培养成有理想，有文化，有道德，守纪律的一代新人，在本学期伊始，特制定班队工作计划如下：一、班级基本情况分析：班级现有学生42人，这些学生经过五年的学习，对学校教育基本适应。但一部分学生的常规仍表现出随意、不遵守纪律。大部分学生的可塑性很强，对文化课有了一定的基础。因此，本学期必须根据实际情况，因材施教，把思想政治工作抓好，使之班风正，学风浓。二、常规教育1、利用晨会及班会随时随地地进行纪律、安全、卫生等方面的教育。2、要求学生做到不迟到，不早退。3、上课要遵守纪律，不搞小动作。4、团结同学，互帮互助。5、值日生同学要认真值日，其他同学要保持教室卫生，不向地上、操场、走廊扔废纸等。教育学生不将墙壁、走廊，及柱子弄脏。6、教育学生放学要戴上小黄帽排队离开学校，不准私自离开。三、学习方面。１、班主任一定认真研究教材，教法。了解全册和每部教材的编排特点。恰当地把握教学目标，合理安排教学时间，使优等生吃得饱，中等生吃得好，差等生跟得上。２、认真批发作业。坚持面批面改。发展学生的智力和能力，培养创造精神与开拓型人才。３、课堂上精讲多练，重点突出，难点分散，面向多数，照顾两头，因材施教，培养提高学生的读写能力，发展语言，陶冶情操，使学生养成会读书、爱读书的良好习惯，使